2025年領導干部作風建設學習教育查擺問題清單與整治臺賬和整改措施（八項規(guī)定）匯編 1.領導干部作風建設學習教育查擺問題清單與整治臺賬和整改措施（八項規(guī)定）2.中央八項規(guī)定精神學習教育查擺問題清單與整治臺賬領導干部作風建設學習教育查擺問題清單和整改措施（八項規(guī)定）依據(jù)縣委關于中央八項規(guī)定精神學習教育工作的部署安排，本人對照中央八項規(guī)定及其實施細則精神，緊密聯(lián)系崗位職責、縣域教育發(fā)展的實際狀況以及違反八項規(guī)定精神的具體表現(xiàn)，從思想認識、工作作風、責任落實、廉潔自律等維度進行了深入的自查剖析。</p>2025年領導干部作風建設學習教育查擺問題清單與整治臺賬和整改措施（八項規(guī)定）匯編

一、存在的主要問題（一）改進調(diào)查研究，克服形式主義方面調(diào)研深度與針對性欠缺。

調(diào)研前籌備不充分，對基層學校的難點問題把握不準，存在走馬觀花式調(diào)研情況。

例如在2024年秋季開學調(diào)研時，提前讓學校準備匯報材料，調(diào)研路線和點位由學校安排，未能隨機走訪偏遠鄉(xiāng)村教學點，導致對教師周轉(zhuǎn)房建設、留守兒童課后托管等實際困難了解不全。

調(diào)研成果轉(zhuǎn)化不力，跟蹤問效機制薄弱。

存在重調(diào)研、輕落實傾向，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題未建立閉環(huán)管理機制。

如