2024部編人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思一、教材分析?內(nèi)容概述：《少年中國(guó)說(shuō)》是統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇精讀課文，節(jié)選自梁?jiǎn)⒊壬耐恼隆?lt;/p>
全文氣勢(shì)恢宏，用詞考究，通過(guò)象征和比喻等手法描繪了少年中國(guó)的光輝前程，激勵(lì)中國(guó)少年發(fā)奮圖強(qiáng)，勇挑建設(shè)國(guó)家的重任。
?教學(xué)目標(biāo)：a.認(rèn)識(shí)幵掌握“瀉、鱗”等6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“瀉、潛”等7個(gè)生字，理解文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。
b.正確、流利、連貫、有氣勢(shì)地朗讀課文，背誦課文第二段。
c.結(jié)合注釋和課外資料，理解課文內(nèi)容，體會(huì)少年中國(guó)與中國(guó)少年的緊密聯(lián)系以及作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
二、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課?情境創(chuàng)設(shè)：通過(guò)講述中國(guó)近代史上的屈辱歷史和梁?jiǎn)⒊壬纳绞论E，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和學(xué)習(xí)興趣。
在深入探討之前，先由教師引導(dǎo)學(xué)生回顧歷史，喚起他們對(duì)那段悲壯時(shí)光的記憶。
中國(guó)近代史是一部充滿屈辱與抗?fàn)幍臍v史，作為炎黃子孫，了解這段歷史不僅能增強(qiáng)我們的民族自豪感，更能激發(fā)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情感。
梁?jiǎn)⒊壬鳛橹袊?guó)近代史上的杰出人物，他的生平事跡與文學(xué)貢獻(xiàn)不容忽視。
梁?jiǎn)⒊壬云渥吭降囊?jiàn)識(shí)和才華，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)，他的事跡能夠激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，積極進(jìn)取。
?明確課題：引導(dǎo)學(xué)生理解“說(shuō)”這一議論性文體的特點(diǎn)，以《少年中國(guó)說(shuō)》為例，讓學(xué)生明確文章的主旨與核心觀點(diǎn)。
這篇課文以梁?jiǎn)⒊囊暯?，探討了中?guó)少年的成長(zhǎng)與發(fā)展，以及他們對(duì)國(guó)家未來(lái)的影響。
通過(guò)閱讀《少年中國(guó)說(shuō)》，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何圍繞一個(gè)中心論點(diǎn)展開(kāi)論述，如何運(yùn)用事實(shí)和邏輯來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，以及如何運(yùn)用語(yǔ)言的力量來(lái)感染和啟發(fā)讀者。
2.初讀課文，整體感知?朗讀指導(dǎo)：采用多種形式的朗讀（如自由朗讀、分段朗讀、全班齊讀等），要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出連貫性和氣勢(shì)。
?生字詞教學(xué)：通過(guò)課件出示重點(diǎn)生字詞，采用指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀等方式進(jìn)行鞏固。
3.精讀課文，品味語(yǔ)言?默讀思考：默讀課文，邊讀邊想象畫(huà)面，圈畫(huà)相關(guān)語(yǔ)句，幵做簡(jiǎn)單的批注。
?小組互學(xué)：學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行小組討論，分享自己的理解和感悟，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
?重點(diǎn)講解：教師結(jié)合注釋和課外資料，講解重點(diǎn)文言字詞和文章的譯文，引導(dǎo)學(xué)生理解象征和比喻等修辭手法的運(yùn)用。
4.深入探究，理解文意?問(wèn)題引導(dǎo)：提出問(wèn)題，如“為什么讓少年承擔(dān)這么大的責(zé)任？”“少年中國(guó)具有怎樣的特點(diǎn)？”等，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。
2024年度第二批主題教育民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查（踐行宗旨等新6個(gè)方面）材料2篇 20242024年度第二批主題教育民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照年度第二批主題教育民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查（踐行宗旨等新檢查（踐行宗旨等新6個(gè)方面）材料個(gè)方面）材料2篇根據(jù)《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)工作方案》的要求，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等規(guī)定篇目，全面對(duì)照方案明確的六個(gè)方面內(nèi)容，深入開(kāi)展談心談話，廣泛征求意見(jiàn)建議，對(duì)標(biāo)要求深刻查擺，對(duì)照問(wèn)題刨根究底，研究制定整改措施。
現(xiàn)對(duì)照檢查如下：一、存在的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
一是對(duì)黨的最新理論成果學(xué)得不深、掌握不透，領(lǐng)會(huì)精髓要義不全面、不系統(tǒng)，特別是對(duì)“六個(gè)必須堅(jiān)持”這一世界觀方法論的掌握運(yùn)用還不到位，對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題的學(xué)習(xí)研究不夠精細(xì)和深入。
二是在貫徹落實(shí)過(guò)程中，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用做得不夠，與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)近平總書(shū)記的講話精神緊密聯(lián)系在一起，對(duì)如何把“上情”與“下情”緊密結(jié)合方面思考得還不深，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是對(duì)從嚴(yán)治黨的新常態(tài)認(rèn)識(shí)不足，還存在政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng)的問(wèn)題，雖然自己能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”，但在現(xiàn)實(shí)生活和工作中還缺乏足夠的政治警惕性，存在麻痹思想，特別是面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜形勢(shì)，如何站在全局的高度來(lái)應(yīng)對(duì)，從而更好地維護(hù)黨的形象方面辦法不多。
二是在貫徹執(zhí)行中央和省市委決策部署上有差距，如近年來(lái)中央在財(cái)政、金融、項(xiàng)目建設(shè)等方面出臺(tái)的一些政策，沒(méi)能及時(shí)找出其中的最大“含金量”，錯(cuò)失了許多發(fā)展機(jī)遇；個(gè)別工作在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有完全做到第一時(shí)間落實(shí)，存在等待觀望的心理；還有一些工作根據(jù)區(qū)上的情況做了些變通，有打折扣的現(xiàn)象。
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
一是班子成員平時(shí)下鄉(xiāng)調(diào)研，大多數(shù)時(shí)候只與鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員和鄉(xiāng)村干部溝通交流，只注重自己需要了解的情況，真正坐下來(lái)與群眾面對(duì)面交流、心貼心交談做得不夠，對(duì)群眾所思所想所盼，關(guān)注不夠，了解不深，對(duì)群眾反映的一些難心事沒(méi)有及時(shí)研究解決。
二是圍繞農(nóng)民工工資兌付、產(chǎn)業(yè)政策落實(shí)、征地拆遷等信訪問(wèn)題，雖然安排班子成員進(jìn)行了接訪，協(xié)調(diào)主管部門和關(guān)聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全力解決，但受政策、時(shí)間跨度較長(zhǎng)等因素影響，個(gè)別矛盾糾紛解決進(jìn)度較慢，還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
（四）求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面。
一是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和從嚴(yán)治黨新要求下，個(gè)別部門、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部中出現(xiàn)了“多一事不如少一事”、“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的求穩(wěn)守成思想，怕?lián)?zé)、怕出事，按部就班、被動(dòng)守灘，為官不為。
比如，在向上爭(zhēng)取的項(xiàng)目資金上，與前幾年相比明顯下降，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)跑
在2024年全市養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 在20242024年全市養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言年全市養(yǎng)老服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言同志們：為貫徹落實(shí)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，推動(dòng)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展，近年來(lái)**縣探索“鄰里助老”新機(jī)制，構(gòu)建“不離鄉(xiāng)土、不離鄉(xiāng)鄰、不離鄉(xiāng)音、不離鄉(xiāng)情”的互助性農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)供給體系。
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：多方參與，打造幸福港灣。
多方參與，打造幸福港灣。
圍繞“服務(wù)誰(shuí)”的問(wèn)題，按照政府搭臺(tái)、村級(jí)主導(dǎo)、社會(huì)參與、村民互助的原則，建設(shè)“鄰里助老”陣地，滿足老年人養(yǎng)老服務(wù)需求。
一是深入調(diào)一是深入調(diào)查摸底。
查摸底。
以村為單位，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年人進(jìn)行摸底排查，及時(shí)掌握老年人的基本情況。
分年齡段建立信息臺(tái)賬和需求臺(tái)賬，動(dòng)態(tài)記錄老年人的身體條件、物質(zhì)條件、心理需求等實(shí)際問(wèn)題，按需制定養(yǎng)老服務(wù)清單。
二是建成鄰里助老點(diǎn)。
二是建成鄰里助老點(diǎn)。
先后在**鎮(zhèn)廉溪社區(qū)、**鎮(zhèn)川豐村、**鎮(zhèn)落箭村建成鄰里助老點(diǎn)，并逐步在全縣推廣。
以**鎮(zhèn)川豐村為例，鄰里助老點(diǎn)設(shè)置了幸福康養(yǎng)老年食堂，讓老年人在生活上有伙伴、吃飯上有保障。
三是推行“以老養(yǎng)老”。
三是推行“以老養(yǎng)老”。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)60-70歲的老年人在鄰里助老點(diǎn)擔(dān)任一定職務(wù)，負(fù)責(zé)代買代購(gòu)、膳食管理、衛(wèi)生保潔等基礎(chǔ)工作，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，減輕社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)和特殊困難老人家庭養(yǎng)老壓力。
將村級(jí)老年協(xié)會(huì)
人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課時(shí)練第4課《花之歌》01（含答案） 部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.花之歌課時(shí)練一、為下列加點(diǎn)字注音。
一、為下列加點(diǎn)字注音。
（）（）（）（）（）蒼穹．孕．育冠冕．搖曳．旖旎．．（）（）（）（）（）馥．郁碩．大瓊．漿鳴囀．婆娑．二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
chānɡqiónɡ（_______）zhuìluò（______）lǜyīn（______）jìxiàn（_____）yǐnǐ（_________）fùyù（_________）qiónɡjiānɡ（_________）lǐngwù（_________）三、辨字組詞。
三、辨字組詞。
冠（）增（）凝（）寇（）贈(zèng)（）疑（）漿（）仰（）孤（）槳（）抑（）狐（）四、選詞填空。
四、選詞填空。
碩大無(wú)朋心馳神往顧影自憐孤芳自賞1．長(zhǎng)江三峽，多么美麗，多么迷人，是令我()的地方。
2．一個(gè)足不出戶，將自我封閉在狹小的天地之中，()的人，能趕得上時(shí)代的潮流嗎？3．地球就像一個(gè)()的磁石，把所有的東西都牢牢地吸在上面。
4．她覺(jué)得二十多年的時(shí)光都虛度了，沒(méi)有什么成績(jī)，所以常常()，獨(dú)自嘆息。
五、結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。
五、結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。
1.我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。
“碩大無(wú)朋”的意思是____________________________________。
在這里它還可以換成詞語(yǔ)：____________。
2.我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。
兩個(gè)畫(huà)線詞語(yǔ)體現(xiàn)了作者不________、不____________的特點(diǎn)。
這兩個(gè)詞語(yǔ)的反義詞分別是：____________、____________。
六、閱讀。
六、閱讀。
最后一壺水這是爺爺給我講的他遇著的一個(gè)真實(shí)故事。
我爺爺曾在國(guó)民黨部隊(duì)里呆過(guò)，那一年內(nèi)戰(zhàn)，爺爺所在的排，30來(lái)人，艱難地行走在一片杳無(wú)人煙的大沙漠中。
爺爺是這個(gè)排的排長(zhǎng)。
頂頭上司讓他們橫穿沙漠，將一被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市。
他們押送的這位共產(chǎn)黨員，是學(xué)醫(yī)的，曾經(jīng)在外國(guó)留過(guò)學(xué)。
國(guó)民黨在一次掃蕩中。
接到密報(bào)，抓住了他。
爺爺還說(shuō)，這個(gè)共產(chǎn)黨員是條硬漢子，在國(guó)民黨的嚴(yán)刑逼供中，始終緊咬牙關(guān)，一聲未吭，當(dāng)然也沒(méi)有在他的口中撈到任何秘密。
氣急敗壞的國(guó)民黨，殘忍
國(guó)有企業(yè)2024年的民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱 國(guó)有企業(yè)國(guó)有企業(yè)20242024年的民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱年的民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱按照××要求，本人深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十十屆三中全會(huì)、黨章等內(nèi)容，緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，深入開(kāi)展談心談話，廣泛征求意見(jiàn)建議，對(duì)照民主生活會(huì)對(duì)照檢查的5個(gè)方面，深入查找自身存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題根源，明確整改措施。
現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：一、上年度民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況和個(gè)人有關(guān)重大事項(xiàng)說(shuō)明（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)整改措施落實(shí)情況2023年度專題民主生活會(huì)共查找的8個(gè)方面15個(gè)具體問(wèn)題，通過(guò)建立問(wèn)題臺(tái)賬，列出問(wèn)題清單，采取有力措施扎實(shí)整改，目前已全部整改落實(shí)到位并長(zhǎng)期堅(jiān)持。
1.針對(duì)“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面”存在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高和學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好2個(gè)問(wèn)題。
一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的XX大、二十屆三中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，采取理論學(xué)習(xí)、研討交流、帶頭上黨課等多種方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，全年參加中心組會(huì)議12次，黨委會(huì)議12次，講黨課4次，進(jìn)一步夯實(shí)凝心鑄魂的思想基礎(chǔ)。
二是狠抓學(xué)
在2024年國(guó)資國(guó)企黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 在20242024年國(guó)資國(guó)企黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言年國(guó)資國(guó)企黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”。
近年來(lái)，**公司黨委堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖、堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不偏離、堅(jiān)持黨管干部原則不改變、堅(jiān)持建強(qiáng)基層組織不放松，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，進(jìn)一步把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以高質(zhì)量黨建為建設(shè)一流現(xiàn)代化綠色示范企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，確保方向正確。
堅(jiān)持把黨的政治堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，確保方向正確。
堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。
建設(shè)擺在首位。
**公司黨委始終以高度的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終牢記“國(guó)之大者”。
圍繞晉能控股集團(tuán)建設(shè)世界一流現(xiàn)代化綜合能源企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，鮮明提出“以煤為基、煤化聯(lián)動(dòng)、多元支撐，打造一流現(xiàn)代化綠色示范企業(yè)”的奮斗目標(biāo)，明確了“嚴(yán)黨建、保安全、謀經(jīng)營(yíng)、強(qiáng)管理、優(yōu)產(chǎn)業(yè)、惠民生”的工作主線，建立重大決策跟蹤辦理機(jī)制和重點(diǎn)任務(wù)督辦機(jī)制，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，確保上級(jí)各項(xiàng)決策部署不折不扣落到實(shí)處，在履行國(guó)有企業(yè)政治責(zé)任、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任中彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
堅(jiān)持不懈堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。
黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。
嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，鞏固主題教育成果，邀請(qǐng)權(quán)威專家圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力、“雙碳”戰(zhàn)略、“兩化”融合、公司治理等內(nèi)容進(jìn)行深度解讀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)思踐悟、推動(dòng)發(fā)展的能力。
堅(jiān)持從黨的創(chuàng)新理論中找思路、找方法、找答案，研究制定了煤礦智能化建設(shè)、矸石不出井、煤化一體化發(fā)展、全濃度瓦斯利用等一系列事關(guān)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。
**公司黨委先后被評(píng)為全國(guó)基層理論宣講先進(jìn)集體和全省“雙一百”中心組學(xué)習(xí)示范點(diǎn)、基層理論宣講示范點(diǎn)。
堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理。
堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理。
認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個(gè)一以貫之”，扎實(shí)推進(jìn)具備條件的下屬各級(jí)企業(yè)完成“黨建進(jìn)章程”工作，明確各級(jí)黨組織在公司治理中的法定地位。
修訂完善《黨委會(huì)議事規(guī)則》《黨委董事會(huì)經(jīng)理層重大事項(xiàng)決策權(quán)責(zé)清單》《黨委前置研究討論重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)清單》等制度，進(jìn)一步明晰企業(yè)黨委與“三會(huì)一層”的權(quán)責(zé)邊界，形成了以公司章程為核心、以“三重一大”決策制度為統(tǒng)領(lǐng)、以黨委董事會(huì)經(jīng)理層議事規(guī)則為基礎(chǔ)的法人治理制度體系，確保各治理主體各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡。
堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不偏離，提升實(shí)際成效。
樹(shù)牢安全發(fā)堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不偏離，提升實(shí)際成效。
樹(shù)牢安全發(fā)展理念。
展理念。
樹(shù)立依法合規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)煤礦安全生產(chǎn)政策變化和監(jiān)管要求，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)，全面推行安全績(jī)效評(píng)價(jià)考核機(jī)制，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，努力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)。
構(gòu)建信訪、輿情問(wèn)題收集研判處
