2024 年度專題民主生活會(huì)“新六個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言提綱(學(xué)思想，維護(hù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任等) 2024年度專題民主生活會(huì)“新六個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言提綱(學(xué)思想，維護(hù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任等)根據(jù)這次專題民主生活會(huì)安排，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，會(huì)前我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述以及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委市委全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，扎實(shí)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、意見(jiàn)征集、談心談話、問(wèn)題查擺等規(guī)定動(dòng)作，聯(lián)系工作和思想實(shí)際，圍繞“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中國(guó)特色社會(huì)主義思想，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等6個(gè)方面，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢視，深入查找存在問(wèn)題，深刻剖析原因，進(jìn)一步明確了整改任務(wù)和努力方向，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢視剖析情況匯報(bào)如下。</p>
一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
方面。
主要存在三個(gè)方面問(wèn)題：一是以學(xué)增智不夠到位。
學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性不強(qiáng)，存在“急學(xué)急用”、實(shí)用主義問(wèn)題；學(xué)習(xí)不夠全面深入系統(tǒng)，習(xí)慣于以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)，對(duì)新思想未能真正做到學(xué)深悟透、入腦入心，運(yùn)用新思想新理論、新論斷新要求武裝頭腦、增強(qiáng)素質(zhì)、把握運(yùn)用不夠到位。
二是以學(xué)鑄魂不夠有力。
黨性錘煉不夠，思想“緊箍咒”戴的不牢，不能時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)新時(shí)代如何更好的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，缺乏深入思考；在工作生活中的小事、小節(jié)上沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
三是以學(xué)促干有待加強(qiáng)。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中站在省市高度上考慮問(wèn)題、謀劃工作思路做得還不夠到位。
比如：對(duì)新發(fā)展理念預(yù)判還不到位，縣里“三個(gè)一批”項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)中，新能源基建項(xiàng)目占比還不高，謀劃還不到位。
更多關(guān)注一些成熟的、與XX有關(guān)的上下游企業(yè)，對(duì)大數(shù)據(jù)、新能源、人工智能、總部經(jīng)濟(jì)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的關(guān)注研究還不多，培育壯大骨干企業(yè)力度還不夠。
（二）在維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
（二）在維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
雖然能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，但還不能有效將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效，存在著學(xué)用“兩張皮”的問(wèn)題，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思路不活、辦法不多，對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題從理論和實(shí)踐的結(jié)合上思考不深不透，推進(jìn)工作高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在創(chuàng)
