2024年度某區(qū)委副書記、區(qū)長專題民主生活會個人對照檢視剖析（新6個對照方面）發(fā)言提綱3篇合集 20242024年度某區(qū)委副書記、區(qū)長專題民主生活會個人對照年度某區(qū)委副書記、區(qū)長專題民主生活會個人對照檢視剖析檢視剖析（新（新6個對照方面）個對照方面）發(fā)言提綱發(fā)言提綱3篇合集合集按照此次專題民主生活會的相關(guān)要求，在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神的基礎(chǔ)上，對照《意見》明確的6個方面突出問題，特別是對照習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，結(jié)合自身思想、工作和生活實際，認(rèn)真查擺“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實、狠抓落實，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等6個方面，以及樹立和踐行正確政績觀、營商環(huán)境不優(yōu)等方面存在的不足之處，深刻剖析問題產(chǎn)生根源，進(jìn)一步明確整改措施和努力方向，現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下。</p>
一、存在的主要問題及具體表現(xiàn)一、存在的主要問題及具體表現(xiàn)（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面一是學(xué)習(xí)不夠深入一是學(xué)習(xí)不夠深入。
在理論學(xué)習(xí)中，存在“趕進(jìn)度”現(xiàn)象，追求學(xué)習(xí)的及時性，部分知識沒有進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)消化，導(dǎo)致對個別理論知識一知半解，沒有真正掌握蘊(yùn)含其中的立場觀點方法。
比如，“第一議題”集中學(xué)習(xí)過的理論知識，自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)習(xí)了，就沒有再進(jìn)行自學(xué)，沒有結(jié)合到分管具體工作實際中。
二是學(xué)習(xí)不夠主動二是學(xué)習(xí)不夠主動。
沒有把理論學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度。
一方面，存在“停一停、歇一歇”的錯誤思想，缺少持之以恒，久久為功的學(xué)習(xí)毅力。
比如，學(xué)習(xí)強(qiáng)國沒有堅持做到天天學(xué)。
另一方面，存在“實用主義”思想，出現(xiàn)實際問題了，才去尋找學(xué)習(xí)理論支撐，缺乏拓寬知識領(lǐng)域的主動性，知識儲備與發(fā)展需求有差距。
三是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
三是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗做得不到位，在將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐力量時，有時找不準(zhǔn)解決問題的路徑和方法，工作慣性、路徑依賴等制約高質(zhì)量發(fā)展的突出問題沒有得到有效解決。
比如，*建設(shè)仍未取得實質(zhì)性進(jìn)展，問題樓盤、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等問題沒有得到根本性解決。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面一是落實黨中央決策部署和省委市委工作要求有差距。
一是落實黨中央決策部署和省委市委工作要求有差距。
在貫徹黨中央決策部署以及執(zhí)行省委、市委的工作安排時，站位不夠高遠(yuǎn)、思考不夠全面、措施不夠周密、成效不夠顯著，尚未真正將“兩個維護(hù)”的核心要義融入到高質(zhì)量發(fā)展中。
比如，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展用力不足，高精尖企業(yè)培育不足，沒有1家國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)活動沒有實現(xiàn)全覆蓋，開發(fā)區(qū)畝均投資強(qiáng)度和畝均稅收未達(dá)到省定指標(biāo)。
2024局黨組書記在青年理論學(xué)習(xí)讀書班上的講話發(fā)言材料文稿 20242024局黨組書記在青年理論學(xué)習(xí)讀書班上的講話發(fā)局黨組書記在青年理論學(xué)習(xí)讀書班上的講話發(fā)言材料言材料文稿文稿會前，按照方案安排，青年理論小組的成員通過讀原著、學(xué)講話的方式分別進(jìn)行自學(xué)，分別學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《論黨的青年工作》一書和習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上的系列講話。
剛才，大家一起觀看《習(xí)近平講述的故事我最大的愛好是讀書》視頻，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記從梁家河到中南海，從基層工作到治國理政，都始終堅持刻苦讀書學(xué)習(xí)的故事。
青年理論學(xué)習(xí)組的3名同志也分別結(jié)合讀書心得談了談對本職崗位工作的感悟，認(rèn)識很深刻、想法很貼切，說明大家真正的用心的去讀、去學(xué)習(xí)了。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實踐要求，深刻回答了新時代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，把我們黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識提升到了新的高度，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
一、深刻領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的思想偉力，不斷增強(qiáng)政治判斷力、一、深刻領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的思想偉力，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力《論黨的青年工作》是黨的理論建設(shè)的重大成果，對指導(dǎo)新時代黨的青年工作守正創(chuàng)新、推進(jìn)中國青年運(yùn)動蓬勃發(fā)展、促進(jìn)青少年一代成長發(fā)展具有重大政治意義、理論意義、實踐意義。
一是深刻領(lǐng)會黨的青年工作的地位作用。
一是深刻領(lǐng)會黨的青年工作的地位作用。
習(xí)近平總書記高度重視青少年成長進(jìn)步對黨和人民事業(yè)未來的決定性意義，著作收錄的總書記在黨的十九大、建黨百年慶祝大會等全黨最高規(guī)格大會上的講話，反復(fù)強(qiáng)調(diào)青年是祖國的未來、民族的希望，也是黨的未來和希望，繼承和發(fā)揚(yáng)了我們黨始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
總書記多次要求各級黨委用極大精力抓青年工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)過去、現(xiàn)在、將來青年工作都是黨的工作中一項戰(zhàn)略性工作，要求各級黨委（黨組）傾注極大熱忱研究青年成長規(guī)律和時代特點，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，突出了青年工作在新時代黨的各項工作中的重要地位。
二是深刻領(lǐng)會黨的青年工作的目標(biāo)任務(wù)。
二是深刻領(lǐng)會黨的青年工作的目標(biāo)任務(wù)。
習(xí)近平總書記清晰指明中國青年運(yùn)動的時代主題，指出“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動的時代主題”，強(qiáng)調(diào)“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量”，深刻揭示青年運(yùn)動與黨和人民事業(yè)同向同行的緊密關(guān)系。
必須牢牢把握根本任務(wù)、政治責(zé)任、工作主線，不斷保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，堅持夯實基層的鮮明導(dǎo)向，不斷
2024年主題教育專題民主生活會局領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料（新7個方面）范文稿 2024年主題教育專題民主生活會局領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料（新7個方面）目錄目錄一、上年度民主生活會整改措施落實情況。
一、上年度民主生活會整改措施落實情況。
....................................................3二、查擺的主要問題。
二、查擺的主要問題。
................................................................................................................3（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面......................................................................................................................................................................................3（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
............................4（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
..............................................................4（四）求真務(wù)實、狠抓落實方面。
（四）求真務(wù)實、狠抓落實方面。
..............................................................5（五）以身作則、廉潔自律方面。
（五）以身作則、廉潔自律方面。
..............................................................5（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
..........................................6（七）對照（七）對照“一個反面一個反面典型案例典型案例”方面。
方面。
..................................................6三、問題產(chǎn)生的原因分析三、問題產(chǎn)生的原因分析..........................................................................................................7四、努力方向和改進(jìn)措施四、努力方向和改進(jìn)措施..........................................................................................................8（一）夯實理論武裝，補(bǔ)足精神之鈣（一）夯實理論武裝，補(bǔ)足精神之鈣........................................................8（二）著力強(qiáng)化自身建設(shè)，切實提高科學(xué)決策水平（二）著力強(qiáng)化自身建設(shè)，切實提高科學(xué)決策水平..............9（三）強(qiáng)化宗旨意識，筑牢群眾基礎(chǔ)（三）強(qiáng)化宗旨意識，筑牢群眾基礎(chǔ)....................................................1010
2024年主題教育民主生活會個人發(fā)言提綱集合篇范文（黨的宗旨性質(zhì)，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面） 20242024年主題教育民主生活會個人發(fā)言提綱年主題教育民主生活會個人發(fā)言提綱集合篇集合篇范文范文（黨的宗黨的宗旨性質(zhì)，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面旨性質(zhì)，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面）根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好20xx年都縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求和上級黨委要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，對照此次民主生活會主題與要求，對照共產(chǎn)黨人的初心和使命，認(rèn)真查找自身問題和差距，并通過談心交流等方式廣泛征求了意見建議，進(jìn)一步明確了努力方向，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：第一方面，存在的主要問題（一）學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面：能夠高度重視習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)貫徹，堅持研讀習(xí)總書記系列重要講話原文，積極參加日常政治學(xué)習(xí)，時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨憂黨，始終與習(xí)總書記保持高度一致，總書記號召的堅決響應(yīng)，要求的堅決落實，禁止的堅決不做。
但在理論學(xué)習(xí)方面還存在一些不足：對照學(xué)而新、學(xué)而用、學(xué)而行的標(biāo)準(zhǔn)，感到自己深鉆細(xì)研的勁頭還不足，擠時間學(xué)習(xí)、靜下心讀書不夠，對“學(xué)了什么”比較了解，但在“學(xué)到什么”上收獲不大；學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學(xué)什么，有時存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象；在領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫還不夠，往往滿足于參加學(xué)習(xí)過程、完成學(xué)習(xí)內(nèi)容、記好學(xué)習(xí)筆記，在入心入腦、學(xué)深悟透，指導(dǎo)實踐、推動工作上見效不快，沒有完全把科學(xué)理論升華為政治信仰、內(nèi)化為思想素質(zhì)、轉(zhuǎn)化為實踐能力。
（二）堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定，緊密結(jié)合工作實際抓好落實，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況，對抓黨建的責(zé)任感緊迫感還不夠強(qiáng)，對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法；個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工
2024年【2篇】圍繞“維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、踐行宗旨服務(wù)人民、以身作則廉潔自律、履行從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等六個方面對照檢查材料供借鑒 20242024年【年【2篇】圍繞“篇】圍繞“維護(hù)黨中央權(quán)威和集維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、踐行宗旨服務(wù)人民踐行宗旨服務(wù)人民、以身作則以身作則廉潔自律廉潔自律、履行從嚴(yán)治黨政治責(zé)任履行從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等”等六個六個方面對照檢查材料方面對照檢查材料供借鑒供借鑒對照以下六個方面查找問題對照以下六個方面查找問題：(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想(二)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)(三)踐行宗旨、服務(wù)人民踐行宗旨、服務(wù)人民(四)求真務(wù)實、狠抓落實求真務(wù)實、狠抓落實(五)以身作則、廉潔自律以身作則、廉潔自律(六)履行履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度民主生活會的通知》，本人聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功總要求，對照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實于擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)具體目標(biāo)，按照以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干重要要求，把主題教育同深化思想解放結(jié)合起來、同落實重點工作結(jié)合起來、同加強(qiáng)和改進(jìn)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，重點圍繞“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實狠抓落實、以身作則廉潔自律、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等六個方面，總結(jié)成績，查擺不足，深挖問題根源，有針對性地擬定整改措施。
現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。
一、存在的主要問題一、存在的主要問題聚焦本次主題教育主題，認(rèn)真檢視問題，查找短板，重點圍繞六個方面，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更加自覺堅定方面自覺堅定方面一是理論學(xué)習(xí)不深不透。
雖然通過中心組學(xué)習(xí)、專家授課、交流研討等多種形式對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，但缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性研究，未能真正做到融會貫通、舉一反三，運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足，與本縣實際結(jié)合不夠緊密，處理一些具體問題時不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。
二是在指導(dǎo)實際工作方面還存在不足。
雖然能夠自覺地從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中獲取觀點、立場和方法，以解決實際發(fā)展問題，但在具體實踐中，還存在薄弱環(huán).節(jié)，比如，某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)還不夠牢固，管理和建設(shè)水平仍需提升。
這些長期積累的深層次問題需要用發(fā)展的視角逐一解決，以推動相關(guān)工作的健康發(fā)展。
2023年度主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱（新6個對照方面） 2023年度主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱（新6個對照方面）根據(jù)市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度專題民主生活會的通知》相關(guān)要求，近段時間，我認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，深入開展談心交心，廣泛征求意見建議，精準(zhǔn)確定自身問題，深刻剖析產(chǎn)生根源，有針對性提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步明確了下步努力方向。
按照會議安排，下面我將個人對照檢查情況匯報如下：一、存在的主要問題（一）在理論學(xué)習(xí)方面。
一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。
大多數(shù)時候都是通過理論學(xué)習(xí)中心組、黨工委會議、黨支部“三會一課”等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，“傳達(dá)式”學(xué)習(xí)上級文件精神較多，學(xué)習(xí)方式不夠靈活多樣，難以滿足新形勢下建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要。
比如，今年開展以來，我也積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，但由于事務(wù)性工作繁重，探索多樣化的學(xué)習(xí)方式并未取得理想效果，實際學(xué)習(xí)時卻大打折扣，總是因為各種原因，單純“傳達(dá)式”學(xué)習(xí)居多，靈活學(xué)習(xí)方式堅持得不好。
二是帶頭垂范作用發(fā)揮不好。
以上率下帶動黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的作用發(fā)揮不夠，學(xué)習(xí)壓力傳導(dǎo)不到位，理論學(xué)習(xí)氛圍濃厚程度呈現(xiàn)從上至下層層減弱的狀態(tài)。
三是學(xué)以致用上有差距。
在理論學(xué)習(xí)上習(xí)慣性選擇工作上有用的，對日常工作中不太常用的學(xué)習(xí)不夠，同時，在對理論學(xué)習(xí)與工作存在脫節(jié)。
比如，對最新政策記得十分牢固，可以做到立學(xué)立用，但對相關(guān)的政治理論以及習(xí)近平總書記最新重要講話精神時常記不牢、記不全，在貫徹黨的理論指導(dǎo)工作實踐上不夠具體深入。
（二）在政治素質(zhì)方面。
一是深思細(xì)悟“政治三力”上勁頭不足。
運(yùn)用貫穿“兩個確立”的馬克思主義立場觀點方法分析解決新矛盾、新問題還有一些差距，理論學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于行未完全實現(xiàn)統(tǒng)一，在政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力上，還需要不斷地自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
比如，部分領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠做到履職盡責(zé)，但對教育和引導(dǎo)分管領(lǐng)域以及聯(lián)系的村干部的“認(rèn)同”和“自覺”不夠及時有力，表率引領(lǐng)作用需進(jìn)一步提高。
二是深刻領(lǐng)悟“兩個確立”上存在差距。
把“兩個確立”真正轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動自覺方面，還有一定的差距。
在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上還不夠全面，對理論學(xué)習(xí)領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化為踐行宗旨意識的自覺行動上還有待提升，對教育和引導(dǎo)黨員做到“思想認(rèn)同”不夠有力，表率引領(lǐng)作用需進(jìn)一步提高。
領(lǐng)導(dǎo)班子在帶頭學(xué)習(xí)上還不夠，雖然利用黨工委理論學(xué)習(xí)中心組、黨工委會議進(jìn)行學(xué)習(xí)，也認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)研討，但是個別領(lǐng)導(dǎo)班子重視不夠，在撰寫發(fā)言材料上不夠。
三是勇于踐行“兩個維護(hù)”上力度不夠。
領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠正確理解“兩個維護(hù)”的豐富內(nèi)涵，但在推動各項決策部署在基層落地落實上力度不夠、勁頭不足，推進(jìn)效果不夠明顯，取得的成績不夠突出。
比如，在推進(jìn)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上效果不明顯，引導(dǎo)村（社區(qū)）黨組織領(lǐng)辦合作社效益不理想。
（三）在能力本領(lǐng)方面。
一是敢作敢為斗爭精神不足。
部分班子成員缺乏斗爭奮勇精神，不想謀事、不敢擔(dān)當(dāng)、不想履職，在民主生活會上、組織生活會上，
