2025年深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺問題清單三篇 12025年深入貫徹中央/\項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育查擺問題清單一、不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮方面不擔(dān)當(dāng)不作為、推諉扯皮方面1.工作主動性嚴(yán)重匱乏。</p>
部分班子成員對工作缺乏熱情和積極性，僅滿足于完成基本任務(wù)，缺乏追求卓越的精神。
在組織黨員學(xué)習(xí)活動時，形式單一，多為念文件、讀報告，未結(jié)合實際案例深入解讀，導(dǎo)致黨員參與度不高，學(xué)習(xí)效果不佳。
在社區(qū)志愿服務(wù)活動中，缺乏創(chuàng)新策劃，活動形式老舊，無法有效吸引群眾參與，未能充分發(fā)揮志愿服務(wù)的實際作用。
2.責(zé)任意識極度淡薄。
面對復(fù)雜工作任務(wù)或突發(fā)問題，部分班子成員第一反應(yīng)是逃避責(zé)任，將難題推給他人。
在推進社區(qū)環(huán)境整治項目時，涉及多部門協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)該工作的班子成員未能主動溝通協(xié)調(diào)，而是以其他部門不配合為由，消極對待，致使項目進度受阻，居民生活環(huán)境未得到有效改善，引發(fā)群眾不滿。
在處理一些跨領(lǐng)域工作時，各班子成員之間相互推諉，缺乏協(xié)作精神，嚴(yán)重影響工作效率和支部形象。
3.決策能力亟待提升。
在重要事項決策上，班子成員存在猶豫不決、不敢拍板的情況。
由于缺乏深入調(diào)研和充分論證，對決策可能帶來的風(fēng)險和影響預(yù)估不足，導(dǎo)致錯失最佳決策時機。
如在
