縣委書記2024年民主生活會“四個帶頭”個人發(fā)言提綱 縣委書記縣委書記20242024年民主生活會“四個帶頭”個人發(fā)言提綱年民主生活會“四個帶頭”個人發(fā)言提綱按照2024年度專題民生生活會的相關要求，我認真完成了各項規(guī)定動作。</p>
期間，我深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，積極參與中心組學習與研討活動。
在廣泛征集意見、深入談心交流之后，我緊密結合自身思想狀況、生活情況以及工作實際，全方位地進行了個人自查。
我悉心查擺自身存在的問題與不足，深刻剖析了問題產生的根源，并制定了具有針對性的整改措施。
現對照檢查如下。
一、存在的問題一、存在的問題（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。
一方面。
一是理論學習的弦沒有繃緊。
對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有一個全盤、總體的統(tǒng)籌規(guī)劃，缺乏導向性和目標性，學習未按照規(guī)定篇目的結構安排，一字一字地學，逐句逐句地悟，分析思考學、問題解剖學、聯系實際學的方法沒得到充分的運用，過多地依賴走馬觀花的瀏覽、支離破碎的理解和天馬行空的感悟，知識之間的聯結、融合、貫通、整合、解構、剖析的組合拳沒有打好，導致學習各個環(huán)節(jié)存在薄弱環(huán)節(jié)，沒有構建起完整嚴密的知識體系和框架結構。
比如，理解和感悟黨的二十屆三中全會精神的重大時代意義和深遠歷史影響時，沒有進行全方面、多維度、深層次的剖析和思考，對具體的時代背景了解不全面、不透
