黨課:弘揚(yáng)焦裕祿精神 做到為民務(wù)實(shí)清廉 黨課:弘揚(yáng)焦裕祿精神黨課:弘揚(yáng)焦裕祿精神做到為民務(wù)實(shí)清廉做到為民務(wù)實(shí)清廉同志們:焦裕祿精神是偉大建黨精神在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的光輝呈現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是當(dāng)前加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)桿。</p>黨課:弘揚(yáng)焦裕祿精神 做到為民務(wù)實(shí)清廉

習(xí)近平總書(shū)記有著非常深厚的“焦裕祿情結(jié)”。

早在1990年,時(shí)任福州市委書(shū)記的習(xí)近平同志就深情寫(xiě)下了膾炙人口的《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞,將焦裕祿視為終身學(xué)習(xí)的榜樣。

到中央工作后,習(xí)近平總書(shū)記曾先后三次赴焦裕祿工作過(guò)的蘭考縣調(diào)研考察,并親自對(duì)焦裕祿精神進(jìn)行提煉歸納、系統(tǒng)闡述。

焦桐花開(kāi)一甲子,親清為民一輩子。

2024年是焦裕祿逝世60周年,斯人已逝,但他所展現(xiàn)的“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神品格歷久彌新。

回顧焦裕祿短暫而光輝的一生,唯有“親”“清”二字最能濃縮和概括其崇高的精神境界,也最能集中體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的根本價(jià)值追求。

借此機(jī)會(huì),與同志們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、親民愛(ài)民、甘于奉獻(xiàn)是黨員干部為政之德一、親民愛(ài)民、甘于奉獻(xiàn)是黨員干部為政之德全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨員干部如何才能做到知行合一?那就是要像習(xí)近平總書(shū)記所要求的那樣,“民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之”。

焦裕祿常說(shuō):共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾的面前,在群眾最需要的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾。

他是這么說(shuō)的,也是這么做的。

有一次,焦裕祿和秘書(shū)一起騎著自行車下鄉(xiāng)調(diào)研小片開(kāi)荒情況,看到一位年近七旬的老婆婆和一個(gè)八九歲的小男孩在田間吃力地翻耕勞作,一個(gè)年老體弱、一個(gè)力小難支,焦裕祿見(jiàn)狀當(dāng)即和秘書(shū)一起停車下地,一直幫著祖孫二人把地塊翻耕完畢才收手。

在聽(tīng)說(shuō)小男孩父死母嫁的遭遇之后,又對(duì)其免費(fèi)上學(xué)作了妥善安排。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

對(duì)于群眾疾苦焦裕祿總是心有戚戚焉,絕不會(huì)視而不見(jiàn)。

在一次風(fēng)雨交加的下鄉(xiāng)途中,焦裕祿又成了剛滿一周歲的小男孩張徐州的“救命恩人”。

當(dāng)時(shí)孩子因?yàn)楦邿煌艘蜒傺僖幌?,其父母正為是否扔掉孩子而在雨中哭喊?zhēng)吵。

他上前了解情況后,察覺(jué)孩子尚有氣息,便一邊把自己的自行車讓給這對(duì)夫婦帶上孩子趕往縣醫(yī)院,一邊火速到公社給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)打電話指示全力搶救,醫(yī)藥費(fèi)先掛自己賬上。

在焦裕祿的牽掛與關(guān)心下,孩子奇跡般地得救了。

一年后焦裕祿去世,這對(duì)夫婦帶著孩子在焦裕祿墓前哭拜良久難以自抑,后來(lái)決定給孩子改名“張繼焦”,以此銘記恩情并寄托哀思。

幾十年后的張繼焦成為蘭考焦裕祿烈士陵園管理處副主任,每當(dāng)和人們談起這段往事,老人總會(huì)眼含熱淚地感嘆:繼焦的人很多,又何止我一個(gè)。