人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊語文部編版課時(shí)練第26課《好的故事》01(含答案) 部編版六年級(jí)上冊26.好的故事好的故事課時(shí)練一、選擇題一、選擇題1.小明想寫一副橫批為“he家歡樂”的對(duì)聯(lián),根據(jù)字典中的意思,他應(yīng)該選擇()。</p>人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊語文部編版課時(shí)練第26課《好的故事》01(含答案)

A.和:平和,和緩B.闔:全C.和:和諧,和睦D.合:結(jié)合到一起;湊到一起2.下面是三位同學(xué)對(duì)這句話的理解,不準(zhǔn)確的是()。

但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜……。

A.這句話在全文中起到了承上啟下的作用。

B.這句話中的“……”表現(xiàn)了“我”還沉浸在那美麗、幽雅、有趣的故事中。

C.這句話中“我總記得見過這一篇好的故事”,可以看出“好的故事”讓“我”久久不能忘懷,這正是“我”希望見到的情景。

3.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.預(yù)告煙草煙霧昏沉B.凌亂投鄭陡峭急燥C.解撒隔和退縮徒然D.浮動(dòng)擱置橙碧火焰4.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的是()A.解.散押解.B.參.差參.加C.瘦削.剝削.D.好.話好.強(qiáng)二、填空題二、填空題5.根據(jù)后面的拼音寫漢字(_______)置(ɡē)錯(cuò)(_______)(zōnɡ)(_______)碧(chénɡ)(________)(pínɡzǎo)蕩(_______)(yànɡ)火(_______)(yàn)瘦(_______)(xuē)(_______)間(shùn)(_______)視(nínɡ)(_______)然(zhòu)投(_______)(zhì)(_______)峭(dǒu)6.認(rèn)真讀課文,回答下面的問題《好的故事》是文學(xué)家________于1925年創(chuàng)作的一篇散文。

此文通過對(duì)夢境中“好的故事”的描繪,反映了作者在_____________的矛盾中,啟示人們________,實(shí)現(xiàn)________________的強(qiáng)烈愿望,表現(xiàn)了作者_(dá)__________________.7.根據(jù)意思,寫出詞語。

(1)縱橫交叉。

(_________)(2)飄蕩;起伏不定。

(_________)(3)消瘦得像被削過一樣。

形容憔悴。

(_________)(4)一眨眼一剎那。

(_________)(5)突然。

(_________)8.默寫生字并組詞。

yàn(_____)(_____)xuē(_____)(_____)shùn(_____)(_____)níng(_____)(_____)zhòu(_____)(_____)zhì(_____)(_____)dǒu(_____)(_____)三、現(xiàn)代文閱讀三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。

諸影諸物,無不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。

邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。

凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。

9.用簡潔的文字概括選段的內(nèi)容。

_________10.觀察文中畫“____”的句子的特點(diǎn),再照樣子寫一句。

_________11.下面的詞語中最能概括山陰道兩旁景物特點(diǎn)的是()A.雜亂B.單調(diào)C.美麗D.幽深12.選段主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_________