在2024年教育工作會上的講話文本 在20242024年全縣教育工作會上的講話文本年全縣教育工作會上的講話文本同志們：今天的會議是全縣教育系統(tǒng)一年一度最重要的會議，會上總結(jié)了去年的工作，表彰了一批先進單位，幾位班子成員分塊安排部署了各自分管領域的工作，講得都很好很具體。</p>
在幾位領導同志講話的基礎上，我講三點意見。
一、2023年工作回顧2023年是X教育事業(yè)取得長足發(fā)展的一年，也是留下諸多遺憾的一年。
主要成績表現(xiàn)在以下七個方面：第一，“突出教學主業(yè)、堅持質(zhì)量為王”的工作合力進一步加強、氛圍進一步濃厚。
出臺了教育教學規(guī)范二十條，進一步優(yōu)化了評價體系和督導視導辦法，抓質(zhì)量的效果初步呈現(xiàn)。
上一年最搶眼的亮點就是中招成績實現(xiàn)了歷史突破，縣一高中分數(shù)線增長8分，超過了內(nèi)鄉(xiāng)一高，全市1000名達到63人，增加28人，5000名達到343人，增加116人，2萬名達到1456人，增加347人，創(chuàng)歷史新高。
目前，高中階段整體態(tài)勢是高二年級明顯比高三年級好，高一年級又明顯比高二年級好，說明這兩年我們的汗沒有白流、力沒有白出。
第二，教研工作有了根本改觀。
教研是教育教學的靈魂，去年我們在教研工作上取得了三大突破。
一是配備了專兼職教研員。
面對普遍存在的高中教研員力量嚴重短缺的現(xiàn)實難題，我們獨辟蹊徑，聘用了一大批兼職教研員，從根本上補齊補強了高中教研的短板。
二是學習引進了導學案，并進行了初步的探索和嘗試。
三是推廣應用智慧課堂教學新模式。
去年秋期，我們以院士育才學校和一高中光謙部為重點進行了初步嘗試，今年要有重大突破。
第三，師訓工作卓有成效。
一是暑期學科素養(yǎng)培訓實現(xiàn)了全員覆蓋，在全市獨樹一幟，這是我縣教師培訓工作的特色亮點。
二是青年教師培養(yǎng)成就斐然。
X中心學校等單位在青年教師培養(yǎng)上趟出了路子、結(jié)出了碩果，青年教師迅速成長，已經(jīng)成為教育穩(wěn)步發(fā)展的生力軍和主干力量。
三是“國培計劃”項目縣工作做得非常扎實，也很接地氣，始終保持著全省的領先位次。
第四，中招秩序和學籍管理進一步規(guī)范。
中招招生秩序嚴格落實“錄到哪在哪上”這一基本原則，學籍管理實行局長直管，為此我也落了不少“惡名”。
如果學生想到哪上就到哪上，豈不亂套了？學校還怎么管理、成績還怎么考評、教師的積極性還怎么調(diào)動？所以說這兩個關口必須把死把牢，系統(tǒng)上下都要廣為宣傳、長期堅持、鞏固成果。
第五，課程開設有根本改觀。
課程開足開全得到全面落實，讀說寫訓練在大多數(shù)學校做得比較扎實，探究性學習在部分學校進行了初步嘗試。
第六，職業(yè)教育再跨臺階。
X工藝美術職業(yè)學院首屆招生進展順利，職業(yè)教育管理工作卓有成效，產(chǎn)教融合趟出新路，X職業(yè)教育繼續(xù)保持全市先進位次。
