2024年主題教育專題組織生活會對照“檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用”剖析發(fā)言材料范文 2024年主題教育專題組織生活會對照“檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用”剖析發(fā)言材料范文目錄主題教育專題組織生活會對照剖析發(fā)言材料...............1一、存在的主要問題。</p>2024年主題教育專題組織生活會對照“檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用”剖析發(fā)言材料范文

...............................................2(一)學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

..................2(二)黨性修養(yǎng)方面。

........................................3(三)聯(lián)系服務群眾方面。

.................................3(四)發(fā)揮先鋒模范作用方面。

.........................4二、原因分析.............................................................4(一)理論武裝有所放松....................................4(二)黨性錘煉有所放松。

.................................5(三)宗旨意識有所放松。

.................................5三、整改措施.............................................................5(一)筑牢思想鑄魂之基,始終做政治堅定的明白人。

............................................................................5(二)砥礪擔事任事之能,始終做善作善成的多面手。

............................................................................6(三)發(fā)揚求真務實之風,始終做篤行不怠的實干家。

............................................................................7按照局黨組關于主題教育專題組織生活會的工作部署,我緊扣組織生活會目標任務,深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和局黨組關于開好組織生活會的工作要求,對照4個方面進行了深刻的檢視剖析,分析了問題產生原因,明確了整改措施。

現(xiàn)就有關情況報告如下。

一、存在的主要問題。

(一)學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

(一)學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

一是理論學習還不夠主動。

學習存在碎片化、淺表化現(xiàn)象,對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習多是上級要求學什么就學什么,工作需要什么就學什么;對這一思想蘊含的博大精深的認識論、系統(tǒng)論、方法論理解得不深刻、不透徹,存在一知半解、似懂非懂的問題。

比如,目前重點放在了“十個明確”“十個堅持”“十三方面成就”和“六個堅持”具體內容上,缺乏潛心研究、缺乏系統(tǒng)學習,還沒能從整體上把握其精髓。

二是學用結合還不夠緊密。

存在著學用“兩張皮”的問題,運用思想指導實踐、推動工作的思路不活、辦法不多,學習成果轉化為工作實效的能力還不足。

比如,沒有很好地運用全面依法治國的學習成果指導工作,沒有主動補齊制度短板,

黨員干部2023年度專題組織生活會個人對照檢查材料 黨員干部2023年度專題組織生活會個人對照檢查材料按照本次組織生活會的總體要求,本人認真學習《黨章》《習近平中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平著作選讀》等重點章節(jié),認真學習習近平總書記重要論述、重要批示指示精神,通過多種方式誠懇征求意見建議,重點查找在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、提高黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范作用等方面存在不足和問題,深刻剖析思想根源,明確整改措施,現(xiàn)將有關情況匯報如下。

一、存在的主要問題(一)在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

(一)在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

一是學習跟進不及時。

對黨的最新理論知識、新的決策部署和新的文件規(guī)定,反應慢半拍,學習跟進、認識跟進不夠,對習近平總書記的最新重要講話、重要指示批示和時政新聞、熱點事件、先進榜樣等關注學習不夠,基本上是粗略瀏覽一下標題,看幾眼、聽幾句關鍵詞,沒有真正掌握其基本內容、精神實質,沒有細心思考和領悟其真諦要義、思想精華,摸不清事物的來龍去脈。

二是理論學習抓得不緊。

對理論學習的重要性認識不足,思想上認為對理論知識作一般性了解就可以了,上級強調了就學一學,抓得緊了就讀一讀,基本是“走馬觀花”,學些皮毛、做樣子、走形式,最終在談感想收獲時只能支支吾吾,拼湊出來一篇“四不像”的讀后感,實際收獲不大。

三黨員干部2023年度專題組織生活會個人對照檢查材料按照本次組織生活會的總體要求,本人認真學習《黨章》《習近平中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平著作選讀》等重點章節(jié),認真學習習近平總書記重要論述、重要批示指示精神,通過多種方式誠懇征求意見建議,重點查找在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論、提高黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、發(fā)揮先鋒模范作用等方面存在不足和問題,深刻剖析思想根源,明確整改措施,現(xiàn)將有關情況匯報如下。

一、存在的主要問題(一)在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

(一)在學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面。

一是學習跟進不及時。

對黨的最新理論知識、新的決策部署和新的文件規(guī)定,反應慢半拍,學習跟進、認識跟進不夠,對習近平總書記的最新重要講話、重要指示批示和時政新聞、熱點事件、先進榜樣等關注學習不夠,基本上是粗略瀏覽一下標題,看幾眼、聽幾句關鍵詞,沒有真正掌握其基本內容、精神實質,沒有細心思考和領悟其真諦要義、思想精華,摸不清事物的來龍去脈。

二是理論學習抓得不緊。

對理論學習的重要性認識不足,思想上認為對理論知識作一般性了解就可以了,上級強調了就學一學,抓得緊了就讀一讀,基本是“走馬觀花”,學些皮毛、做樣子、走形式,最終在談感想收獲時只能支支吾吾,拼湊出來一篇“四不像”的讀后感,實際收獲

組織生活會點評在黨支部組織生活會上的講話 【講話】在黨支部組織生活會上的講話(參加州政府辦黨支部組織生活會)黨一、工作思路及目標緊盯貧困人口脫貧和貧困村摘支部開展活動緊緊圍現(xiàn)將上半年工作總結如下:一、黨建工作黨支部帶領全院職工認真學習貫徹黨的十九大精神、學繞撤銷縣監(jiān)察局和縣檢察院的反貪污賄賂局、反瀆職侵權局、預防職務犯罪三部門以縣域經濟發(fā)展為中一、落實黨風廉政主體責任情況一是切實抓好落實責任這個對一個黨員疫情發(fā)生以來,立案調查*人、誡勉談話*人、談話提醒*人,發(fā)來說,中心會前,我們組織各縣級河長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)長們進2017年,全縣各基層黨組織,在新冠疫情防控的特殊時期,始終把思想引領貫穿于疫情防控的各方面、各環(huán)節(jié),黨中央、國務院高度重視地名工作,習近平總書記在中央城鎮(zhèn)化工作會議上特別強調,“要規(guī)范地名管理,傳承、保護和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)地名文化”較好地完成了各項工作任務,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了強大的思想保障聚焦中心任務,聚力全局工作,盡職盡責、善作善為,各項工作取得新成效行了巡河組織生活會上講話在黨支部組織(一)狠(二)參政議政會議重要發(fā)言1.在生活會上的講話?編號:編號:5742624757426247在黨支部組織生活會上的在黨支部組

黨員2022年度組織生活會“政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發(fā)揮、紀律作風”六個方面對照檢査材料(干部)范文2篇 對習近平新時代中國特色社會主義思想的整體性把握存在差距,存在急用急學、現(xiàn)用現(xiàn)學的問題。僅從字面和思想層次學習“兩個維護”,沒有從新時代10年的歷史性成就和偉大變革實現(xiàn)了黨和國家事業(yè)的繼往開來的實踐成果,以及推動我國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家邁上新征程的強大動力方面去領悟“兩個確立”的決定性意義,未能全面系統(tǒng)地把握“兩個確立”的真理性和實踐性;沒有將“兩個確立”及其決定性意義根植于建黨、興黨、強黨的光輝歷史和壯闊征程中去準備、去宣講,知其然而不是其所以然,沒有真正形成廣泛共識與共同行動,使“兩個確立”在各領域各方面各環(huán)節(jié)的根本政治保證作用沒有得到最大發(fā)揮。(二)黨員意識方面。敢于擔當、敢于負責的精神有所下降。有時面對繁重的工作任務時,出現(xiàn)了一定程度的懈怠情緒和疲于應付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,滿足于不出錯、過得去,對新政策、新問題的研究不夠,習慣于憑經驗做事。面對新形勢新挑戰(zhàn),貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局還不夠積極主動,特別是吸收新思想新知識,借鑒新經驗還不深入,主動對接改革、迎接改革做得不夠,對待工作有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務,在促改革、調結構、謀劃長遠建設中,新思路新辦法不多,求穩(wěn)保底的思想抑制了創(chuàng)新發(fā)展思維。參加組織生活會和主題黨日活動的積極性和主動性不強,開展批評與自我批評,不夠深、批評不夠真、批評不夠辣,存在重形式、重程序、輕質量的現(xiàn)象。(三)理論學習方面

2024年全面圍繞“踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實、以身作則廉潔自律、履行從嚴治黨責任”等“六個方面”對照檢查材料6篇&存在的問題10份【供參考】 20242024年全面圍繞“年全面圍繞“踐行宗旨服務人民踐行宗旨服務人民、求真求真務實狠抓落實務實狠抓落實、以身作則廉潔自律以身作則廉潔自律、履行從履行從嚴治黨責任嚴治黨責任”等“”等“六個方面六個方面”對照檢查材料對照檢查材料6篇&存在的問題存在的問題1010份【供參考】份【供參考】對照以下六個方面查找問題對照以下六個方面查找問題(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面(二)維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導方面(三)踐行宗旨、服務人民方面踐行宗旨、服務人民方面(四)求真務實、狠抓落實方面求真務實、狠抓落實方面(五)以身作則、廉潔自律方面以身作則、廉潔自律方面(六)履行全面從嚴治黨政治責任方面履行全面從嚴治黨政治責任方面根據《關于認真開好2023年度民主生活會的通知》,本人聚焦學思想、強黨性、重實踐、建新功總要求,對照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實于擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風具體目標,按照以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干重要要求,把主題教育同深化思想解放結合起來、同落實重點工作結合起來、同加強和改進業(yè)務工作結合起來,重點圍繞“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實、以身作則廉潔自律、履行全面從嚴治黨政治責任”等六個方面,總結成績,查擺不足,深挖問題根源,有針對性地擬定整改措施。

現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。

一、存在的主要問題一、存在的主要問題聚焦本次主題教育主題,認真檢視問題,查找短板,重點圍繞六個方面,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾個方面。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想更加學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想更加自覺堅定方面自覺堅定方面一是理論學習不夠深。

平時忙于抓日常工作,用于理論學習的時間較少,學習中有實用主義傾向,工作用得上的能積極地去學,暫時用不上的則學習興趣不夠高,使得自身的知識結構缺乏系統(tǒng)性和全面性。

放松了對分管業(yè)務知識的學習,沒有做到兼收并蓄,優(yōu)化自己的知識結構。

與發(fā)展形勢相對照,與擔負職責相對比,理論與實踐沒有很好地結合,沒能很好:地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐工作。

二是理論聯(lián)系實際不到位。

能夠堅持學以致用,運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動分管領域各項工作順利進行,但學用關系處理得還不夠到位,理論學習和具體實踐一定程度.上存在脫節(jié)。

有時只滿足片面引用個別原理,

2024領導(踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實、以身作則廉潔自律等)專題民主生活會對照檢查材料五篇 20242024圍繞圍繞某市局領導某市局領導(踐行宗旨服務人民、求真務實狠踐行宗旨服務人民、求真務實狠抓落實、以身作則廉潔自律抓落實、以身作則廉潔自律等)專題民主生活會對照檢查材專題民主生活會對照檢查材料五篇五篇根據市委組織、市紀委關于本次民主生活會的要求,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強政治建設,提高政治能力,堅守人民情懷,將其作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹黨的二十大精神的重要舉措,深刻把握主題內涵,結合本中心工作實際,堅持問題導向,深入查找突出問題,深刻剖析問題產生的根源,有針對性地明確了努力方向和整改措施。

本次會前,中心通過發(fā)放征求意見函、召開座談會等形式,廣泛征求職工群眾對大數(shù)據服務中心領導班子和班子成員的意見建議;在此基礎上,主要負責人姜春亭與班子成員之間進行了談心談話,詳細梳理班子及成員存在的突出問題,并對照黨章和黨內有關規(guī)定,對自身存在的問題進行了認真反思,剖析了問題根源,明確了努力方向。

現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下:一、存在的主要問題和不足一、存在的主要問題和不足(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想一是理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。

對“兩個確立”的認識還不全面、不系統(tǒng),對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質理解還不夠透徹,能夠按部就班地跟進學習,堅持學黨史、讀原文、看原著,全面把握理論精髓,但學習缺乏久久為功、常抓不懈的持續(xù)性。

盲目地認為學習是“軟任務”,工作才是“硬指標”,沒有真正做到學通弄懂做實。

有的班子成員滿足于學習了、理解了,能夠深入領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義,但在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上,下功夫還不夠,思考還不深。

比如,2022年年度任務之一有“新增100億”,任務艱巨、工作量較大,個別班子成員在參與理論中心組學習過程中,精力不足,注意力有時會被業(yè)務工作牽制,在理論學習上,不能及時的跟上腳步,使得自己的理論水平提高緩慢,理論應用實際的能力有所下降。

二是理論與實際結合的不緊不實。

擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”,還沒能自覺地把理論學習上升到擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”的政治高度,升華為對理論的認同、道路的自信、制度的擁護,在深度把握、融會貫通上存在一定的片面性和局限性。

理論聯(lián)系實際不夠扎實,學以致用的能力有所欠缺。

特別是在習近平總書記對本部門本單位工作重要指示批示精神的結合上,落實的還不夠到位。

與中心實際工作結合的不夠緊密,理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)現(xiàn)象。

比如,深刻領會黨的二十大精神上,有的同志對如何更好地落實習近平總書記指示精神還有差距,更多的是停留在概念上的理解,深層次的理解不到位,用于指導工作的作用沒有充分發(fā)揮出來,暴露出部分班子成員對重要理論精神掌握不深、理解不透的問題。

(二)維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導(二)維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導