2024年第二批主題教育組織生活會（創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、模范作用四新個）對照檢查材料范文 2024年第二批主題教育組織生活會（創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、模范作用四新個）對照檢查材料范文按照主題教育**會的有關(guān)要求，班子堅持問題導(dǎo)向，強化問題意識，在認真組織學(xué)習(xí)研討、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對照“檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況，檢視黨性修養(yǎng)提高情況，檢視聯(lián)系服務(wù)群眾情況，檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況”等四個方面和記提出的關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，認真進行對照檢視，深刻剖析存在的問題，明確整改方向，制定整改措施，現(xiàn)將對照檢視情況報告如下。</p>
一、存在的問題（一）檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況（一）檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況一是對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)有效。
我們對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和思考，往往注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，沒有掌握蘊含其中的立場、觀點、方法，沒有把握其中的精髓要義和理論底蘊。
有時候存在為給上級看、做給基層看而學(xué)習(xí)，為落實上級要求、應(yīng)付場面而學(xué)習(xí)的情況，對與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系不緊的內(nèi)容往往蜻蜓點水、走馬觀花，存在“趕進度”問題。
如對推動鄉(xiāng)村振興作示范，加強生態(tài)文明建設(shè)樹樣板等理論的學(xué)習(xí)存在淺嘗輒止的現(xiàn)象。
二是對新的創(chuàng)新理論理解領(lǐng)會不夠全面系統(tǒng)。
由于XX工作壓力大、任務(wù)重，工學(xué)矛盾突出，理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，沒有從整體上聯(lián)系起來學(xué)，有時以學(xué)習(xí)講話提綱代替學(xué)原文、以研究具體工作代替務(wù)虛討論，存在碎片化學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)的問題；理論學(xué)習(xí)的深度不夠，真正靜下心來議大事、謀長遠不多，拿出一段時間、發(fā)揮集體力量、深入進行思考黨的創(chuàng)新理論存在較大差距；有時即使開展了一些理論研究，往往也是零敲碎打，短期需要什么就做什么、上級講什么就思考什么，導(dǎo)致沒有形成真正的系統(tǒng)理論思維。
如對中國式現(xiàn)代化這一重大理論和實踐問題的學(xué)習(xí)研究不夠全面系統(tǒng)，對這些體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性的理論知識沒有深入地學(xué)習(xí)探索，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的強大武器方面存在短板和不足。
（二）檢視黨性修養(yǎng)提高情況（二）檢視黨性修養(yǎng)提高情況一是大局觀念還需進一步強化。
對自身分管工作考慮多，對和其他工作之間的整體性、聯(lián)動性和相關(guān)作用思考不深，缺乏從全局考慮的自覺，對一些工作推進落實上還不夠到位，客觀上影響了整體效果。
在推進工作中，考慮眼前利益較多，缺乏站位全局的意識和著眼長遠的格局，導(dǎo)致工作進展緩慢，
2023年主題教育“六個方面”個人對照檢查剖析材料與主題教育調(diào)研成果總結(jié)分析座談會上的交流發(fā)言材料【兩篇文】 20232023年主題教育主題教育“六個方面六個方面”個人對照檢查剖析材料個人對照檢查剖析材料與主題教育調(diào)研成果總結(jié)分析座談會上的交流發(fā)言主題教育調(diào)研成果總結(jié)分析座談會上的交流發(fā)言材料材料【兩篇文】【兩篇文】20232023年主題教育主題教育“六個方面六個方面”個人對照檢查剖析材料個人對照檢查剖析材料(在理論學(xué)習(xí)方在理論學(xué)習(xí)方面、政治素質(zhì)方面、能力本領(lǐng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、工作作風(fēng)方面、面、政治素質(zhì)方面、能力本領(lǐng)方面、擔(dān)當(dāng)作為方面、工作作風(fēng)方面、廉潔自律等廉潔自律等6個方面存在的問題個方面存在的問題)按照召開民主生活會（組織生活會）通知精神要求，結(jié)合此次主題教育主題，我緊密聯(lián)系自己的思想、工作和生活實際，對自己存在的問題，認真在理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個方面的問題仔細進行了查擺，剖析了自身存在的問題，并明確了努力方向，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：一、存在的問題一、存在的問題(一)理論學(xué)習(xí)方面。理論學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有差距。能夠原原本本認真學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》（一、二卷）、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等4種必讀書目和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想綱要》、習(xí)近平總書記《論黨的自我革命》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等4種選讀書目。但在讀原文原著方面不夠系統(tǒng)、不夠深入，學(xué)習(xí)存在碎片化。對黨史學(xué)習(xí)的多，對黨建理論研究的少，組織安排的理論學(xué)習(xí)參加的多，但自己主動擠出時間學(xué)習(xí)的少，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論中關(guān)于政治工作的論述領(lǐng)會不深不透，對總書記對內(nèi)蒙古工作的一系列講話學(xué)習(xí)不夠，在工作當(dāng)中如何貫徹思考不深。二是對黨的政治建設(shè)學(xué)習(xí)理解不到位。對在工作中如何貫徹“五位一體”總體布局和“四個全面“戰(zhàn)略布局思考不夠深入。從全局和戰(zhàn)略的高度審視本職工作不夠，用黨的理論、政策、方針指導(dǎo)本職工作不夠，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐還不夠。(二)政治素質(zhì)方面。政治素質(zhì)方面。一是黨性修養(yǎng)方面有差距。在黨組議事時，對自己分管工作關(guān)注的多，對不分管的工作提出有價值的意見和建議比較少，存在事不關(guān)己高高掛起的思想。從內(nèi)心來說確實存在不愿接受別人的批評的情況，也存在對別人的錯誤和缺點缺乏批評性、斗爭性的情況，一團和氣，存在老
第二批主題教育專題民主生活會檢視剖析材料 第二批主題教育專題民主生活會檢視剖析材料第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，本人按照“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等內(nèi)容，緊盯個人思想、學(xué)習(xí)和工作實際，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，在廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話、深入梳理檢視問題的基礎(chǔ)上，認真對照“六個方面”內(nèi)容，深刻查擺檢視，深挖問題根源，明確整改措施。
現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、問題查擺根據(jù)關(guān)于召開主題教育民主生活會通知要求，對個人存在的問題進行查擺：（一）“六個方面”存在的問題對照習(xí)近平總書記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，現(xiàn)針對6個具體方面逐一查擺個人存在的問題：1.理論學(xué)習(xí)方面：理論學(xué)習(xí)方面：第二批主題教育開展以來，本能夠認真學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但是在學(xué)習(xí)過程中還存在不少問題，一是學(xué)習(xí)自覺性不夠。
一是學(xué)習(xí)自覺性不夠。
在政治理論學(xué)習(xí)貫徹方面缺乏自覺性，平時忙于應(yīng)付日常工作，對政治理論的重要性認識不足。
有重業(yè)務(wù)、輕理論的思想還沒有真正認識到扎實的理論基礎(chǔ)是政治上堅定的基礎(chǔ)，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力有待提高。
認為業(yè)務(wù)是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。
工作中缺乏系統(tǒng)科學(xué)的理論指導(dǎo)，難免出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
二是二是學(xué)習(xí)深度不夠。
習(xí)深度不夠。
作為紀委書記，理論學(xué)習(xí)多是滿足于完成“規(guī)定動作”，結(jié)合新時期紀檢監(jiān)察工作實際創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式較少，學(xué)習(xí)黨的新理論、新論斷存在碎片化現(xiàn)象，深度、廣度跟不上新理論的更新速度；對“兩個確立”的理論體系和思想精髓、豐富內(nèi)涵理解把握得還不夠系統(tǒng)，對“兩個永遠在路上”的理解還不夠深刻，缺乏主動研究思考，還未能精準把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中出現(xiàn)的新特點新變化，在學(xué)思踐悟、融會貫通上仍存在差距。
三是學(xué)用結(jié)合不好。
三是學(xué)用結(jié)合不好。
通過學(xué)習(xí)，明確從嚴治黨要抓“關(guān)鍵少數(shù)”和管“絕大多數(shù)”相統(tǒng)一，但是不能夠很好的將二者區(qū)分開來，那些人為“關(guān)鍵少數(shù)”，那些人為“絕大多數(shù)”，也不知道如何去抓這些“關(guān)鍵少數(shù)”和管理“絕大多數(shù)”。
2.政治素質(zhì)方面：政治素質(zhì)方面：????。
3.能力本領(lǐng)方面：一是新發(fā)展理念樹的不牢。
能力本領(lǐng)方面：一是新發(fā)展理念樹的不牢。
對新發(fā)展理念先導(dǎo)性認識不夠，在中國式現(xiàn)代化、五大發(fā)展理念的系統(tǒng)性和辯證性的學(xué)習(xí)上領(lǐng)悟還不夠深刻，認為創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享等理念早已經(jīng)提過，在與工作領(lǐng)域深度結(jié)合的空間和契合點的尋找上，還欠缺耐心和定力，在推進事
2023年市政府辦公室主任在帶頭深刻感悟兩個確立的決定性意義等6個方面民主生活會“六個帶頭”對照檢查材料 20232023年市政府辦公室主任在帶頭深刻感悟年市政府辦公室主任在帶頭深刻感悟兩個確立兩個確立的決定性意義的決定性意義等6個方面?zhèn)€方面民主生活會民主生活會“六個帶頭六個帶頭”對照檢查材料對照檢查材料按照市委關(guān)于開展2022年度民主生活會的統(tǒng)一安排部署，本人緊扣這次專題民主生活會主題，會前深入學(xué)習(xí)了XX精神，認真學(xué)習(xí)了中央和省市市委有關(guān)部署，在廣泛征求意見建議、認真開展談心談話的基礎(chǔ)上，圍繞六個帶頭查擺了自身存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的原因，并制定了整改措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況對照檢查如下：一、問題清單一、問題清單（一）在帶頭深刻感悟（一）在帶頭深刻感悟兩個確立兩個確立的決定性意義，增強的決定性意義，增強四個意四個意識、堅定、堅定四個自信四個自信、做到、做到兩個維護兩個維護方面。方面。一是能夠把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，但有時對一些有損黨委形象的政治言論、謠言是非，沒能及時站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。二是能夠帶頭執(zhí)行中央、省市委決策部署，自覺做到思想上認同核心、政治上維護核心、行動上緊跟核心，堅決擁護兩個確立，但有時客觀上強調(diào)工作忙、事務(wù)多，往往部署了卻沒有持續(xù)跟進，督促落實的相對少一些。（二）在帶頭用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄（二）在帶頭用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方魂方面。面。一方面，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不夠全面。對XXx精神和省委十一屆十次全會、市委十四次黨代會等新的理論精神學(xué)的不夠、悟的不透。另一方面，運用馬克思主義立場觀點方法指導(dǎo)實踐不夠深入，指導(dǎo)辦公室工作人員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論少，在如何把黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)指導(dǎo)工作上思考的少。（三）帶頭堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新和改進領(lǐng)導(dǎo)方式，不（三）帶頭堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新和改進領(lǐng)導(dǎo)方式，不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于XxXx的重要指示批示貫徹落實好，的重要指示批示貫徹落實好，把干部群眾凝聚好，夯實黨執(zhí)政的根基。把干部群眾凝聚好，夯實黨執(zhí)政的根基。一是管黨治黨力度不夠大。一是管黨治黨力度不夠大。自覺做好主體責(zé)任踐行者、引領(lǐng)者和示范者不夠到位，落實主體責(zé)任成效不夠明顯；對紀委監(jiān)委履職和巡察利劍作用支持和督促指導(dǎo)不夠，落實第一責(zé)任人
2023年開展推進推進好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料與主題教育專題學(xué)習(xí)計劃（二篇文） 20232023年開展推進推進好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交年開展推進推進好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料流發(fā)言材料與主題教育專題學(xué)習(xí)計劃主題教育專題學(xué)習(xí)計劃（二篇文）（二篇文）20232023年開展推進推進好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料年開展推進推進好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育即將開始，大部分地區(qū)和單位都按照部署要求、迅速開展動員，為高標準“開工”預(yù)熱升溫。然而我們也要看到，個別地區(qū)和干部抱著“應(yīng)付態(tài)度”，認為第一批有所積累、沉淀，只要“按圖索驥”“復(fù)制粘貼”就好，于是走入了“拿來主義”的誤區(qū)，在這里當(dāng)敲敲警鐘，莫讓主題教育淪為“走過場”，就得時時“上新”“入心”，真正讓第二批主題教育熱度不減、實效凸顯。防止“照搬照抄”應(yīng)付糊弄，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)工百年非凡歷程里，我們黨歷來重視思政育人的工作，始終牢樹“抓教育就是抓發(fā)展”理念，在一次次黨內(nèi)集中教育里，為干部隊伍送去了思想甘霖，產(chǎn)生了潤心啟智、固本培元的深遠影響。如今，第一批主題教育即將結(jié)束、第二批“啟動”在即，這就更需要我們解鎖正確的“打開方式”，以空杯心態(tài)、歸零心態(tài)、求索心態(tài)繼續(xù)向深處探源、于富礦汲能。善于推進主題教育走深走實的單位，都非常注重把學(xué)習(xí)貫徹主題教育同本單位抓黨建、發(fā)展業(yè)務(wù)結(jié)合起來，而非按照既定模式“依葫蘆畫瓢“、試圖在現(xiàn)成材料中“改頭換面”蒙混過關(guān)，而是始終亮出“態(tài)度決定一切”的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員干部變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，方能在第二批主題教育中做到“火熱開工”。切莫“花拳繡腿”應(yīng)付交差，變“留痕跡”為“見實績、第一批和第二批主題教育面向的對象不同、基礎(chǔ)有異，其側(cè)重點、觀察視角也有所改變，若心思還放在“花拳繡腿”留跡留痕上，讓調(diào)研“浮在半空”、把問題“留在堵點”、將訴求“趕在門外”，自然有悖于開展主題教育的初衷，更變相助長了形式主義、官僚主義的“歪風(fēng)二所以，各級單位也好、廣大黨員干部也好，都要謹慎“花拳繡腿”應(yīng)付交差的心態(tài)和言行，腳踏實地、一步一印把調(diào)查研究等工作落到實處，通過主動走基層、訪民情、問困難去了解真實狀況和發(fā)展難題，積極亮擔(dān)當(dāng)、亮承諾、亮行動，變“口頭承諾”為“答卷成績”，多一些“走深走實”少一些“虛頭巴腦”，真正變“留痕跡”為“見實績”，讓第二批主題教育“含金量”十足。避免“束之高閣”應(yīng)付答卷，變“查問題”為“
黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會發(fā)言提綱范文3篇 黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會發(fā)言提綱范文黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會發(fā)言提綱范文3篇“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?！笨此坪喍痰囊欢卧挘瑓s道盡了中國共產(chǎn)黨走過的百年苦難與輝煌。我們黨在戰(zhàn)火紛飛中誕生，在民族危難中崛起，在攻堅克難中壯大，未來也必將帶領(lǐng)中國走向更加燦爛輝煌的明天。無奮斗不青春，黨員干部當(dāng)以“青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”，不負國家和人民，不負青春與盛世。新時代中國特色社會主義思想以其強大的真理力量、人格力量和實踐力量，給全黨以方向、給人民以力量、給國家以希望。我們黨和國家事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性的歷史性成就和深層次、根本性的歷史性變革，我們黨、國家和軍隊之所以能實現(xiàn)鳳凰涅槃、浴火重生，更加強大、更有力量，最根本的就在于有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的領(lǐng)航指引。存在的問題：學(xué)習(xí)的還不夠深。放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了
