青年干部人才座談會發(fā)言2 青年干部人才座談會發(fā)言2大家好，我是來自六盤水市第二十三中學的xxx,貴州遵義湄潭人,畢業(yè)于浙江師范大學，2014年8月通過人才引進到六盤水市第二十三中學任教。</p>
今天，很榮幸有機會向各位領(lǐng)導匯報工作，下面我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感恩，第三個是感悟。
先說感謝。
2014年我?guī)е鴿M腔的教育夢想和熱情，來到六盤水市第二十三中學。
學校作為一所邊建設(shè)邊投入使用的學校，開學時只有一棟教學樓，沒有校門，學校周邊均是農(nóng)田工地，一片泥濘，作為一個剛邁出校門參加工作的小姑娘，當時的我對眼前的景象也曾有過彷徨。
但是作為一個教育工作者，教書育人是我的天職，我沒有因為眼前巨大的落差而選擇退縮，而是扎根下來，認真鉆研、潛心育人。
時光飛逝，我已工作近十年，在此期間，我深刻體會到區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)的重視。
十年來，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在全校教職工的努力奮斗下，學校辦公樓、教學樓、學生公寓、食堂、圖書館等各類教學建筑逐一拔地而起，各種現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)不斷夯實，辦學條件全面改善，教學改革成果豐碩，作為學校蛻變的見證者，更是參與者，我內(nèi)心的激動和感謝之情無法溢于言表，激動的是學校發(fā)展勢頭向好，感謝的是區(qū)委政府對教育的關(guān)心和重視，沒有讓自己后悔當初的選擇。
再說感恩。
對于當時的水城來說，我是一個外地人，水城的一切對于我來說都是未知的，所幸我有一群溫暖的同事、我有組織的關(guān)心和支持。
當我迷茫、困惑的時候，同事會及時的與我交流，疏導我；當我在工作和生活中遇到問題困難的時候，區(qū)委政府總會有很多關(guān)心人才和支持人才的政策辦法幫助我解決許多難題，特別是在我個人的成長上，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，我先后擔任過班主任、學生發(fā)展主任、團委書記和年級主任等職務，多崗位鍛煉進一步提升了自己的綜合能力。
2022年，更是在區(qū)委的關(guān)心和組織的信任下，提拔到學校副校長崗位上，讓我繼續(xù)成長。
所以，我特別感恩單位的幫助和支持，感恩區(qū)委政府的培養(yǎng)和關(guān)心，我也會將這些感恩體現(xiàn)在抓好日常各項工作的完善和落實上，不負組織的關(guān)心和信任。
最后說感悟。
從業(yè)10年，與大家分享3點教育工作感悟。
一是崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同；每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。
這就要求我們要有強烈的責任感，愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。
二是英雄不問出處，認識決定出路。
我經(jīng)常在思考一個問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個人的命運？是身高、長相、體重，還是家庭背景、學歷，答案都是否定的。
記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人。
”因此，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。
要想成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
三是工作不談報酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作？為了生活還是為了理想？為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。
常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。
從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。
在工作中，
