專題民主生活會個人檢視問題剖析材料 黨史學習教育專題民主生活會個人檢視問題剖析材料按照此次黨史學習教育專題民主生活會要求，會前，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，重點學習了習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立101周年大會、黨史學習教育黨員大會等發(fā)表的重要講話精神，特別是視察吉林重要講話重要指示精神，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等，進一步增強“四個意識”、堅定“兩個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高認識、增強自覺，深化學習領悟，提升政治素養(yǎng)，堅定信心、保持定力、勇毅前行。</p>
會前，征求了意見和建議，交換了對存在問題的看法，并立足找準問題、解決問題，緊密結合實際，重點從深刻感悟“兩個確立”的決定性意義等6個方面認真查找了自身存在的差距和不足。
現將個人剖析情況匯報如下,如有不妥之處，請大家批評指正。
一、問題清單（一）帶頭深刻感悟（一）帶頭深刻感悟“兩個確立兩個確立”的決定性意義方面的決定性意義方面雖然緊跟黨史學習教育要求，對黨的政策理論成果做到了反復研讀，但在用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還存在一些不足之處，在學習成效上，缺乏深層次思考和交流，距離融會貫通還有一定距離，沒有真正深入進去全面吃透精神實質。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題方面方面滿足于現狀，不思進取，缺乏競爭意識、危機意識、責任意識，機遇意識不強，工作瞻前顧后，辦法不多，措施不硬，缺乏改革創(chuàng)新精神。
目標標準不夠高，管理不夠嚴格，對工作抓的不夠深，不夠實，存在得過且過心理，只著眼于當前工作，缺乏對工作長遠的思考和規(guī)劃。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想一直堅持群眾路線，但是全心全意為人民服務的宗旨意識沒有徹底體現在行動上，深入基層為群眾服務意識不強，密切聯系群眾方面沒有做到真正“沉下去”。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面豐富經驗方面斗爭經驗不足，工作中有時存在畏難情緒，敢闖敢試的勁頭不足。
面對新形勢新變化，工作思路沒有完全打開。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗方面在理想信念上還不夠純粹，還沒有做到時時處處以黨員
