黨員領(lǐng)導干部2023年主題教育專題(六個方面)民主生活會個人對照檢查材料 黨員領(lǐng)導干部黨員領(lǐng)導干部20232023年主題教育專題(六個方面)民主生活年主題教育專題(六個方面)民主生活會個人對照檢查材料會個人對照檢查材料根據(jù)市委關(guān)于召開第二批主題教育民主生活會的相關(guān)要求,我緊緊圍繞此次主題教育專題民主生活會的會議主題,深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于黨的建設的重要思想,關(guān)于嚴肅黨內(nèi)政治生活的重要講話和重要指示批示精神,關(guān)于以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干等重要論述,認真學習黨章、新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則等黨內(nèi)法規(guī),深入開展談心談話,廣泛征求意見建議,對照“六個方面”全面梳理了存在的問題并進行深刻剖析,明確了今后的努力方向和整改措施。</p>黨員領(lǐng)導干部2023年主題教育專題(六個方面)民主生活會個人對照檢查材料

現(xiàn)將本人對照查擺問題情況報告如下。

一、存在的問題一、存在的問題(一)理論學習方面。

(一)理論學習方面。

一是學習不夠深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想學習的不系統(tǒng)不深入,思考得還不夠全面透徹,特別是對必讀書籍的學習和自身工作分工相結(jié)合還不能完全融會貫通。

二是學習深度不夠,雖然定期組織集中學習活動,認真學習研讀規(guī)定書目,但大多是上級規(guī)定的學習任務,深入開展系統(tǒng)學習的時間較少、次數(shù)不多,在全面化、常態(tài)化開展學習教育方面做得還不夠到位,缺少“反復學”的鉆勁和“深入想”的韌勁。

三是領(lǐng)悟不夠透徹,對“兩個確立”的時代背景、重大意義、深刻內(nèi)涵的理解還不夠深入透徹,從理論維度、歷史維度和現(xiàn)實維度準確把握和深刻領(lǐng)會決定性意義還不到位,思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還需進一步提升。

四是領(lǐng)會精度不準,運用新理論新思想破解發(fā)展難題的意識和能力還不夠強,還不能自覺地把每一項工作都放在推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中來研究,思路多、舉措少,有時僅限于提一些泛泛的想法和要求。

學習停留在理論上、情感上多,沒有做到及時將學習成效轉(zhuǎn)化為推動工作的思路舉措,距離內(nèi)化于心、外化于行要求還有較大差距。

(二)政治素質(zhì)方面(二)政治素質(zhì)方面。

一是民主集中制堅持的不夠嚴格,集體抓大事、議大事的能力欠缺,自身存在的一些問題不能得到及時有效解決,民主決策有待加強。

二是組織生活不夠嚴肅活潑,開展批評與自我批評不夠,缺乏深度,觸及思想、觸及靈魂也不夠,查找問題不深、不透、不具體,缺乏“辣味”,沒有完全做到“紅臉出汗”。

三是貫徹落實新時代黨的方針路線政策不夠經(jīng)常、不夠主動,與工作的大格局結(jié)合不夠緊密,對工作的前瞻性,預見性和主動性變?nèi)酰?.工作存在重部署、輕落實現(xiàn)象,一些工作停留在開了會、發(fā)了文,盯得不緊、抓得不牢啊,缺乏不見成效不撒手的韌勁。

特別是對社會、網(wǎng)絡上流傳的“小段子”雖然能夠做到不傳不信,但是還沒有從講政治的高度去加以鑒別判斷,對其嚴重危害性認識不足。

(三)能力本領(lǐng)方面。

(三)能力本領(lǐng)方面。

一是在貫徹上級決策部署、決議決定上,有時存在“就事論事”的情況,對宏觀工作部署還領(lǐng)會不到位、真抓落實還不夠到位;二是在推動具體工作落實上提要求多,