推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)材料（3篇） 推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)材料（3篇）目錄1.推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)..........22.人才助推山區(qū)縣高質(zhì)量發(fā)展工作綜述.........83.公民道德建設(shè)工作綜述.....................13推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)未成年人思想道德建設(shè)不僅是精神文明建設(shè)的“奠基工程”，更是在耕耘未來、播種希望。</p>
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
近年來，xx縣始終把未成年人思想道德建設(shè)工作作為全縣精神文明建設(shè)的重點(diǎn)，聚焦立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)新時(shí)代好少年為目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞健全體制機(jī)制、豐富實(shí)踐活動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)校教育、深化家庭和社會(huì)教育、營(yíng)造社會(huì)文化環(huán)境等方面，大力開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，凝聚起教育和關(guān)懷未成年人的社會(huì)合力，讓未成年人思想道德建設(shè)枝繁葉茂，繁榮生長(zhǎng)。
一、豐富教育實(shí)踐活動(dòng)樹立重德新風(fēng)尚x月xx日，在xx縣xx二小一年級(jí)新生入學(xué)典禮上，xx縣司法局聯(lián)合縣法院、縣檢察院、縣公安局等單位，組織法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員，開展了“開學(xué)法治第一課”活動(dòng)，助力青少年扣好人生第一?！胺ㄖ渭~扣”。
教室里，宣講員結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，用生動(dòng)有趣的案例和通俗易懂的語(yǔ)言深入講解交通安全、自我保護(hù)等方面的法律知識(shí)，將法治的種子播撒在學(xué)生心田。
與此同時(shí)，教室外的操場(chǎng)上，開學(xué)寄語(yǔ)環(huán)節(jié)中，該校校長(zhǎng)化身普法宣講員，結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例，圍繞未成年人保護(hù)法、家庭教育促進(jìn)法等法律法規(guī)，深入淺出地向家長(zhǎng)介紹家庭教育的要點(diǎn)及如何運(yùn)用法律武器保護(hù)未成年人相關(guān)知識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家紛紛表示很有收獲。
“開展‘開學(xué)法治第一課’，是不斷深化青少年法治宣傳教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。
xx二小相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
未成年人的價(jià)值取向，決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。
如何把“德”字鐫刻在學(xué)生的心中，xx縣在思想引領(lǐng)上下足功夫，把滿足未成年人精神文化需求作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，大力開展富有特色的未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，唱響愛國(guó)愛家、奮發(fā)向上的主旋律。
近年來，xx縣以主題教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，深入開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育，把“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”“傳承紅色基因”“紅領(lǐng)巾講解員”等主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)融入教育教學(xué)日常，鼓勵(lì)未成年人發(fā)揮自己在德、智、體、美、勞方面的特長(zhǎng)，吸納未成年志愿者xxxx余人積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)群眾xxxx人次。
同時(shí)，組織各學(xué)校開展“童心向黨”教育實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)習(xí)二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”感恩教育活動(dòng)，通過主題宣講、歌詠比賽、主題課堂等形式，引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移跟黨走。
此外，以傳統(tǒng)文化教育為引領(lǐng)，指導(dǎo)開展美育、德育教育。
全縣各中小學(xué)校、幼兒園運(yùn)用xx本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造xx二小“孝廉文化”、xx小學(xué)大課間花燈表演等xx個(gè)傳統(tǒng)文化教育項(xiàng)目；開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，把紅色文化、民俗文化、茶文化融入其中，使xx傳統(tǒng)文化在未成年人中不斷延續(xù)、發(fā)揚(yáng)、壯大。
“我們學(xué)校有一套自己的感恩教育校本教材，每個(gè)班會(huì)不定期開
