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生活化幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動案例：夾心餅干.doc

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文檔簡介：

課題：生活化幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐研究教師：XXX內(nèi)容夾心餅干時間XXX形式集體活動目標(biāo)1.進一步感知圓形、三角形、正方形的基本特征。2.嘗試將物體按形狀和顏色兩種特征進行分類。3.會正確使用粘貼的方法嘗試制作“夾心餅干”?；顒舆^程簡錄一、說一說餅干。1.出示三盆餅干引導(dǎo)幼兒觀察餅干外形。師：你們的餅干有這么多形狀，那他們都是什么味的?聞一聞!嘗一嘗!二、做一做餅干。1.出示夾心餅干。師：這塊餅干和我們剛吃的餅干有什么不一樣?這是什么餅干?兩塊餅干的形狀一樣嗎?2.討論制作方法。師：它是怎么做出來的呢?3.提出要求，示范制作。師：做夾心餅干有個要求：先看看自己手上的標(biāo)記，根據(jù)標(biāo)記找到做4.幼兒自由

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