黨員春訓(xùn)要以“小”見“大”提高“含真量” 黨員春訓(xùn)要以“小”見“大”提高“含真量”黨員春訓(xùn)要以“小”見“大”提高“含真量”黨員春訓(xùn)是加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)、提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)的重要舉措。</p>
各級(jí)黨組織要不斷創(chuàng)新方式方法，采取以“小”見“大”方式，通過(guò)小話題、小載體、小陣地、小活動(dòng)，讓黨員春訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近黨員，提高黨員的參與度和學(xué)習(xí)效果，激發(fā)黨員的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感，持續(xù)提升黨員春訓(xùn)的質(zhì)量和水平。
聚焦現(xiàn)實(shí)需求“是什么”，以“小話題”折射“大主題”，推動(dòng)課程設(shè)置更有“真內(nèi)涵”。
黨員春訓(xùn)的內(nèi)容要緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展和黨員實(shí)際需求，以小話題作為切入點(diǎn)，能夠精準(zhǔn)聚焦黨員關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以小見大，深入闡釋黨的理論和路線方針政策。
小話題應(yīng)源于黨員的生活實(shí)際和工作實(shí)際。
從黨員身邊的小事、社會(huì)熱點(diǎn)事件、工作中的困惑等出發(fā)，選取具有代表性和普遍性的話題。
比如，圍繞基層治理中的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的優(yōu)化、鄉(xiāng)村振興中的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等話題展開討論。
這些小話題與黨員的生活和工作息息相關(guān)，容易引起黨員的共鳴和興趣。
通過(guò)對(duì)小話題的深入探討，折射出黨的理論和路線方針政策的大主題，進(jìn)一步激發(fā)黨員的思考和參與熱情。
在春訓(xùn)過(guò)程中，組織黨員進(jìn)行小組討論、主題辯論等活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員各抒己見，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)思想的碰撞和交流，黨員能夠更加深入地理解黨的理論和
