區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料 —1—區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2024年度民主生活會“四個帶頭”年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料個人對照檢查材料為確保本次專題民主生活會高質(zhì)量召開,XX區(qū)委班子高度重視、精細部署,系統(tǒng)梳理各環(huán)節(jié)步驟,保障思想認識與學(xué)習(xí)成效扎實落地。</p>區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2024年度民主生活會“四個帶頭”個人對照檢查材料

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及總書記最新重要講話和指示批示精神,緊密聯(lián)系班子成員思想、工作與生活實際,通過深入談心談話、廣泛征求意見及精準問卷調(diào)查,聚焦“四個帶頭”,悉心查擺問題,深挖根源癥結(jié),制定詳實整改舉措,現(xiàn)將班子對照檢查情況報告如下:一、存在的主要問題一、存在的主要問題(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方(一)帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。

面。

一是一是理論學(xué)習(xí)深度不足,缺乏精研精神。

區(qū)委班子成員在研習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想時,對其豐富內(nèi)涵、核心要義與實踐要求的領(lǐng)會存在欠缺,未能深入探究、系統(tǒng)梳理,僅停留在表面的、碎片化的認知階段。

學(xué)習(xí)過程中,未能遵循由淺入深、由表及里的原則,扎實推進理解與感悟,而是陷入形式主義的泥沼,浮于表面、淺嘗輒止。

學(xué)習(xí)方法缺乏深度挖掘與精細雕琢,未能充分調(diào)動思維的主動性與探索性,導(dǎo)致對理論知識的掌握缺乏系統(tǒng)性、完整性與精準性,難以實現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的高質(zhì)量轉(zhuǎn)化,學(xué)思踐悟的良性循環(huán)尚未有效構(gòu)建,學(xué)以致用的目標也未能充分達成。

二是二是理論實踐轉(zhuǎn)化不足,缺乏高瞻遠矚的謀劃。

區(qū)