2025年2篇稿《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》學(xué)習(xí)心得體會 20252025年2篇稿篇稿《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024(2024-20352035年)》學(xué)習(xí)心得體會》學(xué)習(xí)心得體會近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》,為我國教育事業(yè)在未來十年的發(fā)展指明了方向，提供了根本遵循。</p>
通過深入學(xué)習(xí)這份綱領(lǐng)性文件，我深刻認(rèn)識到建設(shè)教育強(qiáng)國的重要性、緊迫性和系統(tǒng)性，也對未來教育發(fā)展的方向和路徑有了更清晰的理解和思考。
以下是我的一些學(xué)習(xí)心得。
深刻認(rèn)識教育強(qiáng)國建設(shè)的重要意義教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足“兩個大局”，著眼強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史進(jìn)程，把教育的戰(zhàn)略定位提升到前所未有的高度。
《綱要》的出臺，是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展、提升國家創(chuàng)新體系整體效能的頂層制度安排。
在當(dāng)今時代，科技競爭日益激烈，人才成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心要素。
教育作為培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，其質(zhì)量和水平直接關(guān)系到國家的競爭力和創(chuàng)新能力。
通過建設(shè)教育強(qiáng)國，能夠培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，為科技創(chuàng)新提供源源不斷的智力支持，推動我國在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得突破，實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。
同時，教育強(qiáng)國建設(shè)也是滿足人民群眾對美好生活向往的必然要
