公司黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告 公司黨支部書記公司黨支部書記20242024年抓基層黨建工作述職報告年抓基層黨建工作述職報告2024年，在集團(tuán)黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行黨組織書記抓基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實推進(jìn)基層黨建各項工作，為推動本單位高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強(qiáng)的組織保障。</p>
現(xiàn)將本人一年來抓基層黨建工作情況述職如下：一、履職情況一、履職情況1.1.強(qiáng)化政治引領(lǐng)，筑牢思想根基。
強(qiáng)化政治引領(lǐng)，筑牢思想根基。
始終把政治建設(shè)擺在首位，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、黨的二十屆三中全會精神，通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、個人自學(xué)等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。
全年共組織集中學(xué)習(xí)12次，專題研討6次，黨員干部撰寫心得體會60余篇。
2.2.夯實組織基礎(chǔ)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
夯實組織基礎(chǔ)，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
認(rèn)真落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等制度，加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員隊伍素質(zhì)。
全年共召開黨員大會4次，支部委員會12次，黨小組會12次，上黨課4次，開展主題黨日活動12次。
嚴(yán)格按照黨員發(fā)展程序，做好黨員發(fā)展工作，今年共發(fā)展黨員6名，培養(yǎng)入黨積極分子12名。
加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，投入資金對黨員活動室進(jìn)行了升級改造，完善了黨建陣地功能。
3.3.堅持黨建引領(lǐng)，推動中心工作。
堅持黨建引領(lǐng)，推動中心工作。
緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動各項工作取得新成效。
在業(yè)務(wù)工作中，成立黨員突擊隊，設(shè)立黨員示范崗，激勵黨員干部勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前。
今年以來，黨員干部帶頭完成了5＃機(jī)技改等重點工作任務(wù)，為單位發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
在造紙廠房建設(shè)工作中，組織黨員干部積極參與用地清理志愿服務(wù)，協(xié)助做好征地補(bǔ)償、人民群眾穩(wěn)定等工作，充分展現(xiàn)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
4.4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造良好政治生態(tài)。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造良好政治生態(tài)。
認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法，開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，開展廉政教育活動，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識。
加強(qiáng)對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，建立健全廉政風(fēng)險防控機(jī)制，規(guī)范黨員干部從政行為。
全年未發(fā)生黨員干部違紀(jì)違法案件，營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、存在不足二、存在不足1.1.黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠緊密。
黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不夠緊密。
雖然在推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合方面做了一些努力，但仍存在結(jié)合點找得不夠準(zhǔn)、融合度不夠高的問題，部分黨員干部對黨建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系認(rèn)識不夠深刻，存在“兩張皮”現(xiàn)象。
2.2.黨員教育管理方式方法有待創(chuàng)新。
黨員教育管理方式方法有待創(chuàng)新。
在黨員教育管理方面，主要以集中學(xué)習(xí)、專題講座等傳統(tǒng)方式為主，方式方法
2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課（第二版） 1/1091092024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課近日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議指出，經(jīng)黨中央同意，自20242024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。
這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。
習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。
要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，確保取得扎實成效。
那么如何推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)？下面，我從以下三個方面與大家共同學(xué)習(xí)交流。
一、要把握目標(biāo)導(dǎo)向，搞清楚“為何學(xué)”（一）開展黨紀(jì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。
全面從嚴(yán)治黨是新時代黨的建設(shè)的鮮明主題，經(jīng)過新時代全面從嚴(yán)治黨的革命性鍛造，紀(jì)律松弛、作風(fēng)漂浮狀況顯著改變，但“七個有之”的現(xiàn)象遠(yuǎn)未根絕。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是對新時代全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署的積極響應(yīng)和堅決貫徹，可以使黨員干部深刻理解黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性和忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問題危害性的認(rèn)識，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，自覺遵守黨的紀(jì)律，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
2/109109（二）開展黨紀(jì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是實現(xiàn)黨的自我革命和保持純潔性的有效途徑。
不斷推進(jìn)黨的自我革命是成功跳出治亂興衰歷史周期率、確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)不變色不變味的第二個答案。
只有加強(qiáng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，才能不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使黨的組織和黨員時刻保持共產(chǎn)主義思想的純潔性，有效地抵制各種腐朽思想作風(fēng)的侵蝕，克服不正之風(fēng)，更好地保持和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、克己奉公、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。
（三）開展黨紀(jì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是應(yīng)對新的復(fù)雜環(huán)境和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的必然選擇。
當(dāng)今時代，世情、國情、黨情深刻變化，黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境的“四大考臉”，黨內(nèi)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”。
復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，對黨員干部提出了更高的要求。
越是在這種時候，越要重視黨的建設(shè)，堅持從嚴(yán)管黨治黨。
只有進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律，高懸規(guī)矩戒尺，才能不斷提高黨拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。
（四）開展黨紀(jì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是推動事業(yè)發(fā)展和強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠辛ΡＵ稀?/p>
黨員干部是黨的先鋒隊和骨干力量，其修養(yǎng)水平直接關(guān)系到黨的形象和事業(yè)的成敗。
如果立場不穩(wěn)、“三觀”不正、自律
【【★】2023-2024學(xué)年秋季人教初中9年級語文部編版上冊課時練 第21課《創(chuàng)造宣言》 課時練21.創(chuàng)造宣言1.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.崇拜懶惰謄養(yǎng)萬像同毀B.塑像魯鈍煙囪走頭無路C.揮毫真締灌溉眾叛親離D.卦辭屋檐繁殖先知先覺2.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①有人說：環(huán)境太________了，不能創(chuàng)造。
②有人說：我是太無能了，不能創(chuàng)造，但是________的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)。
③你不能________你的責(zé)任。
只要你肯回來，我們愿意把一切——我們的血，我們的心，我們的生命——都獻(xiàn)給你。
A.平庸魯鈍放任B.平凡魯莽放棄C.平庸魯莽放任D.平凡魯鈍放棄3.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是()A.石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B.老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。
C.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
D.一所安靜的學(xué)校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學(xué)生，是我對教育的期待。
4.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）①故弄聰明弄出的東西也許是用心的，但是會因為不留神而不合邏輯。
②其實我并不想給它下個定義，只是就我所能見到的來簡單談一談。
③何謂學(xué)生腔？④幼稚，是學(xué)生腔的一病。
這有兩樣：第一樣是不肯割舍人云亦云的東西；第二樣是故弄聰明，但不合邏輯。
⑤人云亦云的東西用上，不算錯誤，但是不新穎，沒力量。
A.③④②⑤①B.④⑤①③②C.③②④⑤①D.④②③⑤①5.下列對《創(chuàng)造宣言》的分析不正確的一項是()A.作者認(rèn)為創(chuàng)造是人類發(fā)展的強(qiáng)大推動力，而且他認(rèn)為“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”。
B.本文是一篇駁論文，采用了反駁論點的方法展開全文。
C.課文列舉了大量翔實的論據(jù)，構(gòu)成了富有氣勢的排比句，使文章激情澎湃。
D.課文采用以敘為主，敘議結(jié)合的方式，極富感召力。
6.下列句子沒有使用修辭方法的一項是()A.真善美的活人是我們的神，是我們的石像，是我們的愛人。
B.蠶吃桑葉，尚能吐絲，難道我們天天吃白米飯，除造糞之外，便一無貢獻(xiàn)嗎?C.我們是要在平凡上造出不平凡，在單調(diào)上造出不單調(diào)。
D.點滴的創(chuàng)造像屋檐水一樣，一點一滴，滴穿階沿石。
7.7.生命是棵長滿可能的樹生命是棵長滿可能的樹
【★】2023-2024學(xué)年初中8年級上冊道德與法治部編版課時練第2單元《第4課 4.1 尊重他人》 課時練4.1尊重他人尊重他人一、一、選擇題選擇題1．只有尊重他人，才能得到他人的尊重。
下列名言能體現(xiàn)這一觀點的是（）A．人須知恥，方能過而改——朱熹B．樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂——白居易C．與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟——荀子D．藐視別人，就是藐視自己——惠特曼2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是()①尊重他人，才能贏得他人的尊重②他人尊重自己，自己才能尊重他人③只要他人尊重自己，自己是否尊重他人無所謂④既要自尊，也要懂得尊重他人A．②③B．①②C．①③D．①④3.對下圖漫畫《傷自尊》理解正確的有（）尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想,學(xué)會換位思考漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗將貧困生置于媒體聚光燈下,有利于他們獲得更多幫助每個人都是有尊嚴(yán)的個體,希望得到他人和社會的尊重A.B.C.D.4.下列做法屬于尊重他人的是()A.給同學(xué)起綽號B.在公交車上與孕婦搶座C.發(fā)自內(nèi)心地幫助有困難的同學(xué)D.嘲笑、指責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員衣服臟5.對下面漫畫的評述正確的是()①該女士的言行是錯誤的,她應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利②該女士的言行可以理解,是尊重自己、善待自己的表現(xiàn)③該女士的言行是錯誤的,她應(yīng)該學(xué)會平等待人、包容他人④該男子的行為是錯誤的,他沒有學(xué)會換位思考A.①③B.①④C.②③D.②④6.中學(xué)生劉剛學(xué)習(xí)成績不好，他對自己越來越?jīng)]有信心。
有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己的見解，他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚。
這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學(xué)的鼓勵下，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
下列對劉剛的變化理解不正確的是（）A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.我們要欣賞他人D.自尊不能容忍別人超過自己7．“一個永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。
”這告訴課時練4.1尊重他人尊重他人一、一、選擇題選擇題1．只有尊重他人，才能得到他人的尊重。
下列名言能體現(xiàn)這一觀點的是（）A．人須知恥，方能過而改——朱熹B．樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂——白居易C．與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟——荀子D．藐視別人，就是藐視自己——惠特曼2．關(guān)于自尊與尊重他人的說法，正確的是()①尊重他人，才能贏得他人的尊重②他人尊重自己，自己才能尊重他人③只要他人尊重自己，自己是否尊重他人無所謂④既要自尊，也要懂得尊重他人A．②③B．①②C．①③D．①④3.對下圖漫畫《傷自尊》理解正確的有（）尊重他人需要我們設(shè)身處地為他人著想,學(xué)會換位思考漫畫中的貧困生可能會產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗將貧困生置于媒體聚光燈下,有利于他們獲得更多幫助
村黨支部書記xx同志先進(jìn)事跡材料 -2-村黨支部書記xx同志先進(jìn)事跡材料xx，男，xx年xx月出生，高中文化程度。19xx年xx月——19xx年xx月?lián)蝬x村生產(chǎn)隊會計，19xx年xx月——19xx年xx月?lián)蝬x村生產(chǎn)隊隊長，19xx年xx月——19xx年xx月?lián)蝬x村會計，19xx年xx月——20xx年xx月?lián)蝬x村村委會主任，19xx年xx月加入中國共產(chǎn)黨員，20xx年xx月——201x年xx月?lián)蝬x村黨支部書記。一、勇挑重任敢當(dāng)先鋒在xx村，提起xx來，村民們無不豎起大拇指說：“真是個好書記，沒有他，就沒有xx的今天”。原來的xx村路不平、水不通、人心不振、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、生活貧困、步履艱難，是一個“村干部想起發(fā)愁，鎮(zhèn)干部提起搖頭的落后村”。一直以來，xx村的父老鄉(xiāng)親無時無刻不在期盼過上富裕、幸福的生活。1987年村主任競選，村民們都希望這個平時做事雷厲風(fēng)行、膽大心細(xì)、有頭腦、會經(jīng)營的后生能夠帶領(lǐng)他們擺脫貧困，走向富裕。年輕的xx堅決承擔(dān)起帶領(lǐng)村民致富的重任，并在全村人面前做出鄭重承諾“村官雖小，責(zé)任重大，不干則已，要干就要干出個名堂，讓村民滿意，組織放心”，從此由村主任到村書記，xx一干就是30年，這個承諾
在2024年全市深化實施“歸雁工程”四季度現(xiàn)場推進(jìn)會上的匯報發(fā)言 在20242024年全市深化實施“歸雁工程”四季度現(xiàn)場推進(jìn)會上年全市深化實施“歸雁工程”四季度現(xiàn)場推進(jìn)會上的匯報發(fā)言的匯報發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：**縣持續(xù)深入貫徹落實《新時代**人才振興60條》，扎實推進(jìn)支持返鄉(xiāng)人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)“歸雁行動”，2023年以來吸引各類返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才186人，支持各類返鄉(xiāng)人才落地創(chuàng)業(yè)項目、領(lǐng)辦創(chuàng)辦企業(yè)158個，帶動資金投入1.01億元，為推動全縣高質(zhì)量發(fā)展和可持續(xù)振興注入強(qiáng)勁人才動能。
完善機(jī)制，精準(zhǔn)施策，吸引歸雁回鄉(xiāng)。
堅持用好家鄉(xiāng)優(yōu)勢，常態(tài)化、多渠道鼓勵和吸引在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
三級組織聯(lián)動推進(jìn)。
縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組高位推進(jìn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委重點落實、村級組織細(xì)化對接，構(gòu)建起縣鄉(xiāng)村三級聯(lián)動落實“歸雁行動”工作體系。
全面開展人才普查，創(chuàng)建在外人才信息庫，納入科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)等在外人才880人。
多元政策重磅支持。
制定縣本級人才政策19個，線上開展政策宣傳解讀4期，推行安家補(bǔ)貼、假期專家補(bǔ)助等政策“免申即享”，優(yōu)化政策兌現(xiàn)流程，將創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)，2024年累計為181人發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款3435萬元。
鄉(xiāng)情紐帶宣傳帶動。
開展“我在家鄉(xiāng)挺好的”線上推介，來自各領(lǐng)域、各部門**籍返鄉(xiāng)人才誠意推薦就業(yè)崗位。
在中秋、國慶期間，縣鄉(xiāng)兩級同步發(fā)送致**籍在外人才的一封信19篇，在人才“朋友圈”形成較好影響力。
建強(qiáng)平臺，精準(zhǔn)賦能，助力歸雁創(chuàng)業(yè)。
積極為各類人才搭建發(fā)展平臺，讓“歸雁”在干事創(chuàng)業(yè)舞臺上創(chuàng)新創(chuàng)造。
建好培育平臺。
圍繞本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際和人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求，定期開展就業(yè)指導(dǎo)、技能訓(xùn)練等活動，常態(tài)化分領(lǐng)域多層級培訓(xùn)返鄉(xiāng)人才2522人。
聯(lián)合哈工大舉辦“首期產(chǎn)業(yè)人才進(jìn)高校培訓(xùn)”，組織43名企業(yè)經(jīng)營管理人才、產(chǎn)業(yè)鏈主負(fù)責(zé)人及優(yōu)秀返鄉(xiāng)人才進(jìn)校園學(xué)習(xí)提升。
建好交流平臺。
創(chuàng)新開展“心牽故土·情系巴拜”支持返鄉(xiāng)人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列活動，開展“家在**”懇談會、“在外人才家鄉(xiāng)行”走訪調(diào)研、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人才代表分享就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗等各類引才返鄉(xiāng)推介活動40余場。
建好創(chuàng)業(yè)平臺。
支持有條件的在外務(wù)工人員返鄉(xiāng)圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、食品加工、鄉(xiāng)村旅游、電子商務(wù)等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。
長春鎮(zhèn)于洋回村自主創(chuàng)業(yè)，投入300余萬元，成立黃肉牛養(yǎng)殖合作社，年產(chǎn)值可達(dá)100余萬元，輻射帶動全村養(yǎng)殖黃肉牛1500余頭。
返鄉(xiāng)人才潘立忠促成**縣引進(jìn)“中農(nóng)文冠林牧豆制品加工項目”，項目建成后，預(yù)計日生產(chǎn)加工豆制品能力達(dá)到2萬斤，年可實現(xiàn)產(chǎn)值近億元。
優(yōu)化舉措，精準(zhǔn)服務(wù)，促進(jìn)歸雁留鄉(xiāng)。
強(qiáng)化人才服務(wù)保障，讓各類人才來得開心、干得放心、留得舒心。
設(shè)立“服務(wù)窗口”。
依托縣級政務(wù)服務(wù)中心，設(shè)立“歸雁綜合服務(wù)窗
