校長(zhǎng)在慶祝第40個(gè)教師節(jié)及第六屆拜師儀式上的講話 校長(zhǎng)在慶祝第校長(zhǎng)在慶祝第4040個(gè)教師節(jié)及第六屆拜師儀式上的講話個(gè)教師節(jié)及第六屆拜師儀式上的講話尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！“盈月攬芳華，桃李謝師恩。</p>
”在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第40個(gè)教師節(jié)。
值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘在一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)以及社會(huì)各界致以最衷心的感謝！向勤學(xué)善思、昂揚(yáng)向上的二中學(xué)子致以最美好的祝愿！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀！正是你們孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們的校園更加和諧美好；正是你們夙興夜寐、嘔心瀝血，才讓我們的學(xué)生更加勤勉上進(jìn)。
借此美好的日子，也請(qǐng)各位同學(xué)和我一起表示感謝和祝福：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂(lè)！天生仲尼，九州震蕩。
偉大教育，垂惠萬(wàn)方。
公元前551年，“至圣先師”孔子，誕生于山東曲阜。
孔子是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，現(xiàn)位列世界十大文化名人之首。
穿越千年時(shí)空，聆聽(tīng)圣哲教誨，涵養(yǎng)良好品質(zhì)，指引我們前行的道路。
先生主張“仁者愛(ài)人”。
在家能孝順父母，尊敬兄長(zhǎng)，這是做到仁的根本“孝弟也者，其為仁之本與。
”為人自身要莊重，辦事要敏捷，待人要寬厚、守信用和給人以恩惠，能做到這五方面才算得是仁人“恭、寬、信、敏、惠，能行五者于天下，為仁矣。
”要達(dá)到仁的境界，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕?tīng)奚瘢叭收弑赜杏隆?/p>
”“仁”是做人的最高道德準(zhǔn)則，是人類(lèi)道德的核心。
先生主張“克己復(fù)禮”。
不懂得禮儀、禮貌，就難有立身之處“不學(xué)禮，無(wú)以立。
”禮的最主要作用是使人和諧相處“禮之用，和為貴。
”不合于禮的不看，不合于禮的不聽(tīng)，不合于禮的不說(shuō)，不合于禮的不做“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。
”“禮”是維護(hù)社會(huì)秩序和人際關(guān)系的規(guī)范。
先生主張“見(jiàn)義勇為”。
舍生取義，是人類(lèi)最高貴的品質(zhì)。
孔子說(shuō)：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。
”見(jiàn)到應(yīng)當(dāng)做的事而不去做，是怯懦的表現(xiàn)。
君子應(yīng)當(dāng)心懷道義，小人只是心存私利，“君子喻于義，小人喻于利”“不義而富且貴，于我如浮云。
”要做一名有情有義有道德的君子！“義”是君子行為的核心原則。
先生認(rèn)為：誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的基礎(chǔ)，是道德品質(zhì)的核心。
“民無(wú)信不立。
人而無(wú)信，不知其可也”。
“謹(jǐn)而信與朋友交，言而有信”。
信的真實(shí)，源于內(nèi)心，不加修飾。
信，從人從言，人言為信。
這是一種希望，希望人言真誠(chéng)，希望人誠(chéng)實(shí)守信，希望人與人之間信任長(zhǎng)存。
先生認(rèn)為：學(xué)習(xí)有三重境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
”學(xué)習(xí)要立志，“吾十有五而志于學(xué)”；學(xué)
教師節(jié)表彰大會(huì)題目在區(qū)教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話 【教育講話】在區(qū)教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話會(huì)上教師節(jié)表彰以扶貧、扶志為重點(diǎn)，不斷提升貧困戶的“造血”功能，慶祝講話教下面，我講幾一、充分肯定成績(jī)，切實(shí)堅(jiān)定加剛才，我們隆重表彰了年度全鎮(zhèn)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，（一）加大宣傳力度我代表鎮(zhèn)黨委政府，向受到表彰的先進(jìn)快發(fā)展信心今年以來(lái)一、學(xué)生工作隊(duì)伍，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全縣上下緊扣加點(diǎn)意見(jiàn)，供大家討論具根據(jù)《關(guān)于印發(fā)201一、主要工作（一）加強(qiáng)政治建設(shè)，嚴(yán)明政治紀(jì)公司中層以上管理人員是我們公司希望所在，是我們公司今后興旺和發(fā)展的基石所在律9年*政務(wù)公開(kāi)工作實(shí)下面，我代表市交通運(yùn)輸局黨組，講兩個(gè)方面的內(nèi)容體總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)一、提高思想認(rèn)識(shí)，牢牢把黨風(fēng)廉政建設(shè)“放重視育為便于各支部黨員管理和開(kāi)展活動(dòng)，按照業(yè)務(wù)關(guān)系重新劃分工作會(huì)議在區(qū)教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話?編號(hào)：編號(hào)：7036552670365526在區(qū)教育工作會(huì)議暨教師在區(qū)教育工作會(huì)議暨教師節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話節(jié)慶祝表彰會(huì)上的講話202X/X/XX各位老師，同志們：?今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第三十七個(gè)教師節(jié)。在此，我代表區(qū)四套班
【躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我】2023年共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)教師代表及校長(zhǎng)發(fā)言稿（2篇文） 【躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我】20232023年共同共同慶祝慶祝第3939個(gè)教師教師節(jié)教師代表節(jié)教師代表及校長(zhǎng)發(fā)言稿校長(zhǎng)發(fā)言稿（2篇文）篇文）20232023年第年第3939個(gè)教師節(jié)教師代表發(fā)言稿教師節(jié)教師代表發(fā)言稿：躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我躬耕教壇強(qiáng)國(guó)有我尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁：大家上午好！在這金秋送爽、碩果盈枝的美好季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)。2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家衷心的說(shuō)一句：教師節(jié)快樂(lè)！這是作為教師的我們，一年中最為快樂(lè)的一天！無(wú)論教齡長(zhǎng)短，無(wú)論職稱高低，今天我們有一個(gè)共同的名字：光榮的人民教師！這是我們的自豪，也是我們的榮光！節(jié)日快樂(lè)，我的同事，我的戰(zhàn)友們！說(shuō)句實(shí)在話，站在這個(gè)講臺(tái)上代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。作為一個(gè)平凡的老師，我不擅長(zhǎng)出口成章，也沒(méi)有滿腹錦繡，只想和大家說(shuō)幾句心里話。請(qǐng)?jiān)试S我用三句話概括我今天要講的內(nèi)容，那就是“何德何能”“三生有幸”和“細(xì)水長(zhǎng)流”。首先是“何德何能”。這是我的心里話，也是我誠(chéng)惶誠(chéng)恐的原因。我一直是一個(gè)很平凡的語(yǔ)文老師，做了很平凡的班主任工作。今年高考，雖然也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是被稱為“優(yōu)秀教師”，我還是心中忐忑。我的“何德何能”，來(lái)自于我的同事們都在和我做一樣的工作，兢兢業(yè)業(yè)，廢寢忘食，其中很多人一直比我做的好很多。他們有的人帶病上課，就是不想耽誤高三學(xué)生的緊張復(fù)習(xí)，甚至到了上課需要借助醫(yī)療工具支撐著腰的程度；有的在孩子發(fā)燒住院的時(shí)候，白天堅(jiān)持上課，晚上到醫(yī)院陪床，連續(xù)一周日夜辛勞也不肯耽誤學(xué)生的；有的面對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，心急如焚，多次到學(xué)生家中家訪，苦口婆心的勸說(shuō)學(xué)生；有的在住校生晚上生病的時(shí)候，半夜開(kāi)車(chē)送學(xué)生去醫(yī)院，自己墊付醫(yī)藥費(fèi)。像我剛才所提到的，并非個(gè)例。這樣的一群同事，他們每個(gè)人都很優(yōu)秀，因?yàn)樵谒麄冃哪恐校處煵粌H是一份職業(yè)，更是一種信仰。他們每個(gè)人，都把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，都把教學(xué)當(dāng)成了自己的事業(yè)。他們真的很優(yōu)秀，所以，我在此對(duì)于我得到的榮譽(yù)還是要說(shuō)一句“何德何能”。第二句話，是“三生有幸”。一個(gè)人的成長(zhǎng)，來(lái)自于個(gè)人的努力奮進(jìn)，但還有非常重要的一點(diǎn)，就是環(huán)境。你是否能夠得到認(rèn)同，你是否能夠找到榜樣，你是否能夠得到信任，這些都是一個(gè)人能夠得到成長(zhǎng)的必要條件。很幸運(yùn)的是，我遇見(jiàn)了這樣一個(gè)環(huán)境。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，在我工作遇到困難的時(shí)候，他們是堅(jiān)
在2024年教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)上層次 一心一意沖一流 在20242024年教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)上層次年教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)上層次一心一心一意沖一流一意沖一流尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：在這青林暗換葉、紅蕊續(xù)開(kāi)花的嶺南仲秋，我們滿懷喜悅，迎來(lái)屬于自己的節(jié)日——第40個(gè)教師節(jié)。
我謹(jǐn)此代表學(xué)校董事會(huì)、黨政班子向辛勤耕耘在教育教學(xué)、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候、崇高的敬意和衷心的感謝！祝每一位X人節(jié)日快樂(lè)！1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)正式將每年的9月10日定為教師節(jié)，以此弘揚(yáng)尊師重道的傳統(tǒng)、肯定教書(shū)育人的貢獻(xiàn)、提高教師群體的地位、促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
40年來(lái)，我們目睹了、經(jīng)歷了、感受了中華大地翻天覆地的巨變。
中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十，對(duì)外貿(mào)易、投資和儲(chǔ)備一直穩(wěn)居世界前茅，在絕大多數(shù)先進(jìn)技術(shù)領(lǐng)域的研究處于國(guó)際領(lǐng)先地位。
中國(guó)智慧和中國(guó)方案為打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體提供了指引和路線圖。
中國(guó)正以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫(xiě)著中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興離不開(kāi)教育。
教師是立教之本、興教之源、強(qiáng)教之魂。
每一位X教職員工，猶如千百萬(wàn)教育工作者用自己辛勤的汗水澆灌著一代又一代花朵，使他們健康茁壯成人；用循循善誘的培育教化著一顆又一顆稚嫩的心靈，使他們成長(zhǎng)成熟成材；用言傳身教傳輸著一股又一股強(qiáng)勁的力量，使他們具備適應(yīng)時(shí)代、跟隨潮流的勇氣底氣。
從1989年創(chuàng)建至今的35年，一代代X人與時(shí)俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，砥礪奮進(jìn)，使X教育從無(wú)到有、由小變大，成為中國(guó)民辦教育的翹楚，更是X民辦教育的排頭兵。
35年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)輸送了30余萬(wàn)名優(yōu)秀學(xué)子。
他們奮戰(zhàn)在粵港澳大灣區(qū)各條戰(zhàn)線上，成為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
他們的成長(zhǎng)成功凝聚著每一位X教職員工的艱苦付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。
感謝你們，X的老師們；衷心地感謝你們，每一位為X事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)才智的X人。
辛苦了，X的同事們！回望過(guò)去一年，學(xué)校捷報(bào)頻傳，具有高顯示度、高影響力的教育教學(xué)和科研創(chuàng)新成果不時(shí)涌現(xiàn)。
學(xué)校所設(shè)本科專業(yè)持續(xù)優(yōu)化更新?lián)Q代，專業(yè)體系集聚度和前沿性不斷增強(qiáng)；所開(kāi)專業(yè)課程持續(xù)修訂更新提升，課程體系和課程集群不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)；師資隊(duì)伍的規(guī)模和層次持續(xù)攀升，學(xué)歷、職稱和專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化改善，一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、博士持續(xù)擴(kuò)員的師資隊(duì)伍正成為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的硬實(shí)力。
傳媒學(xué)院X老師在第七屆全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中獲得文科組二等獎(jiǎng)，馬克思主義學(xué)院X老師在第三屆全國(guó)高校思想政治理論
2023年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿與校長(zhǎng)講話稿發(fā)言稿2篇文 20232023年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿與校長(zhǎng)講話稿發(fā)校長(zhǎng)講話稿發(fā)言稿言稿2篇文篇文20232023年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿年慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了XXX黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了XXX黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿足，也很驕傲！因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我，影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全X教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全X教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我XX教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！各位同仁節(jié)日快樂(lè)！20232023年慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿發(fā)言稿年慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：金秋九月，碩果盈枝，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)。2023年9月10日是我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)，也是黨的二十大以來(lái)第一個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶視祝第39個(gè)教師節(jié)并舉行表彰大會(huì)。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作，默默付出的全體老師們致以節(jié)日的問(wèn)候
教師節(jié)演講稿：傳承教書(shū)育人楷模精神 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最美教師docx 教師節(jié)演講稿：傳承教書(shū)育人楷模精神爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最美教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好！我是來(lái)自**的**，今天我演講的題目是《傳承教書(shū)育人楷模精神爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最美教師》。三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。有這樣一群人，他們賡續(xù)百年初心，甘當(dāng)無(wú)聲桃李；他們扛起祖國(guó)未來(lái)，擔(dān)當(dāng)育人使命；他們無(wú)懼辛苦付出，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生榜樣??時(shí)值第38個(gè)教師節(jié)，讓我們?cè)诨仡櫩Ｊ论E的同時(shí)，傳承教書(shū)育人精神，凝聚奮進(jìn)力量，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最美教師。我們要傳承楷模鑄魂育人的志向，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“指路燈”。何以為師？年近百歲卻依舊活躍在科教一線的楊恩澤、只做“教書(shū)匠”的“教癡”俞泰紅、一生匠心為師的歐陽(yáng)中石??他們從站在講臺(tái)的那一刻起，就秉持著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向和擔(dān)當(dāng)，把自己的理想信念作為學(xué)生成長(zhǎng)的“指路燈”，以德行、學(xué)風(fēng)、知識(shí)潤(rùn)澤學(xué)生的心靈和人生，成為學(xué)生們扛起中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)的“精神坐標(biāo)”。我們要傳承楷模傳道授業(yè)的本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代“導(dǎo)航儀”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。饋人間以芬芳的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅、多年來(lái)一直為山區(qū)送教送培的李紅霞、扎根特殊教育無(wú)怨無(wú)悔的李龍梅??
