校長(zhǎng)在xx大學(xué)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)上的工作報(bào)告（高校） 校長(zhǎng)在校長(zhǎng)在xxxx大學(xué)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)上的工大學(xué)教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)上的工作報(bào)告（高校）作報(bào)告（高校）各位代表、同志們：現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)報(bào)告工作，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位列席會(huì)議的同志提出意見。</p>
一、第三屆“雙代會(huì)”以來(lái)的工作六年來(lái)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，在省委省政府省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和xx市委市政府大力支持下，校黨委、校行政團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及歷次全會(huì)精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊盯學(xué)校第三次黨代會(huì)和“xx”發(fā)展規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)和問(wèn)題導(dǎo)向，深入實(shí)施“人才優(yōu)先戰(zhàn)略”，深化改革創(chuàng)新，堅(jiān)持真抓實(shí)干，著力抓好“首要工程”建設(shè)、一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)、“五有”人才培養(yǎng)、標(biāo)志性成果培育、校地融合發(fā)展等重點(diǎn)工作，各項(xiàng)工作全面起勢(shì)，成為省屬高校中唯一一所國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與xx省人民政府共建高校，成為xx省高水平大學(xué)建設(shè)單位，綜合實(shí)力和整體水平邁上新臺(tái)階，高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展特征逐漸顯現(xiàn)，“建成有特色、高水平、國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型大學(xué)”所設(shè)定的辦學(xué)目標(biāo)任務(wù)基本完成。
（一）全面深化改革扎實(shí)推進(jìn)。
大力解放思想，先行先試，統(tǒng)籌推進(jìn)，制定綜合改革方案，形成了許多可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。
以取消學(xué)院行政級(jí)別改革為突破，深化校院兩級(jí)管理體制改革，擴(kuò)大學(xué)院權(quán)責(zé)，職能部門管理服務(wù)效能不斷提升，學(xué)院關(guān)鍵指標(biāo)考核日益完善，院為實(shí)體建設(shè)取得初步成效。
教學(xué)科研機(jī)構(gòu)設(shè)置更加自主，先后設(shè)立xx個(gè)校級(jí)研究院，賦予其充分的學(xué)術(shù)事務(wù)自主權(quán)。
以xx省高?？蒲畜w制改革試點(diǎn)為契機(jī)，調(diào)研出臺(tái)關(guān)于經(jīng)費(fèi)管理、項(xiàng)目管理、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化等一批改革文件，最大限度地為科研人員松綁減負(fù)、放權(quán)讓利、優(yōu)化管理，釋放活力、激發(fā)動(dòng)力。
深化本科教育教學(xué)綜合改革，“五有”人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。
實(shí)施人事制度改革，按照基于崗位管理的“設(shè)崗聘任、晉升晉級(jí)、考核評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)、流轉(zhuǎn)退出”五位一體工作思路，推行教師崗位聘用考核評(píng)價(jià)制度改革、教職工崗位收入分配制度改革和職稱制度改革三項(xiàng)改革，順利完成崗位聘用期滿考核及新一輪聘用，優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法，修訂完成教師、輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位評(píng)聘工作實(shí)施辦法，充分激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)熱情。
學(xué)校內(nèi)部治理體系改革不斷推進(jìn)，制定并修改學(xué)校章程，成立學(xué)校理事會(huì)，調(diào)整優(yōu)化校級(jí)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，發(fā)揮校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)院教授委員會(huì)職能，學(xué)校治理能力現(xiàn)代化水平不斷提高。
一系列改革創(chuàng)新舉措，使學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不斷提升“，一些工作創(chuàng)造了xx高等教育的奇跡”，高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展進(jìn)程明顯加快。
