關(guān)于某縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工作建設(shè)情況匯報(bào) 關(guān)于某縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工作建設(shè)情況匯報(bào)關(guān)于某縣公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工作建設(shè)情況匯報(bào)近年來，*縣牢牢把握建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍這一目標(biāo)，堅(jiān)持將教育培訓(xùn)作為公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，積極推進(jìn)全方位素質(zhì)培養(yǎng)體系建設(shè)。</p>
通過筑牢理想信念、提高能力素質(zhì)、培育實(shí)踐能力為主線，*縣致力于建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的系統(tǒng)模式，切實(shí)提升公務(wù)員隊(duì)伍在新發(fā)展階段的把握能力、貫徹新發(fā)展理念的執(zhí)行力，以及融入新發(fā)展格局的適應(yīng)力。
一、精準(zhǔn)招錄人才，激發(fā)源頭活力。
嚴(yán)格把好公務(wù)員“入口”關(guān)，我縣緊扣現(xiàn)代化建設(shè)和綠色發(fā)展示范縣的需求，精準(zhǔn)掌握全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的編制情況和各行業(yè)、各領(lǐng)域的人才缺口，科學(xué)制定年度公務(wù)員和選調(diào)生招錄計(jì)劃。
過去五年，我縣共招錄公務(wù)員320人，比前五年增加50人，進(jìn)一步壯大了各級(jí)機(jī)關(guān)的力量。
我們特別重視急需緊缺專業(yè)人才的補(bǔ)充，針對(duì)公安、司法、醫(yī)療等重點(diǎn)行業(yè)開展專項(xiàng)招錄，五年來共進(jìn)行專項(xiàng)招錄11次，招錄急需緊缺專業(yè)人才45人，確保了關(guān)鍵領(lǐng)域的人才需求。
注重高校畢業(yè)生招錄，加強(qiáng)基層建設(shè)。
為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)與基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，我縣大幅增加高校畢業(yè)生招錄力度。
過去五年間，共招錄高校畢業(yè)生130人，基層項(xiàng)目人員45人，逐年遞增。
同時(shí)，深入開展針對(duì)優(yōu)秀村（社區(qū)）干部和“三支一扶”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員的招錄工作，進(jìn)一步暢通國(guó)有企事業(yè)單位優(yōu)秀人才進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的渠道。
今年計(jì)劃面向高校畢業(yè)生和基層項(xiàng)目人員分別招錄140人和50人，繼續(xù)優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升整體素質(zhì)。
二、精細(xì)培育，全面提高公務(wù)員綜合素質(zhì)。
持之以恒地優(yōu)化公務(wù)員成長(zhǎng)路徑，嚴(yán)格踐行“不少一屆、不漏一人”的原則，特別注重對(duì)新招錄公務(wù)員的系統(tǒng)培訓(xùn)。
我們創(chuàng)新探索“學(xué)員點(diǎn)單式”培訓(xùn)模式，綜合運(yùn)用“理論講解＋現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”、“外派學(xué)習(xí)＋專家引進(jìn)”、“線上課程＋線下實(shí)踐”相結(jié)合的方法，全面開展新錄用公務(wù)員的初任培訓(xùn)，幫助他們樹立正確的職業(yè)觀念，為其職業(yè)生涯鋪設(shè)起穩(wěn)固的第一步。
充分利用紅色教育資源，我們常態(tài)化在縣域的“紅二、紅六軍團(tuán)木黃會(huì)師紀(jì)念館”以及“黔東獨(dú)立師浴血梵凈山遺址”等重要紅色場(chǎng)所開展黨性教育，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)。
同時(shí)，依托縣黨風(fēng)廉政警示教育基地，持續(xù)深化廉政教育，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
分級(jí)分類組織開展較有針對(duì)性的基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升公務(wù)員在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力。
廣泛推行一線鍛煉計(jì)劃，從全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)選派200名公務(wù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，派遣5名優(yōu)秀干部前往經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)如深圳等地掛職學(xué)習(xí)，使得公務(wù)員在實(shí)踐中錘煉，提高適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
此外，
