黨課：傳承紅色基因 矢志不忘初心 黨課：傳承紅色基因黨課：傳承紅色基因矢志不忘初心矢志不忘初心今天按照計劃安排，由我和大家共同來學(xué)習(xí)，結(jié)合《論中國共產(chǎn)黨歷史》這本書，從我們基層黨員的角度，談一談我們?yōu)楹螌W(xué)黨史，黨史學(xué)什么，怎么學(xué)黨史。</p>
一、為何學(xué)黨史習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“歷史是最好的教科書。
”對于幫助我們塑造自我、塑造認(rèn)知、塑造傳承具有十分重要的指導(dǎo)意義。
（一）作為黨員，學(xué)黨史是重塑自我的過程人的自我意識不是與生俱來的，嬰兒一周歲前后才慢慢發(fā)展出自我意識。
回到我們?nèi)朦h之初，總體向上向好的，但誰能清晰的說明什么叫黨員?為什么要入黨?有的把入黨作為對工作的認(rèn)可，認(rèn)為入黨是對自己工作學(xué)習(xí)成績的一種肯定；有的把入黨當(dāng)成事業(yè)進(jìn)步的跳板；有的直接等價與政治權(quán)利，我回去參加村委會投票有一票權(quán)。
然而這真的是黨員的含義?這是我們同志們功利心強(qiáng)么?我覺得不是，而是我們對黨的認(rèn)識還很粗淺，就像一個新出生的嬰兒一樣。
這也是我們?yōu)槭裁凑f入黨是起點不是終點。
從黨史中我們可以看到黨從哪里來，到底什么才是黨員的樣子，我們要去做什么?從根本上回答，作為一個黨員，我是誰、從哪來，到哪去，這也被譽(yù)為哲學(xué)關(guān)于自我的三大終極問題。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
”所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨史是作為一名共產(chǎn)黨員自我覺察，自我塑造的過程，需要我們每名同志去好好的領(lǐng)會。
（二）作為個人，學(xué)黨史是重塑認(rèn)知的過程我們都知道，認(rèn)識的過程是從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，然后再由理性認(rèn)識指導(dǎo)實踐，重獲感性認(rèn)識。
但現(xiàn)在我們往往先有理性認(rèn)識，而缺乏感性認(rèn)識。
習(xí)近平總書記在全國教育大會上講：“只有社會主義才能救中國，只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
要給學(xué)生講清楚這一被實踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實邏輯，增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任。
”大家對“四個自信”背的滾瓜爛熟，但對為什么社會主義才能救中國卻回答不上來。
為什么說只有社會主義才能救中國呢?這不是像勾股定理一樣可以用理論去推理的，還是實踐證明、歷史證明，我們走過半殖民半封建的道路，我們經(jīng)歷過資本主義萌芽，最終都失敗了，走社會主義道路，我們站起來、富起來、強(qiáng)起來了，這個命題是被歷史證明的，所以我們要不要看歷史?
