2024年幼兒園五星評價(jià)實(shí)施方案參考范文 1XX區(qū)幼兒園五星評價(jià)實(shí)施方案參考范文(2024年度試行)一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的二十大和全國教育工作會議精神,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),完善以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)前教育區(qū)域質(zhì)量評估體系,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育管理,推進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,讓人民群眾有更多的教育獲得感與幸福感。</p>2024年幼兒園五星評價(jià)實(shí)施方案參考范文

二、評估內(nèi)容本方案共分兩大部分五個(gè)維度,共100分。

第一部分:黨第一部分:黨建引領(lǐng)建引領(lǐng)基于“黨的建設(shè)”和“服務(wù)滿意度”兩個(gè)維度,主要評估貫徹落實(shí)黨的教育方針和教育政策、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、強(qiáng)化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,梳理科學(xué)保育教育理念,持續(xù)提升教育服務(wù)水平,推動黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

第二部分:高質(zhì)量發(fā)展第二部分:高質(zhì)量發(fā)展基于“園所發(fā)展水平”“教師發(fā)展水平”“幼兒發(fā)展水平”三個(gè)維度,主要評估園所辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍建設(shè)水平、幼兒健康成長質(zhì)量等。

兩大部分五個(gè)維度具體評估體系見附件1。

三、評估辦法2采用部門賦分、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測、專家評審相結(jié)合的方式,根據(jù)評估體系進(jìn)行賦分。

專家評審需幼兒園提供佐證材料。

四、評估結(jié)果幼兒園五星評價(jià)的結(jié)果分A、B、C三等,報(bào)園區(qū)教育黨委討論審核,評價(jià)結(jié)果將作為年終幼兒園績效考核的主體構(gòu)成。

當(dāng)年度創(chuàng)建XX省優(yōu)質(zhì)園、XX市優(yōu)質(zhì)園、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)審的在無一票否決事項(xiàng)及綜合滿意度測評結(jié)果較好的情況下,可免去當(dāng)年度測評,五星評價(jià)直接定為B等,但可以通過自行申報(bào)參與本年度五星評價(jià),并得出最終評定結(jié)果。

凡新建不滿一年的幼兒園不參與本年度幼兒園五星評價(jià)工作。

五、一票否決對凡發(fā)生下列情況之一的學(xué)校,五星評價(jià)實(shí)行一票否決,年終績效考核結(jié)果列同組內(nèi)C等最后,取消學(xué)校各類評優(yōu)評先資格,書記、校長不能參評當(dāng)年度各類個(gè)人榮譽(yù)。

1.園所違反國家法律法規(guī)和省、市相關(guān)規(guī)范辦學(xué)規(guī)定,或造成學(xué)生家長群體上訪,影響園區(qū)教育形象;2.園所財(cái)務(wù)管理混亂、嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,被有關(guān)部門查處、通報(bào)批評或問責(zé);3.園所發(fā)生重大安全責(zé)任事故,受到相關(guān)部門通報(bào)批評、查處或被問責(zé);4.教職員工出現(xiàn)嚴(yán)重違反幼兒園教師職業(yè)道德行為,嚴(yán)重?fù)p害園區(qū)教育形象。

(注:凡因教職工個(gè)人違反本條款,