2024年初中升學(xué)考試專題復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（按知識(shí)點(diǎn)分類）完全平方公式 完全平方公式完全平方公式15．（2023?赤峰）下列運(yùn)算正確的是（）A．（a2b3）2＝a4b6B．3ab－2ab＝1C．（－a）3?a＝a4D．（a＋b）2＝a2＋b2【答案】A【分析】利用積的乘方法則，合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪乘法法則，完全平方公式將各項(xiàng)計(jì)算后進(jìn)行判斷即可．【解答】解：A．（a2b3）2＝（a2）2?（b3）2＝a4b6，則A符合題意；B．3ab－2ab＝ab，則B不符合題意；C．（－a）3?a＝－a3?a＝－a4，則C不符合題意；D．（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2，則D不符合題意；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的運(yùn)算，其相關(guān)運(yùn)算法則是基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn)，必須熟練掌握．完全平方公式7．（2023?遼寧）下列運(yùn)算正確的是（）A．a(chǎn)＋2a2＝3a3B．a(chǎn)7÷a4＝a3C．（a－2）2＝a2－4D．（3b）2＝6b2【答案】B【分析】先根據(jù)合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方進(jìn)行計(jì)算，再得出選項(xiàng)即可．【解答】解：A．a(chǎn)和2a2不能合并了，故本選項(xiàng)不符合題意；B．a(chǎn)7÷a4＝a3，故本選項(xiàng)符合題意；C．（a－2）2＝a2－4a＋4，故本選項(xiàng)不符合題意；D．（3b）2＝9b2，故本選項(xiàng)不符合題意；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方等知識(shí)點(diǎn)，能熟記合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方法則是解此題的關(guān)鍵．完全平方公式完全平方公式15．（2023?赤峰）下列運(yùn)算正確的是（）A．（a2b3）2＝a4b6B．3ab－2ab＝1C．（－a）3?a＝a4D．（a＋b）2＝a2＋b2【答案】A【分析】利用積的乘方法則，合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪乘法法則，完全平方公式將各項(xiàng)計(jì)算后進(jìn)行判斷即可．【解答】解：A．（a2b3）2＝（a2）2?（b3）2＝a4b6，則A符合題意；B．3ab－2ab＝ab，則B不符合題意；C．（－a）3?a＝－a3?a＝－a4，則C不符合題意；D．（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2，則D不符合題意；故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的運(yùn)算，其相關(guān)運(yùn)算法則是基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn)，必須熟練掌握．完全平方公式7．（2023?遼寧）下列運(yùn)算正確的是（）A．a(chǎn)＋2a2＝3a3B．a(chǎn)7÷a4＝a3C．（a－2）2＝a2－4D．（3b）2＝6b2【答案】B【分析】先根據(jù)合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方進(jìn)行計(jì)算，再得出選項(xiàng)即可．【解答】解：A．a(chǎn)和2a2不能合并了，故本選項(xiàng)不符合題意；B．a(chǎn)7÷a4＝a3，故本選項(xiàng)符合題意；C．（a－2）2＝a2－4a＋4，故本選項(xiàng)不符合題意；D．（3b）2＝9b2，故本選項(xiàng)不符合題意；故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方等知識(shí)點(diǎn)，能熟記合并同類項(xiàng)法則，同底數(shù)冪的除法，完全平方公式和冪的乘方與積的乘方法則是解此題的關(guān)鍵．</p>
市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部2024年度專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料（聚焦“四個(gè)帶頭”） 市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部2024年度專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料（聚焦“四個(gè)帶頭”）根據(jù)市委《關(guān)于召開2024年度民主生活會(huì)的通知》有關(guān)要求和局黨組相關(guān)工作部署，我緊緊圍繞本次民主生活會(huì)主題，結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真對(duì)照“四個(gè)帶頭”，全面深入查擺了自身存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，逐項(xiàng)明確了下一步整改措施。
按照會(huì)議安排，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
一、存在的主要問(wèn)題（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。
一是政治敏銳性不足。
面對(duì)復(fù)雜多變的輿論環(huán)境，對(duì)一些潛在的錯(cuò)誤思想和言論缺乏敏銳的洞察力，未能及時(shí)察覺(jué)其可能帶來(lái)的負(fù)面影響。
例如，在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)一些歪曲黨的歷史、抹黑黨的政策的言論時(shí)，沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)行有力反駁和糾正，認(rèn)為這些言論掀不起大風(fēng)浪，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到其對(duì)黨員干部和群眾思想的侵蝕性。
二是政治理論學(xué)習(xí)表面化。
雖然積極參加各類政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)往往停留在文字表面，對(duì)“兩個(gè)確立”“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”等重要理論的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)理解不夠深入。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，滿足于一知半解，沒(méi)有深入思考這些理論與實(shí)際工作
學(xué)習(xí)2024年全國(guó)“兩會(huì)”精神研討發(fā)言材料多篇范文 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)20242024年全國(guó)年全國(guó)“兩會(huì)兩會(huì)”精神研討發(fā)言材料精神研討發(fā)言材料多篇多篇范文范文2024年3月4-5日中華人民共和國(guó)第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議在北京勝利召開。
開局關(guān)乎全局，遠(yuǎn)征始于腳下。
這次全國(guó)“兩會(huì)”，是全面貫徹落實(shí)黨的**大和二十屆二中全會(huì)精神、是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，召開的一次重要會(huì)議。
大會(huì)期間，李強(qiáng)總理對(duì)《政府工作報(bào)告》做了重要講話，報(bào)告內(nèi)容高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，為我們學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神，扎扎實(shí)實(shí)做好2024年工作供了重要遵循、注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
“兩會(huì)”召開期間，我通過(guò)手機(jī)、新媒體、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)精神，堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹“兩會(huì)”精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的**大和二十屆一中、二中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿縣委、縣政府工作各方面全過(guò)程，把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，把為民造福作為最重要的政績(jī)，努力建設(shè)人民滿意的法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府和服務(wù)型政府，全面履行好政府職責(zé)。
現(xiàn)就結(jié)合本人工作實(shí)際，為扎實(shí)推進(jìn)我縣發(fā)展，努力譜寫我縣現(xiàn)代化建設(shè)新篇章，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，把握實(shí)踐要求全國(guó)“兩會(huì)”是我國(guó)政治生活中的重要事件，是全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的統(tǒng)稱。
會(huì)議集中討論國(guó)家重大政策、法律法規(guī)和民生問(wèn)題等，對(duì)于推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。
在這次會(huì)議中，我們看到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，也看到了我國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)“兩會(huì)”精神的內(nèi)涵和意義，把握其中的核心要義和實(shí)踐要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)。
二、落實(shí)“兩會(huì)”精神，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們需要將全國(guó)“兩會(huì)”精神與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
首先，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
只有具備扎實(shí)的理論功底和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地履行職責(zé)和使命。
其次，要深入調(diào)研，了解實(shí)際情況。
只有通過(guò)深入基層、深入群眾，才能掌握真實(shí)情況，提出切實(shí)可行的解決方案。
最后，要積極作為，要根據(jù)實(shí)際情況和人民群眾的需求，積極探索新的發(fā)展模式和路徑，推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)，加大宏觀調(diào)控力度，統(tǒng)籌新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興，統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)
2024年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作情況總結(jié) 20242024年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作情況總結(jié)年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作情況總結(jié)一、2024年工作回顧（一）全面落實(shí)主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)政治監(jiān)督新高度。
一是責(zé)重千鈞挑肩頭，齊心協(xié)力推進(jìn)“兩個(gè)維護(hù)”。
高度重視第一責(zé)任人職責(zé)的履行，制定并下發(fā)了《2024年黨建與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》、《2024年黨建任務(wù)清單》以及《2024年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗責(zé)任分工方案》，明確全年黨建工作的重點(diǎn)與路徑。
黨委會(huì)定期召開，深入探討黨風(fēng)廉政建設(shè)中的重大問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真分析研判，尋求問(wèn)題的有效解決途徑。
班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，逐級(jí)督促，層層落實(shí)，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
二是立規(guī)肅紀(jì)夯根基，以制度建設(shè)推進(jìn)黨建常態(tài)化。
制定了《理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》、《民主生活會(huì)制度》和《黨委理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》，通過(guò)分專題研討和集中交流，切實(shí)將黨委理論中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。
在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際，推出《X鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度實(shí)施細(xì)則》等系列配套文件，進(jìn)一步推進(jìn)黨內(nèi)政治生活的制度化和規(guī)范化。
三是學(xué)廉齊頭并進(jìn)，促“頭雁”引領(lǐng)展成效。
黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格執(zhí)行，年內(nèi)通過(guò)中心組學(xué)習(xí)會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新指示精神達(dá)20次，深度討論省市縣文件精神15項(xiàng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部以身示范，包括主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研10次，分管領(lǐng)
宣傳委員2024年度專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 宣傳委員宣傳委員20242024年度專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料年度專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料按照關(guān)于認(rèn)真開好民主生活會(huì)的相關(guān)文件要求，本人緊扣會(huì)議主題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)“四個(gè)帶頭”和意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)要求，全面梳理自身存在的問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源，逐項(xiàng)制定整改措施，確保問(wèn)題查擺深刻、原因剖析透徹、整改舉措有效。
現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：一、存在的主要問(wèn)題一、存在的主要問(wèn)題（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)（一）在帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。
統(tǒng)一方面。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。
雖然積極參與各類政治學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面系統(tǒng)，存在碎片化現(xiàn)象。
對(duì)政治理論的理解停留在表面，缺乏深入的思考和研究，未能將理論知識(shí)與宣傳工作實(shí)際有效結(jié)合，導(dǎo)致在工作中運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力不足。
例如，在策劃宣傳活動(dòng)時(shí)，未能充分運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果，使宣傳內(nèi)容的深度和廣度不夠。
二是執(zhí)行落實(shí)存在差距。
在貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于宣傳工作的決策部署時(shí)，存在理解不全面、執(zhí)行不到位的情況。
有時(shí)過(guò)于注重形式，忽視了實(shí)際效果，導(dǎo)致宣傳工作的質(zhì)量和影響力未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
例如，在落實(shí)某項(xiàng)重要宣傳任務(wù)時(shí)，
2024學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié) 20242024學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理教學(xué)工作總結(jié)2024學(xué)年度第二學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧這一學(xué)期的物理教學(xué)工作，我對(duì)整個(gè)過(guò)程感到非常滿意。
在這一學(xué)期里，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，通過(guò)各種教學(xué)手段和方法，使學(xué)生獲得了更多的知識(shí)和技能。
首先，在知識(shí)傳授方面，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。
每一堂課上，我都會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)展示物理定律和原理，讓學(xué)生親身體驗(yàn)物理世界的奧秘。
我讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，讓他們更加主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn)。
其次，在教學(xué)方法方面，我注重靈活多樣的教學(xué)手段。
我采用了講解、討論、實(shí)驗(yàn)演示、小組合作等多種教學(xué)方法，使學(xué)生在不同的情境中積極參與課堂活動(dòng)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
同時(shí)，我還結(jié)合多媒體教學(xué)工具，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更直觀地理解物理概念和原理。
此外，在評(píng)價(jià)與反饋方面，我注重及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和反饋。
在每次作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和考試結(jié)束后，我都會(huì)及時(shí)給予學(xué)生明確的評(píng)價(jià)和反饋，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。
這種及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋，讓學(xué)生能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，及時(shí)糾正和改進(jìn)。
最后，在學(xué)生思想教育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，并引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。
我還組織了物理實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的思維能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谥R(shí)理解和實(shí)踐能力上有了較大的提高，他們?cè)敢馑伎己吞剿鳎掠趧?chuàng)新和實(shí)踐。
這讓我深感物理教學(xué)的魅力，也讓我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維是物理教學(xué)的重要任務(wù)。
然而，我也要注意到自己在教學(xué)工作中還存在一些不足之處。
有時(shí)在課堂授課中，我過(guò)于注重理論的講解，忽略了學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)和思維訓(xùn)練。
在評(píng)價(jià)與反饋方面，有時(shí)我的評(píng)價(jià)和反饋不夠詳細(xì)和具體，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和引導(dǎo)不夠到位。
這些問(wèn)題對(duì)我提出了改進(jìn)的要求，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)水平。
總的來(lái)說(shuō)，2024學(xué)年度第二學(xué)期的物理教學(xué)工作取得了很好的效果。
通過(guò)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)多樣化的教學(xué)手段和方法，我讓學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中收獲了知識(shí)、技能和思維能力的全面提高。
在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)水平，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
