醫(yī)學(xué)心理學(xué)歷年考題及答案 第1頁共55頁第九章醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)總論1.（2012）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)不包括（）A.研制抗精神病藥物B.探討心理評估、心理治療與咨詢的理論與方法C.心理行為因素對健康和疾病的影響D.心理行為因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸中的作用和影響規(guī)律E.通過心理行為調(diào)整達(dá)到預(yù)防、治療疾病和促進(jìn)健康的作用【參考答案A】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究范圍主要包括：①研究心理或行為的生物學(xué)和社會學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義（不選D）；②研究心身相互作用關(guān)系及其機制；③研究心理社會因素在疾病過程中的作用規(guī)律（不選C）；④研究各種疾病過程中的心理和行為特征及變化規(guī)律（不選D）；⑤研究醫(yī)療過程中醫(yī)患關(guān)系的特征及增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的途徑和方法；⑥研究如何將心理學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用于人類的健康促進(jìn)及疾病防治（不選E）。</p>
不研究治療方法在治療中的影響、不研究精神病領(lǐng)域（選A）。
2.（2015）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點不包括（）A.心身統(tǒng)一的觀點B.主動適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點C.認(rèn)知評價的觀點D.情緒影響的觀點E.道德約束的觀點【參考答案E】醫(yī)學(xué)心理學(xué)的6個基本觀點為：心身統(tǒng)一的觀點（不選A）、社會對個體影響的觀點、認(rèn)知評價的觀點（不選C）、主動適應(yīng)和調(diào)節(jié)的觀點（不選B）、情緒因素作用的觀點（不選D）、個性特征作用的觀點。
選E。
3.（2013）面對同樣的社會應(yīng)激，有人難以適應(yīng)而得?。挥腥撕芸於蛇^難關(guān)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)解釋此現(xiàn)象的基本觀點為（）A.社會影響的觀點第2頁共55頁B.情緒作用的觀點C.個性特征的觀點D.心身統(tǒng)一的觀點E.主動調(diào)節(jié)的觀點【參考答案C】應(yīng)激易感性理論中認(rèn)為決定個體的抵抗能力有兩個基本因素，即應(yīng)對的能力和社會支持。
包括了生理層面，心理層面和社會層面的應(yīng)激應(yīng)感性，其中心理層面涉及認(rèn)知、情緒、行為、人格特點等多方面，在人格特點方面，在面臨相同的應(yīng)激刺激是由于對應(yīng)激刺激的認(rèn)知評價特點等原因而比一般人體驗到更多的負(fù)面情緒。
社會影響的觀點、情緒作用的觀點、人格特征的觀點、心身統(tǒng)一的觀點、主動調(diào)節(jié)的觀點在第六版教科書中未提及，根據(jù)題干，應(yīng)選C。
第二節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)1.（2017）某人做事總是風(fēng)風(fēng)火火，速度很快，脾氣暴躁，缺乏耐性，而且時不時會出些錯誤。
其氣質(zhì)類型屬于（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多動質(zhì)E.抑郁質(zhì)【參考答案A】多血質(zhì)表現(xiàn)為活潑易感好動，敏感但不持久，注意易轉(zhuǎn)移，興趣易變換，精力易分散（B錯）；黏液質(zhì)表現(xiàn)為感受性低，耐受性高，不隨意反應(yīng)低，外部表現(xiàn)少，情緒具有穩(wěn)定性，反應(yīng)速度慢且不靈活（C錯）；抑郁質(zhì)者體驗情緒的方式較少，穩(wěn)定的情感產(chǎn)生也很慢，但對情感的體驗深刻、有力、持久，而且具有高度的情緒易感性（E錯）。
膽汁質(zhì)表現(xiàn)為動作迅速，情緒易于沖動，自我控制能力較差，心境變化大。
活動中缺乏耐心，可塑性差（A對）；氣質(zhì)不包括多動質(zhì)（D錯）。
2.（2013）心理沖突的類型不包括（）A.雙避沖突
2023年國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》形考任務(wù)作業(yè)練習(xí)二試題附全答案 20232023年國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》形考任務(wù)作業(yè)國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》形考任務(wù)作業(yè)練習(xí)二習(xí)二試題試題附全答案附全答案1.語言是一種社會現(xiàn)象，是人類在漫長的社會生產(chǎn)和文化建設(shè)過程中，通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合，或通過書寫符號、手勢等元素構(gòu)成的一種符號系統(tǒng)，同時又是一種運用這種符號系統(tǒng)來交流思想的行為A.錯誤B.正確[答案]：B2.一般來說，一個人在他人眼里越有權(quán)威，則在模糊情境下別人越可能跟從于他A.錯誤B.正確[答案]：B3.一個能力強的人較易獲得知識和技能，他們付出的代價也比較小A.正確B.錯誤[答案]：A4.行為主義觀點的代表人物是馬斯洛A.正確B.錯誤[答案]：B5.人格品質(zhì)是影響人際吸引力的最穩(wěn)定因素A.錯誤B.正確[答案]：B6.同一種行為可能有不同的動機，即各種不同的動機通過同一種行為表現(xiàn)出來A.正確B.錯誤[答案]：A7.同一個姿勢在不同的文化中會有不同的意義A.正確B.錯誤[答案]：A8.態(tài)度與行為聯(lián)系密切，兩者是一一對應(yīng)的關(guān)系A(chǔ).錯誤B.正確[答案]：A9.長時記憶的容量幾乎是無限的A.正確B.錯誤[答案]：A10.根據(jù)記憶的形式，可將記憶分為（）。A.情景記憶B.陳述性記憶C.程序性記憶D.語義記憶[答案]：BC11.心理學(xué)的研究方法包括（）。A.觀察法B.心理測量法C.實驗法D.個案法[答案]：ABCD12.情緒調(diào)節(jié)的策略包括（）。A.回避和接近策略
2023年國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》終考任務(wù)我要考試試題附全答案 20232023年國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》終考任務(wù)我要考國開河南電大?？啤缎睦韺W(xué)》終考任務(wù)我要考試試題試試題附全答案附全答案1.健康心理學(xué)的大量研究成果揭示，心理因素對身體健康沒有影響A.錯誤B.正確[答案]：A2.面對的活動如果是高挑戰(zhàn)性、低技能性時，人們就容易產(chǎn)生沉浸體驗A.正確B.錯誤[答案]：B3.研究發(fā)現(xiàn)情緒最基本的維度有三個A.正確B.錯誤[答案]：B4.表象是指事物不在主體面前呈現(xiàn)時，大腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象A.錯誤B.正確[答案]：B5.對成人抑郁發(fā)作的研究表明，大多數(shù)抑郁發(fā)作是由生活事件或正在經(jīng)歷的困難引發(fā)的A.錯誤B.正確[答案]：B6.感覺記憶只有圖像記憶A.正確B.錯誤[答案]：B7.在控制的條件下，操作某種變量的變化，研究這種變量的變化對其他變量所產(chǎn)生的影響，這種心理學(xué)研究的方法是個案研究法A.錯誤B.正確[答案]：A8.短時記憶是記憶系統(tǒng)的開始階段A.錯誤B.正確[答案]：A9.黑和白的感覺是由視桿細(xì)胞產(chǎn)生的A.錯誤B.正確[答案]：B10.根據(jù)能力是否能夠幫助人們創(chuàng)造出新事物，可以將能力劃分為（）。A.認(rèn)知能力B.模仿能力C.操作能力D.創(chuàng)造能力[答案]：BD11.作為一種高級的認(rèn)知活動形式，思維的主要特點有（）。A.間接性B.思維的創(chuàng)造性C.概括性D.思維的目的性和問題性[答案]：ACD12.似動的主要形式有（）。A.動景運動B.誘發(fā)運動C.自主
大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5篇 大學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定5篇自環(huán)境偏遠(yuǎn)，條件簡陋，常常是日曬雨市總班子認(rèn)真貫徹_和省、市委決策部署，全面落實“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”總要求，以學(xué)_____為主線，聚焦_、_命這一主題，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想_受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率具體目標(biāo)，始終把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、專項整治等貫穿始終，通過學(xué)、查、改、建等機制，為基層企業(yè)、職工群眾辦實事23件，彰顯了市總班子初心不改勇?lián)?dāng)、踐行使命善作為的_立場淋究其原因，主要是個?si涫狄饈緞翁ぷ髡疚徊還桓擼礪勱岷鮮導(dǎo)實哪芰Σ蛔恪?br>三、下步打算（一）突出抓好____和____精神學(xué)習(xí)加班加點毫無機關(guān)黨組召開會議專題集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法修正案》，組織干部職工和機關(guān)工作人員參加——脫貧攻堅取得決定性勝利了憲法知識考試，組織縣政協(xié)各參加單位、各界別、全體**和機關(guān)全體干部職（七）存在的問題工積極參加憲法宣傳周活動作息規(guī)律不說，最主要的是一去幾個月，完全顧不上家，顧不上家中年邁的父母、新婚的妻子，或是生病的孩子我鑒定心理學(xué)幫助轄區(qū)工業(yè)企業(yè)招引、留住人才，先后赴**理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等高“被罵是一種能力校開展專場招聘7場次，新引進(jìn)技術(shù)技能人才196名畢業(yè)生大學(xué)專業(yè)大堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，在集體領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三重一大”事項集體決策制度來處理黨內(nèi)事務(wù)，不搞“一言堂”，真正做到事事有人管，人人有責(zé)任學(xué)心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒片中涉及的105名_公職人員都是專業(yè)基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)能力過硬的有理想、有信念、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄?，憑借一技之長和“兩把刷子”，他們中的有的人從一名默默無聞的基層員工一步一個腳印走上政法系統(tǒng)管464 業(yè)和工作、一步步走上重要領(lǐng)導(dǎo)崗位或在單位關(guān)鍵技術(shù)崗位頗受重用，卻因理想信念不堅定、精神缺鈣，沒有抵住“溫水煮_對正風(fēng)肅紀(jì)反腐提出了一系列新要辦公室都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊 ，發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)二要繼續(xù)把好質(zhì)量關(guān)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用青蛙”式的“圍獵”誘惑，不知不覺淪為他人的“獵物”，“潘多拉的盒子”一旦打開，貪欲之念一起便如螻蟻潰穴，最終落入陷阱、無法自拔，以致失去_、家庭和前途定5篇
2023年春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試一試題附答案 20232023年春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試一試題試題附答案附答案1.“自信、堅強、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征【】。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動機[答案]：B2.雙因素理論的提出者是【】。A.郝茨伯格B.馬斯洛C.貝雷爾森D.斯坦尼爾[答案]：A3.下列不屬于最具代表性的內(nèi)容型激勵理論是【】。A.需要層次理論B.成就需要理論C.雙因素理論D.期望理論[答案]：D4.人的需要最高級的層次是【】。A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)需要[答案]：D5.20世紀(jì)40年代末到70年代中葉，在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是【】。A.勒溫的沖突類型理B.傳統(tǒng)觀點C.相互作用的觀點D.人際關(guān)系的觀點[答案]：D6.工作價值觀的概念最早是由【】提出的。A.羅基奇B.寧維衛(wèi)C.賽普爾D.謝恩[答案]：C7.下面哪一項不屬于自我效能感在個體學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮的重要作用【】A.影響個體為自己選擇的活動和目標(biāo)B.提升個體的學(xué)習(xí)能力C.影響個體在某項復(fù)雜任務(wù)上的持久性D.影響個體對工作的努力程度[答案]：B8.沖突管理風(fēng)格中，唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)格的是【】。A.折衷B.遷就C.協(xié)同D.回避[答案]：C9.在管理心理學(xué)研究中，常常作為人員測評的一種工具的是【】。A.實驗法B.問卷法C.測驗法D.訪談法[答案]：C10.由于其成員擁有某些共同特點而
2023年春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試試題三套與形考任務(wù)作業(yè)練習(xí)試題二套【共5套】匯編附答案 20232023年春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試試題試試題三套與三套與形考任務(wù)作業(yè)形考任務(wù)作業(yè)練習(xí)練習(xí)試題試題二套【共二套【共5套】匯編附答案匯編附答案20232023年春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試春期國開河南電大《管理心理學(xué)》形考任務(wù)測試1試題及試題及答案1.“自信、堅強、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征【】。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動機[答案]：B2.雙因素理論的提出者是【】。A.郝茨伯格B.馬斯洛C.貝雷爾森D.斯坦尼爾[答案]：A3.下列不屬于最具代表性的內(nèi)容型激勵理論是【】。A.需要層次理論B.成就需要理論C.雙因素理論D.期望理論[答案]：D4.人的需要最高級的層次是【】。A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)需要[答案]：D5.20世紀(jì)40年代末到70年代中葉，在沖突理論中占統(tǒng)治地位的是【】。A.勒溫的沖突類型理B.傳統(tǒng)觀點C.相互作用的觀點D.人際關(guān)系的觀點[答案]：D6.工作價值觀的概念最早是由【】提出的。A.羅基奇B.寧維衛(wèi)C.賽普爾D.謝恩[答案]：C7.下面哪一項不屬于自我效能感在個體學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮的重要作用【】A.影響個體為自己選擇的活動和目標(biāo)B.提升個體的學(xué)習(xí)能力C.影響個體在某項復(fù)雜任務(wù)上的持久性D.影響個體對工作的努力程度[答案]：B8.沖突管理風(fēng)格中，唯一完全體現(xiàn)雙贏取向風(fēng)
