肺癌試題（含答案） 第1頁共4頁肺癌試題肺癌試題01.預(yù)后最差的肺癌是（）A.鱗狀細胞癌B.小細胞癌C.腺癌D.大細胞癌E.細支氣管肺泡癌02.不屬于早期肺癌的臨床表現(xiàn)的是（）A.痰中帶血B.胸痛C.胸部不適D.聲音嘶啞E.咳嗽03.男，50歲，咳嗽伴聲音嘶啞3個月，右鎖骨上窩觸及一個腫大的淋巴結(jié)，質(zhì)硬無壓痛。</p>
提示該患者的診斷是（）A.喉炎B.肺癌C.胃癌D.鼻咽癌E.肺結(jié)核04.男，65歲。
咳嗽、痰中帶血伴喘息3個月，頭面部及雙上肢腫脹2周。
胸部X線片見右肺門影增大，右上縱隔明顯增寬。
患者出現(xiàn)頭面部及雙上肢腫脹的最主要原因是（）A.上腔靜脈受阻B.心包積液C.心功能不全D.淋巴回流受阻E.無名靜脈愛阻05.男，56歲。
咳嗽伴痰中帶血2周，胸部X線機CT檢查發(fā)現(xiàn)右肺上葉周圍型結(jié)節(jié)，痰細胞學(xué)檢查示：鱗癌可能性大。
該患者首選的治療是（）A.免疫治療B.手術(shù)治療C.化學(xué)藥物治療D.介入治療E.放射治療06.女，60歲。
咳嗽伴痰中帶血3個月，胸部X線片示左肺門陰影，大小3cm×2cm，行痰細胞學(xué)檢查3次均陰性，對明確診斷最有價值的是（）A.支氣管鏡檢查B.經(jīng)胸壁穿活檢C.胸部MRID.胸部CTE.再次痰液檢查癌細胞(07-08題共用題干)男，69歲。
刺激性咳嗽1個月，發(fā)現(xiàn)痰中帶血絲1周。
無肺部疾病史，吸煙20年。
07.該患者首選的檢查是（）第2頁共4頁A.胸片B.CTC.支氣管鏡D.支氣管造影E.痰液細胞學(xué)檢查08.該患者最可能的診斷是（）A.肺癌B.支氣管擴張C.肺結(jié)核D.急性支氣管炎E.肺膿腫09.男，65歲。
咳嗽、痰中帶血伴喘息3個月，頭面部及雙上肢腫脹2周。
胸部X線片示右肺門陰影增大，右肺可見不規(guī)則分葉團塊影，右上縱隔明顯增寬。
最可能的診斷是（）A.肺炎B.縱隔腫瘤C.肺血栓檢塞D.肺癌E.肺結(jié)核10.男，57歲。
干咳1個月。
胸部CT示左肺門腫塊，左主支氣管狹窄，縱隔及左肺門淋巴結(jié)腫大。
支氣管鏡活檢病理示：“小細胞肺癌”該患者應(yīng)首選的治療措施是（）A.放療+化療B.分子靶向治療C.生物治療D.手術(shù)治療E.對癥姑息療法11.周圍型肺癌的典型X線影像特點不包括（）A.團塊有毛刺B.薄壁空洞，內(nèi)見液平C.胸膜凹陷征D.孤立性團塊影E.團塊呈分葉狀12.男，70歲，咳嗽半年，聲音嘶啞1個月。
胸部X線片顯示左肺門明顯增大，胸部CT顯示左肺上葉可見直徑4cm的塊狀影，主動脈弓下及弓旁淋巴結(jié)明顯腫大、融合。
該患者最可能的診斷是（）A.栓塞性肺炎B.肺膿腫C.肺結(jié)核D.縱隔淋巴瘤E.肺癌13.男，62歲。
胸痛2個月。
胸部X線片檢查發(fā)現(xiàn)右上肺外周3.0cm×2.5cm陰影，下述檢查對確診斷最有價值的是（）A.胸部MRIB.胸部CTC.CT或超聲引導(dǎo)下經(jīng)胸壁活檢
護士招聘考試筆試及面試題（含答案） 護士招聘護士招聘考試考試第1頁共11頁筆試筆試題目一．單選題一．單選題（有A、B、C、D四個備選答案，從中選擇一個最佳答案）每題四個備選答案，從中選擇一個最佳答案）每題1分。
分。
1.1.可觸及心包摩擦感的正確位置：可觸及心包摩擦感的正確位置：（B）A、心前區(qū)或胸骨左緣第二、三肋間B、心前區(qū)或胸骨左緣第三、四肋間C、心前區(qū)或胸骨左緣第四、五肋間D、心前區(qū)或胸骨左緣第五、六肋間2.2.氧療對哪種類型缺氧的患者療效最好（氧療對哪種類型缺氧的患者療效最好（B）A、組織性缺氧B、低張性缺氧C、血液性缺氧D、循環(huán)性缺氧3.3.吸氧指征中那種情況一般不需要給氧（吸氧指征中那種情況一般不需要給氧（A）A、輕度缺氧B、中度缺氧C、重度缺氧D、分娩時產(chǎn)程過長4.4.吸氧方式中，給氧濃度可達吸氧方式中，給氧濃度可達60%60%以上的是（以上的是（B）A、氧氣帳法B、面罩法C、鼻導(dǎo)管D、鼻塞法5.5.新生兒吸氧時，用氧濃度應(yīng)在（新生兒吸氧時，用氧濃度應(yīng)在（D）A100%B、60%C、80%D、40%以下6.6.口咽通氣道適用于（口咽通氣道適用于（C）A、意識清楚患者B、有牙齒折斷或脫落危險患者C、昏迷患者（意識不清）D、咽部異物梗阻患者7.7.人工氣道濕化不建議常規(guī)使用（人工氣道濕化不建議常規(guī)使用（A）A、氣道內(nèi)滴注濕化液B、恒溫濕化器C、溫濕交換器D、霧化加濕護士招聘護士招聘考試考試第2頁共11頁8.8.無創(chuàng)正壓通氣最常見的并發(fā)癥（無創(chuàng)正壓通氣最常見的并發(fā)癥（A）A、腹脹氣B、惡心、嘔吐C、心律不齊D尿潴留9.9.有效機械通氣無禁忌癥患者應(yīng)保持床頭抬高（有效機械通氣無禁忌癥患者應(yīng)保持床頭抬高（B）A、10°～25°B、30°～45°C、50°～65°D、70°～85°10.10.“T”管周圍有膽汁滲漏時，保護皮膚可用（”管周圍有膽汁滲漏時，保護皮膚可用（C）A凡士林B、氯霉素軟膏C、氧化鋅軟膏D、紅霉素軟膏11.11.引流裝置應(yīng)保持密閉和無菌的是（引流裝置應(yīng)保持密閉和無菌的是（D）A、PTCDB、“T”管引流C、腦室引流D、心包、縱膈引流12.12.不能隨意移動引流袋（瓶）高度及位置的是（不能隨意移動引流袋（瓶）高度及位置的是（A）A、腦室、硬膜外、硬膜下引流B、腹腔引流C、胸腔引流D、心包、縱膈引流13.13.腦室引流管留置期間，保持患者（腦室引流管留置期間，保持患者（C）A、半臥位B、側(cè)臥位C、平臥位D、床頭抬高15°14.14.手術(shù)患者須由手術(shù)醫(yī)師、麻醉醫(yī)師、手術(shù)室護士三方共同完成的工作有（手術(shù)患者須由手術(shù)醫(yī)師、麻醉醫(yī)師、手術(shù)室護士三方共同完成的工作有（A）A、核對確認患者身份B、術(shù)中用藥、輸血核查C、觀察患者病情變化D、物品清點15.15.口咽通氣道的型號選擇應(yīng)依據(jù)患者（口咽通氣道的型號選擇應(yīng)依據(jù)患者（C）
2024年春季小學(xué)測試卷六年級下冊語文部編版課后作業(yè)第16課《表里的生物》（含答案） 部編版六年級下冊語文16.表里的生物課后作業(yè)一、選擇題一、選擇題1．下面加點字讀音全都正確的一項是（）A．蝎．子（xiē）柔和．（huó）缽．子（bō）B．蟈．蟈（gō）蒙．著（méng）蜇．人（zhē）C．狗吠．（fèi）丑惡．（è）清脆．（cuì）D．釘．?。╠ìng）似．的（sì）單調(diào)．（diào）2．下列四組詞語中，不是近義詞的一項是（）A．希望期望渴望B．思念思想思考C．考查考試考核D．熱愛酷愛喜愛3．下列詞語的音節(jié)中，首字母都需要大寫的一組是（）A．周恩來北京人民B．雷鋒長城廣州C．五星紅旗主席驕傲D．中國銀行城內(nèi)4．下面句子中的分號用得不正確的一項是（）A．鐘樓上的鐘不是活的，有時卻洪亮地響起來，那是有一個老人在敲；街心有時響著三弦的聲音，那是一個盲人在彈。
B．它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒；嘀嗒……C．我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里。
D．有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進了醫(yī)院……5．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．當靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時注重知識和生活的積累為基礎(chǔ)。
B．建筑被稱為凝固的歷史和音樂，從一片瓦、一塊磚、一扇窗、一道門、一條梁、一根柱、一個臺階中，都可以看到歷史的原貌，聞到文化的氛圍。
C．我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進作品，去獲得獨特的審美體驗。
D．最近發(fā)生在校園里的一些違法案件，教育部要求地方有關(guān)部門，對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴查處并依法打擊。
二、填空題二、填空題6．幽默成語游戲（1）孤單——()（2）中秋月——()（3）跳傘——()（4）用霓虹燈裝飾的廣告語——()（5）仰泳決賽——()7．課文綜合回顧。
《表里的生物》寫了小時候的“我”認為________________，所以對____________極為好奇，猜測___________。
在看了表里的世界之后，“我”______________。
在探究表里的生物時，“我”經(jīng)歷了怎樣的過程？將下面的思維導(dǎo)圖補充完整。
三、語言表達三、語言表達8．改成比喻句。
（1）太陽出來了。
2024年秋季小學(xué)測試卷五年級上冊數(shù)學(xué)人教版課時練5年級上冊數(shù)學(xué)人教版第6單元復(fù)習(xí)《單元測試》03（含答案） 1/7人教五年級上單元測試第6單元單元班級________姓名________一．選擇題一．選擇題1．下圖中三角形甲的面積（）三角形乙的面積。
A．大于B．小于C．等于2．一個平行四邊形和一個三角形的面積和底分別相等，它們的高相比，（）。
A．相等B．三角形的高是平行四邊形高的一半C．三角形的高是平行四邊形高的2倍D．無法比較3．一個直角三角形三條邊的長是3厘米，4厘米，5厘米，這個三角形的面積是（）。
A．6平方厘米B．7．5平方厘米C．10平方厘米4．一個三角形的面積是48厘米，高是12厘米，底是（）。
A．6厘米B．8厘米C．10厘米5．平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1．2倍，它的面積是（）平方分米。
A．1．5平方分米B．3平方分米C．7．5平方分米D．10平方分米二．判斷題二．判斷題2/71．一個長8cm，寬5cm的長方形，拉成平行四邊形后．它的形狀變了，面積不變。
（）2．把一個活動的長方形框架拉成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積和原來長方形的面積相等。
（）3．如果平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，那么它們一定等底等高。
（）4．下列三個圖形的面積是相等的。
（）5．三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。
（）三．填空題三．填空題1．下面的圖形可以分割成我們學(xué)過的（）和（）。
2．下列圖形的周長是（）cm。
3．是由2個（）形拼成的一個（）形。
4．有一批圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有8根，相鄰兩層相3/7差1根，一共堆了6層，這堆圓木共有（）根。
5．估計下面不規(guī)則圖形的面積。
（每個方格表示1cm2。
）①（）cm2②（）cm2四．作圖題四．作圖題1．在下面的釘子圖上畫一個平行四邊形、一個五邊形和一個六邊形。
1/7人教五年級上單元測試第6單元單元班級________姓名________一．選擇題一．選擇題1．下圖中三角形甲的面積（）三角形乙的面積。
A．大于B．小于C．等于2．一個平行四邊形和一個三角形的面積和底分別相等，它們的高相比，（）。
A．相等B．三角形的高是平行四邊形高的一半C．三角形的高是平行四邊形高的2倍D．無法比較3．一個直角三角形三條邊的長是3厘米，4厘米，5厘米，這個三角形的面積是（）。
A．6平方厘米B．7．5平方厘米C．10平方厘米4．一個三角形的面積是48厘米，高是12厘米，底是（）。
A．6厘米B．8厘米C．10厘米5．平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1．2倍，它的面積是（）平方分米。
A．1．5平方分米B．3平方分米C．7．5平方分米D．10平方分米二．判斷題二．判斷題
人教版小學(xué)語文六年級上冊語文部編版課時練第24課《京劇趣談》02（含答案） 部編版六年級上冊24.京劇趣談京劇趣談?wù)n時練一、選擇題一、選擇題1．下面加點字的讀音正確的一項是（）A．馳騁．（chéng）B．尷尬．（gǎ）C．仆．人（pú）D．戛．然而止（gá）2．下面不屬于用馬鞭來表演騎馬的好處（）。
A．馬鞭本身具備一種裝飾的美，表演方式符合中國的美學(xué)。
B．給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚，可以低垂;可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。
C．為了顯得好玩。
D．不同人物在使用馬鞭時，也各自形成了一套約定俗成的方法。
3．“主人一聲吩咐?酒宴擺下——?,仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺。
”這句話中破折號的作用是()A．表示解釋說明。
B．表示聲音的延長。
C．表示語意轉(zhuǎn)折。
D．表示意思的遞進。
4．“京劇是我國人民的一種傳統(tǒng)藝術(shù),演員要具備四項基本功,演唱、念白講究,令人回味。
”填入句子中的詞語,正確的一項是()。
A．喜聞樂見、唱念做打、活靈活現(xiàn)B．粉墨登場、唱念做打、活靈活現(xiàn)C．喜聞樂見、唱念做打、字正腔圓D．粉墨登場、生旦凈丑、字正腔圓二、填空題二、填空題5．會認給下列生字注音。
騁（_____）尷（_____）尬（_____）戛（_____）6．在()里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（1）（_________）你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問好之后，（________）能發(fā)現(xiàn)真理。
（2）拿礦物資源來說，它（________）上帝的恩賜，（_________）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
（3）花兒（_________）盛開在南疆的沙土里，（_________）盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。
（4）邱少云（_________）犧牲自己，（_________）挪動一寸地方。
（5）（__________）前進的道路上還有困難，（_________）我們一定能夠克服。
（6）（__________）雪下得多大，大家（_______）堅持到校。
（7）（__________）雪下得很大，大家（________）堅持到校。
7．比一比，然后組詞。
虛（_________）維（_________）徹（_________）馳（_________）慮（_________）唯（_________）切（_________）弛（_________）8．給句子加標點。
同時這一根虛擬的馬鞭__給演員以無窮無盡的表演自由可以高揚__可以低垂__可以跑半天還在家門口__可以一抬手就走了一百里__三、現(xiàn)代文閱讀三、現(xiàn)代文閱讀砸鍋生活中，事兒沒辦好叫“砸鍋”。
人們?yōu)槭裁催@么說，“砸鍋”最初指的是什么，它是因何而來？“砸鍋”一詞源于戲曲行業(yè)，是戲曲界的行話。
在戲曲表演中，經(jīng)常出現(xiàn)不同劇種的演員同臺演出的現(xiàn)象，人們稱這種現(xiàn)象為“兩下鍋”或“三下鍋”。
這里的“兩”和“三”指的是兩種、三種；“鍋”自然指的是戲曲。
“兩下鍋”“三下鍋”指的就是不同劇種同臺演出的表演形式。
采取這種演出方式，并不是說各種戲曲雜糅在一出戲中演出，而是各戲種獨立出演，保持自身戲曲風(fēng)格，同臺不同戲。
通過這種形式，曲藝藝人們可以相互吸收借鑒其他戲曲流派的表演長處，完善自身戲曲的不足。
不同于上述表演形式，戲曲界還有另外一種“兩下鍋”。
它是將兩種戲劇風(fēng)格融為一場戲劇中，即同一出戲劇中，前半場用一種曲風(fēng)演出，后半場用另一種曲風(fēng)演出。
像這樣的“兩下鍋”比較有名的戲曲有:京派名家梅葆玖與豫
人教版小學(xué)語文六年級上冊語文部編版課時練第14課《在柏林》03（含答案） 部編版六年級上冊語文14.在柏林課時練一、組詞。
思（）指（）假（）神（）腮（）脂（）遐（）伸（）二、造句。
不假思索：指手畫腳：三、本文兩次寫到小姑娘“笑”的目的是（）A.寫出小姑娘的天真幼稚，對老人舉動的不理解。
B.悲喜對照，指責(zé)小姑娘年幼無知，缺乏同情心。
C.以喜襯悲，渲染老婦人一家的悲慘遭遇。
D.以小姑娘的笑，反襯出老婦人病態(tài)的嚴重。
四、閱讀練習(xí)。
一，二，三……神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。
1.文段寫老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一，二，三??”，其含義是指老婦人對的痛苦訴說，也表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的。
坐在他身邊的是個身體瘦弱而多病的老婦人。
我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊。?.文中對老婦人身體狀況做了怎樣的描寫？這些描寫是為了揭示什么？車廂里一片寂靜，靜得可怕。
3.怎樣理解這句話？部編版六年級上冊語文14.在柏林課時練一、組詞。
思（）指（）假（）神（）腮（）脂（）遐（）伸（）二、造句。
不假思索：指手畫腳：三、本文兩次寫到小姑娘“笑”的目的是（）A.寫出小姑娘的天真幼稚，對老人舉動的不理解。
B.悲喜對照，指責(zé)小姑娘年幼無知，缺乏同情心。
C.以喜襯悲，渲染老婦人一家的悲慘遭遇。
D.以小姑娘的笑，反襯出老婦人病態(tài)的嚴重。
四、閱讀練習(xí)。
一，二，三……神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。
1.文段寫老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一，二，三??”，其含義是指老婦人對的痛苦訴說，也表現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的。
坐在他身邊的是個身體瘦弱而多病的老婦人。
我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊。?.文中對老婦人身體狀況做了怎樣的描寫？這些描寫是為了揭示什么？車廂里一片寂靜，靜得可怕。
3.怎樣理解這句話？
