2024年秋季小學(xué)測試卷五年級上冊數(shù)學(xué)人教版隨堂測試第5單元《等式的性質(zhì)》(含答案) 1/4隨堂測試等式的性質(zhì)一、看圖填空。</p>2024年秋季小學(xué)測試卷五年級上冊數(shù)學(xué)人教版隨堂測試第5單元《等式的性質(zhì)》(含答案)

1.()個(gè)菠蘿和()個(gè)蘋果一樣重。

兩邊同時(shí)再各放上2個(gè)同樣的蘋果,天平()。

2.兩邊同時(shí)拿掉()個(gè)蘋果,天平還平衡。

一串香蕉和()個(gè)蘋果一樣重。

3.1只小狗和()只小鴨同樣重。

左邊放()只小狗,右邊放()只小鴨,天平還平衡。

4.1個(gè)茶壺和()個(gè)茶杯同樣重。

2/4二、根據(jù)例圖在下面每幅圖的括號里填上適當(dāng)?shù)姆柣驍?shù),使天平平衡。

例:三、根據(jù)等式的性質(zhì)在里填上合適的運(yùn)算符號,在括號里填上合適的數(shù)。

1.如果y+4=18,那么y+4-4=18-()。

2.如果m÷3=15,那么m÷3×3=15()。

3.如果6x=72,那么6x÷6=72()。

四、要想使天平平衡,右邊應(yīng)該添加什么物品?1.答:右邊要添上一個(gè)瓶子。

1/4隨堂測試等式的性質(zhì)一、看圖填空。

1.()個(gè)菠蘿和()個(gè)蘋果一樣重。

兩邊同時(shí)再各放上2個(gè)同樣的蘋果,天平()。

2.兩邊同時(shí)拿掉()個(gè)蘋果,天平還平衡。

一串香蕉和()個(gè)蘋果一樣重。

3.1只小狗和()只小鴨同樣重。

左邊放()只小狗,右邊放()只小鴨,天平還平衡。

4.1個(gè)茶壺和()個(gè)茶杯同樣重。

2/4二、根據(jù)例圖在下面每幅圖的括號里填上適當(dāng)?shù)姆柣驍?shù),使天平平衡。

例:三、根據(jù)等式的性質(zhì)在里填上合適的運(yùn)算符號,在括號里填上合適的數(shù)。

1.如果y+4=18,那么y+4-4=18-()。

2.如果m÷3=15,那么m÷3×3=15()。

3.如果6x=72,那么6x÷6=72()。

四、要想使天平平衡,右邊應(yīng)該添加什么物品?1.答:右邊要添上一個(gè)瓶子。