主題教育工作總結(jié)（省直工委） 主題教育工作總結(jié)（省直工委）主題教育工作總結(jié)（省直工委）真學(xué)細(xì)悟深研真改真抓實(shí)干推動主題教育工作“走在前列當(dāng)好標(biāo)桿”省直機(jī)關(guān)工委主題教育辦主題教育開展以來，省直機(jī)關(guān)工委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見實(shí)效，聚焦xxx總書記賦予廣東的使命任務(wù)，緊扣省委“走在前列”總目標(biāo)和“1310”具體部署，謀劃推動機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，按照“1+5”工作安排整體推進(jìn)，做到真學(xué)細(xì)悟、深研真改、真抓實(shí)干，努力推動工委主題教育和機(jī)關(guān)黨建工作在省直機(jī)關(guān)“走在前列、當(dāng)好標(biāo)桿”。</p>
真學(xué)細(xì)悟，把學(xué)思想成效體現(xiàn)在“強(qiáng)黨性”上真學(xué)細(xì)悟，把學(xué)思想成效體現(xiàn)在“強(qiáng)黨性”上堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹xxx新時(shí)代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，運(yùn)用“五學(xué)聯(lián)動”“聯(lián)學(xué)共建”機(jī)制抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，通過以上率下、以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“全覆蓋”，引領(lǐng)工委及省直機(jī)關(guān)各級黨組織切實(shí)增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，筑牢堅(jiān)持“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“領(lǐng)學(xué)”作用。
發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“領(lǐng)學(xué)”作用。
把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和xxx總書記重要講話重要指示精神作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子會議“第一議題”學(xué)、理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)、主題教育讀書班集中學(xué)、走進(jìn)紅色史跡現(xiàn)場感悟?qū)W，通過先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
主題教育讀書班結(jié)合相關(guān)專題把集中研討交流與現(xiàn)場見學(xué)感悟相融合，扎扎實(shí)實(shí)讀原著學(xué)原文悟原理，著力在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫，結(jié)合看、聽、講、感、悟深化理論學(xué)習(xí)成效，形成學(xué)習(xí)體會文章19篇。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講好專題黨課，突出集中講與分頭講相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，讓專題黨課主題更明確、形式更豐富、效果更凸顯。
發(fā)揮主題教育辦“督學(xué)”作用。
發(fā)揮主題教育辦“督學(xué)”作用。
主題教育辦統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進(jìn)，精心組織安排領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施。
建立健全閉環(huán)落實(shí)、清單推進(jìn)、工作調(diào)度機(jī)制，每月印發(fā)工委機(jī)關(guān)黨支部組織生活通知單，堅(jiān)持“一周一調(diào)度、一周一總結(jié)、一周一報(bào)告”，指導(dǎo)督促各黨支部嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”等組織生活制度，確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)有力有序推進(jìn)。
發(fā)揮黨支部“研學(xué)”作用。
發(fā)揮黨支部“研學(xué)”作用。
各黨支部參照領(lǐng)導(dǎo)班子主題教育讀書班安排及組織生活通知單內(nèi)容，細(xì)化支部研學(xué)計(jì)劃，立足職責(zé)職能和工作實(shí)際抓好理論學(xué)習(xí)討論。
同時(shí)，按照工委主題教育工作統(tǒng)一安排，組織開展“走在前、作表率”主題黨日活動，推動黨員干部學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促做、爭先創(chuàng)優(yōu)。
發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組“精學(xué)”作用。
發(fā)揮青年理論學(xué)習(xí)小組“精學(xué)”作用。
深入實(shí)施青年理論學(xué)習(xí)提升工程，舉行“學(xué)思想見行動、啟新程創(chuàng)新績”省直機(jī)關(guān)“五四”演講和征文比賽，開展以“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”為主題的青年理論學(xué)習(xí)小組“聯(lián)學(xué)共建”，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式拓展青年干部學(xué)習(xí)廣度和深度。
發(fā)揮黨員“自學(xué)”作用。
發(fā)揮黨員“自學(xué)”作用。
把個(gè)人自學(xué)作為基礎(chǔ)性工作常抓不懈，用好主題教育辦統(tǒng)一配發(fā)“4+4+1+1”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，靈活運(yùn)用線上線下學(xué)習(xí)平臺，做到全面學(xué)、重點(diǎn)學(xué)、及時(shí)學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。
深研真改，把學(xué)思想成效體現(xiàn)在“重實(shí)踐”上深研真改，把學(xué)思想成效體現(xiàn)在“重實(shí)踐”上堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，把準(zhǔn)工委職責(zé)定位和機(jī)關(guān)黨建重點(diǎn)任務(wù)，按照“走在前列、當(dāng)好標(biāo)桿”要求，圍繞增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能、推動機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，深入開展調(diào)查研究、檢視整改、建章立制工作，切實(shí)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。
抓實(shí)調(diào)查研究，務(wù)求重點(diǎn)突破。
抓實(shí)調(diào)查研究，務(wù)求重點(diǎn)突破。
堅(jiān)持把抓實(shí)調(diào)查研究作為推動主題教育有效開展的重要舉措，實(shí)行謀題、破題、解題“全過程”閉環(huán)落實(shí)，以高質(zhì)量調(diào)查研究推動主題教育走深走實(shí)，助推機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展。
工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶著4個(gè)重點(diǎn)課題，組成4個(gè)調(diào)研組，深入138家省直、中直駐粵單位基層一線開展重點(diǎn)調(diào)研。
圍繞“四強(qiáng)”黨支部創(chuàng)建開展前瞻式調(diào)研，形成制定“四強(qiáng)”黨支部創(chuàng)建管理辦法參考依據(jù)。
圍繞機(jī)關(guān)黨建分類指導(dǎo)工作開展對策性調(diào)研，推動黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)不同類型基層黨組織立足各自職責(zé)職能有效發(fā)揮作用。
圍繞省直單位案件量紀(jì)平衡問題開展解剖式調(diào)研，探索提出推進(jìn)量紀(jì)平衡、提高案件質(zhì)量積極意見建議。
圍繞廣東“民聲熱線”工作開展督查式調(diào)研，著力推動解決一批發(fā)展所需、改革所
