學(xué)習(xí)貫徹2024年度黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育嚴(yán)肅黨的紀(jì)律篤行奮進(jìn)人生研討材料及心得感悟 1/3636某某單位黨組中心組有關(guān)圍繞學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育討論發(fā)言提綱Z習(xí)近平總書記深刻指出,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。</p>學(xué)習(xí)貫徹2024年度黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育嚴(yán)肅黨的紀(jì)律篤行奮進(jìn)人生研討材料及心得感悟

開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。

廣大黨員干部要花大力氣、下大功夫?qū)W習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),真正做到“入心”“入行入魂,切實(shí)將黨紀(jì)黨規(guī)深烙入腦、銘刻在心、力踐于行。

要讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)“入腦、以勤學(xué)苦練讓“深學(xué)細(xì)悟”更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)黨紀(jì),重在反復(fù)咀嚼,于勤學(xué)苦讀中汲取其深刻內(nèi)涵。

理論學(xué)習(xí)是方向之燈,只有深諳其義,行動(dòng)方能自覺(jué),步伐方能穩(wěn)健。

我們要以積極主動(dòng)的態(tài)度投身學(xué)習(xí),時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和熱情。

在集體課堂中汲取集體智慧,在自學(xué)時(shí)光中深化個(gè)人理解,讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)成為我們精神世界的追求和動(dòng)力源泉。

要堅(jiān)守原汁原味的學(xué)習(xí)原則,踏實(shí)細(xì)致,逐字逐句地誦讀黨的紀(jì)律規(guī)定,逐條逐章地分析其中的深意,避免走馬觀花、淺嘗輒止。

要時(shí)?;仡櫋⒉粩嗫偨Y(jié),通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí),鞏固深化理解,以勤奮和細(xì)致的態(tài)度將黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行,確保黨紀(jì)的精髓得以全面吸收和融會(huì)貫通。

要讓政治堅(jiān)守“入心”,以虔誠(chéng)篤信讓“知規(guī)守矩”更進(jìn)一步。

習(xí)近平總書記指出,“黨要管黨、從嚴(yán)治黨,靠什么管,憑什么治?2/3636就要靠嚴(yán)明紀(jì)律。

'‘在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育道路上,我們黨員干部必須將黨紀(jì)國(guó)法深植于心,虔誠(chéng)篤信,讓知規(guī)守矩成為我們的行動(dòng)準(zhǔn)則。

黨員干部必須始終保持對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心,將遵守紀(jì)律、執(zhí)行規(guī)矩作為日常的行為習(xí)慣。

只有從內(nèi)心深處認(rèn)同和接受黨紀(jì)國(guó)法,我們才能在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí),堅(jiān)守底線,不越雷池一步。

廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條規(guī),切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),將黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化于心、外化于行,始終做到心中有戒、行有所止。

要讓實(shí)踐擔(dān)當(dāng)“入魂”,以知行合一讓“活學(xué)活用”更進(jìn)一步。

“知是行之始,行是知之成。

“只有時(shí)刻將紀(jì)律挺在最前,才能充分發(fā)揮黨紀(jì)監(jiān)督約束、保障發(fā)展的作用。

當(dāng)前正處在高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段,要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn),把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育貫穿到日常工作的全過(guò)程,與履職盡責(zé)相結(jié)合,與部門和單位發(fā)展相結(jié)合,真正搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,想透徹工作怎么干、怎么才能干好。

要善于運(yùn)用黨的紀(jì)律條規(guī)來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)工作,將紀(jì)律規(guī)定轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體措施和方法。

始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的立場(chǎng),敢于同一切違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng),讓黨紀(jì)國(guó)法真正成為推動(dòng)工作的有力武器和堅(jiān)強(qiáng)保障。

心得體會(huì)交流發(fā)言材料篇二