某大學(xué)團(tuán)委典型經(jīng)驗(yàn)材料：“五大舉措”引領(lǐng)廣大青年為強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)奮勇?tīng)?zhēng)先 某大學(xué)團(tuán)委典型經(jīng)驗(yàn)材料：“五大舉措”引領(lǐng)廣大青年為強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)奮勇?tīng)?zhēng)先近年來(lái)，x大學(xué)共青團(tuán)聚焦為黨育人、為國(guó)育才主責(zé)主業(yè)，以立德樹(shù)人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，通過(guò)“思想鑄魂、雙創(chuàng)驅(qū)動(dòng)、文化浸潤(rùn)、實(shí)踐鍛造、賦能強(qiáng)基”五大舉措，不斷提升組織力、引領(lǐng)力、服務(wù)力和大局貢獻(xiàn)度，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子做“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)不懈努力奮斗。</p>
一、思想鑄魂——點(diǎn)亮學(xué)生信仰之燈政治上的清醒源于理論上的堅(jiān)定。
x共青團(tuán)堅(jiān)持用“青言青語(yǔ)”闡釋黨的創(chuàng)新理論，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化，讓廣大青年學(xué)子從內(nèi)心深處厚植對(duì)馬克思主義的信仰對(duì)黨的信賴(lài)、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。
建制度。
建制度。
出臺(tái)《大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)及集體活動(dòng)制度》，每周三下午后兩節(jié)課不安排教學(xué)課程，以團(tuán)支部為單元組織全校所有學(xué)生開(kāi)展理論學(xué)習(xí)或集體活動(dòng)。
強(qiáng)隊(duì)伍。
強(qiáng)隊(duì)伍。
組建“青年講師團(tuán)”，開(kāi)展“團(tuán)干部上講臺(tái)”“朋輩榜樣說(shuō)”等活動(dòng)，發(fā)揮青年教師、專(zhuān)職團(tuán)干、優(yōu)秀朋輩的育人作用，把黨的創(chuàng)新理論闡釋與青春奮斗故事分享相結(jié)合，堅(jiān)定聽(tīng)黨話跟黨走的行動(dòng)自覺(jué)。
搭平臺(tái)。
搭平臺(tái)。
堅(jiān)持把網(wǎng)上輿論引導(dǎo)和網(wǎng)下思想工作結(jié)合起來(lái)，依托全國(guó)高校共青團(tuán)新媒體工作室，建強(qiáng)“X團(tuán)委”新媒體矩陣，以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式推出《信仰公開(kāi)課》《X青年說(shuō)》《青馬學(xué)員說(shuō)》等新媒體產(chǎn)品。
豐課程。
豐課程。
每月開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)子同上一堂思‘享’課”，發(fā)揮朋輩榜樣的示范引領(lǐng)作用，全校學(xué)生線上線下同參與。
圍繞中心理論、精神譜系、鄉(xiāng)村振興等主題，“菜單式”推出農(nóng)林特色大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)課程百余篇，持續(xù)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論“青年化”闡釋。
二、雙創(chuàng)驅(qū)動(dòng)——激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)能青年是創(chuàng)新的生力軍。
X共青團(tuán)聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，搭建各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓廣大青年學(xué)子在實(shí)踐中增強(qiáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
開(kāi)設(shè)創(chuàng)新知能訓(xùn)練與指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)思維與實(shí)務(wù)等7門(mén)選修課，建強(qiáng)“雙創(chuàng)”導(dǎo)師隊(duì)伍，打造智慧化、信息化的一站式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇等系列培訓(xùn)，不斷提升學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。
開(kāi)展有組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
開(kāi)展有組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
以“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事為依托，創(chuàng)辦學(xué)?！敖碳诒贝髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，探索形成“學(xué)術(shù)骨干+青年教師+學(xué)工干部+本碩博組隊(duì)”參賽模式，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，不斷提升學(xué)生參與高水平賽事的能力。
