在2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)中心組“學(xué)紀(jì)”專題研討會(huì)上的發(fā)言提綱 在2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)中心組“學(xué)紀(jì)”專題研討會(huì)上的發(fā)言提綱根據(jù)會(huì)議安排,下面我交流三個(gè)方面:一、保持“敬畏之心”,始終做到“對(duì)標(biāo)看齊”。</p>在2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)中心組“學(xué)紀(jì)”專題研討會(huì)上的發(fā)言提綱

“知紀(jì)”主要是要在“學(xué)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么,所以第一部分就不用談“學(xué)”的問題了,有很多種寫法,那么我下面給大家擬寫了三個(gè)小標(biāo)題。

一是一是知行之所知行之所“循”。

所謂“循”,就是依據(jù)是什么,方向是什么,這里講講認(rèn)識(shí)層面的問題,也就是要認(rèn)識(shí)到《條例》是自己言行的根本指南和遵循,《條例》規(guī)定能做的就做,不能做的就不能做,始終把《條例》作為行為指南。

二是知行之所二是知行之所“向”。

所謂“向”就是方向的意思,這里要把《條例》上升到方向性的層面,也就是自己應(yīng)該朝著什么樣的方向前行,特別是對(duì)于《條例》規(guī)定要做的,那就得朝著這個(gè)方向前進(jìn),確保不偏航。

三是知行之所三是知行之所“畏”。

“畏”就是敬畏、畏懼的意思,要在心底里想明白,有些東西是不能碰的,紀(jì)律是不能違反的,時(shí)時(shí)刻刻警示自己,特別是當(dāng)出現(xiàn)苗頭性問題的時(shí)候,一定要及時(shí)糾正自己的言行,始終保持敬畏和畏懼,這樣才能不逾矩。

二、緊握“檢視之鏡”,始終做到“對(duì)標(biāo)找差”。

第二部分就是講對(duì)標(biāo)對(duì)照的問題,也就是要把自己的言行舉止與《條例》進(jìn)行對(duì)照檢查,時(shí)刻檢視自己的言行舉止,哪些地方做得不夠,還有哪些差距,哪些地方出現(xiàn)了偏差,該如何糾正,這里給大家擬寫了三個(gè)小標(biāo)題供參考。

一是時(shí)刻檢視一是時(shí)刻檢視自己的思想。

自己的思想。

很多的墮落,往往是從思想開始的,思想蒙塵是墜足的開始,所以要時(shí)刻檢視自己的思想,要分得清美丑、辨別得出善惡、分得出好壞,時(shí)刻堅(jiān)定自己的立場(chǎng),始終講原則、講規(guī)矩。

二是時(shí)刻檢視自己二是時(shí)刻檢視自己的言語(yǔ)。

的言語(yǔ)。

所謂“禍從口出”,自己的言語(yǔ)有時(shí)候會(huì)釀成大錯(cuò),要時(shí)刻檢視自己,什么該說(shuō)、什么不該說(shuō),說(shuō)了會(huì)有什么后果,同時(shí)還要善于斗爭(zhēng),敢于進(jìn)行批判,守好自己的手,也要守住自己的口。

三是時(shí)刻檢三是時(shí)刻檢視自己的行為。

視自己的行為。

包括自己在工作中有沒有落實(shí)上級(jí)要求,有沒有按照規(guī)定行事,在學(xué)習(xí)上面有沒有積極參與,經(jīng)常性地反思和檢視自己的行為,特別是在履行職責(zé)時(shí)是否按規(guī)定辦事,有沒有出現(xiàn)什么出格的行為,進(jìn)行深入自我剖析,始終做到心存敬畏、手握戒尺。

三、激發(fā)“奮進(jìn)之力”,始終做到“對(duì)標(biāo)踐行”。

學(xué)紀(jì)律、守規(guī)矩,歸根結(jié)底是為了干事創(chuàng)業(yè),為了為民服務(wù),為了履職擔(dān)當(dāng),所以第三部分要聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行對(duì)標(biāo)踐行,可以從三個(gè)方面來(lái)談,包括遵規(guī)守紀(jì)做示范、擔(dān)當(dāng)作為作表率,始終自省自警,爭(zhēng)當(dāng)良好風(fēng)氣的維護(hù)者。

一是爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)一是爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的“示范者示范者”。

始終以《條例》為指南,保持正派作風(fēng),遵守規(guī)定和紀(jì)律,無(wú)論是在工作中還是生活中都要做到對(duì)標(biāo)看齊、對(duì)標(biāo)踐行,把勤廉并重作為自己的努力方向,管住自己,也要關(guān)注身邊人。

二是爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)二是爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)作為的作為的“奮斗者奮斗者”。

這里就要聯(lián)系自己的實(shí)際工作來(lái)講講,不能因?yàn)榕卤粏栘?zé)、怕出事就不去干工作了,要守住底線、筑牢防線,也要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為,積極發(fā)揚(yáng)“四敢”精神,大膽干事,