鄉(xiāng)村振興典型案例材料 鄉(xiāng)村振興典型案例材料黨的十九大明確提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略并寫入黨章,意義重大而深遠(yuǎn)。</p>鄉(xiāng)村振興典型案例材料

圍繞聚焦”產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?!钡目傄?,借助省委“XX”的戰(zhàn)略定位、市委“XX”的戰(zhàn)略部署、縣委“XX”的發(fā)展方略的發(fā)展機(jī)遇,XX村高點(diǎn)定位、率先行動(dòng),認(rèn)真貫徹實(shí)施黨中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興的一系列政策、方針,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指針,以新時(shí)代“三農(nóng)”工作的布局為指引,搶抓實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大發(fā)展機(jī)遇,全力打造省級(jí)鄉(xiāng)村振興示范村,努力在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中走在前列。

一、基本情況一、基本情況貝溪村位于桂東縣中南部,沙田鎮(zhèn)西部,東與水莊村毗鄰,南與周江村接壤,西與大水村連界,北與南邊村相連。

是一個(gè)擁有800多年歷史的文明古村,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,自古以來人杰地靈,人文底蘊(yùn)深厚,涌現(xiàn)了不少名人軼事和文化古跡。

清朝時(shí)期年輕的郭佑達(dá)考起了“解元”,后在四川省供職分管教育,他一生為官清廉,致力教育,退休后仍十分關(guān)心家鄉(xiāng)的教育,被后人傳為佳話,現(xiàn)他的解元匾仍保存完好;廣東省雷州半島金厘官郭同朝卸職后斥巨資興建集湖南、湖北、廣東三省建筑風(fēng)格的九十九間半的建筑“聚龍居”,占地面積30余畝,玉宇巍峨、金碧輝煌、雕龍畫鳳、窗漏冰梅,并有慈溪太后所書字畫,現(xiàn)如今保持原貌,被列為湖南省省級(jí)文物保護(hù)單位。

全村轄16個(gè)村民小組,共有人口659戶2208人,總面積1.2萬畝,其中耕地面積2800畝,林地面積9200畝,以種植農(nóng)作物為主,主要種植蔬菜、水稻、紅薯、小水果等。

貝溪村所處地理位置優(yōu)越,夏無酷暑,冬無嚴(yán)寒,氣候舒適,適宜人居,依托獨(dú)特的氣候資源和生態(tài)資源,大力鞏固發(fā)展種植、養(yǎng)殖等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),并逐步拓展休閑旅游民宿產(chǎn)業(yè),現(xiàn)有“筠心居”和“環(huán)溪閣”等中高檔村居民宿,可一次性接納旅客住宿約45人。

近年來,貝溪村突出黨建引領(lǐng),加快發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),不斷完善配套設(shè)施,村民收入持續(xù)增長(zhǎng),2021年村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)13.1萬元,村民人均可支配收入10780元。

村莊所有的水、電、網(wǎng)絡(luò)、有線電路、路道硬化、村莊綠化、路燈亮化覆蓋率達(dá)100%。

民生保障健全,村自來水飲用率、有線電視安裝入戶、農(nóng)村合作醫(yī)療參保率均達(dá)100%。

村內(nèi)建有功能齊全的小學(xué)、村級(jí)衛(wèi)生室、文體活動(dòng)室、圖書室、便民服務(wù)中心、電商服務(wù)站、文化活動(dòng)廣場(chǎng)等公共服務(wù)設(shè)施。

該村先后獲得桂東縣“美麗鄉(xiāng)村”、“先進(jìn)基層黨組織”、“文明村鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要做法及成效二、主要做法及成效1.強(qiáng)化黨建引領(lǐng),構(gòu)建有效治理。

一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng),構(gòu)建有效治理。

一是充分發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

扎實(shí)開展黨支部“五化”建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等制度,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、組織群眾、服務(wù)群眾,引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用。

按照習(xí)近平總書記的“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的總要求,貝溪村2021年積極開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),采取集中學(xué)、分散學(xué)、書本學(xué)、手機(jī)學(xué)、電視學(xué)以及組織帶領(lǐng)全村黨員赴汝城沙洲、宜章、郴州湘南暴動(dòng)紀(jì)念館等紅色教育基地深化學(xué)習(xí)等方式,認(rèn)真抓好村支部