黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案報(bào)告范文 黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案報(bào)黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案報(bào)告范文告范文一、堅(jiān)持原則1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。</p>
明確黨支部書記為第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起主要職責(zé)，制定黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案，明確整改內(nèi)容、時(shí)限和保障措施，以身作則當(dāng)好表率，完成整改任務(wù)。
2.堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
對照存在問題，以實(shí)事求是的勇氣和創(chuàng)新的精神，勇于直面問題，敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，從嚴(yán)扎實(shí)整改，確保抓基層黨建工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3.堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。
根據(jù)存在問題的輕重緩急，分門別類穩(wěn)步推進(jìn)。
針對問題，要制定整改方案，明確整改期限；當(dāng)前不具備條件或超出職責(zé)權(quán)限的問題及時(shí)解釋，創(chuàng)造條件，逐步整改。
4.堅(jiān)持黨員群眾滿意。
整改過程接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，整改效果由群眾評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾滿意。
二、保障措施1.抓好學(xué)習(xí)，提高工作水平。
要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己，不斷提高駕馭工作的能力。
要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平。
2.開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。
要敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛，不因循守舊，適應(yīng)黨建新常態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案，落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。
嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，努力將工作做到最好。
3.堅(jiān)持原則，職責(zé)履行。
在工作中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，理清工作思路，多想辦法，多深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握農(nóng)牧業(yè)工作的新動(dòng)態(tài)和第一手資料，盡力解決好大背景下農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革工作，圍繞當(dāng)前農(nóng)牧業(yè)特點(diǎn)，抓結(jié)構(gòu)調(diào)整、促產(chǎn)業(yè)開發(fā)、強(qiáng)農(nóng)業(yè)執(zhí)法等方面存在的突出問題，把以農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定作為衡量農(nóng)牧業(yè)成效的標(biāo)準(zhǔn)，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二是堅(jiān)持原則，敢抓敢管，帶好一班人。
黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案報(bào)黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案報(bào)告范文告范文一、堅(jiān)持原則1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
明確黨支部書記為第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起主要職責(zé)，制定黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核問題整改方案，明確整改內(nèi)容、時(shí)限和保障措施，以身作則當(dāng)好表率，完成整改任務(wù)。
2.堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
對照存在問題，以實(shí)事求是的勇氣和創(chuàng)新的精神，勇于直面問題，敢于擔(dān)當(dāng)，敢抓敢管，從嚴(yán)扎實(shí)整改，確保抓基層黨建工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3.堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。
根據(jù)存在問題的輕重緩急，分門別類穩(wěn)步推進(jìn)。
針對問題，要制定整改方案，明確整改期限；當(dāng)前不具備條件或超出職責(zé)權(quán)限的問題及時(shí)解釋，創(chuàng)造條件，逐步整改。
4.堅(jiān)持黨員群眾滿意。
整改過程接受黨員干部和群眾的監(jiān)督，整改效果由群眾評判，整改工作始終做到群眾支持、群眾參與、群眾滿意。
二、保障措施
