02.Word使用之版式設(shè)置技巧 49第3章版式設(shè)置技巧版式設(shè)置技巧設(shè)置頁面是文檔的基本的排版操作,是頁面格式化的主要任務(wù),它反映的是文檔中具有相同內(nèi)容、格式的設(shè)置,所以在文檔的段落、字符等排版之前進(jìn)行設(shè)置。</p>
頁面設(shè)置的合理與否直接關(guān)系到文檔的打印效果。
文檔的頁面設(shè)置主要包括設(shè)置頁面大小、方向、邊框效果、頁眉、頁腳和頁邊距等。
如圖3.1所示是區(qū)分版式的各項具體情況。
正文虛框如12×6cm寬×高(厘米)自定義大小頁面大小正文虛框左頁邊距上頁邊距下頁邊距頁腳頁眉頁眉距離頁腳距離正文正文圖3.1區(qū)分版式的各項具體情況在排版的過程中,也可以根據(jù)需要對于文檔的各個部分靈活地設(shè)置不同的效果,比如,分欄。
另外,把文檔分節(jié)可以劃分上面的各個不同部分標(biāo)記。
3.1版式設(shè)置技巧版式設(shè)置技巧版心為16開的紙張,每頁為39行×38字,如果僅僅選擇了紙張大小還是沒有作用的,還要跟著設(shè)置頁面頁邊距。
當(dāng)頁邊距是頁面四周的空白區(qū)域。
也就是正文與頁邊界的矩離。
當(dāng)整個頁面的大小在選擇紙張后已經(jīng)固定了,然后再確定正文所占區(qū)域的大小,要固定正文區(qū)域大小,;就可以設(shè)置正文到四邊頁面邊界間的區(qū)域大小。
通常,可在頁邊距內(nèi)部的可打印區(qū)域中插50入文字和圖形。
但是也可以將某些項目放置在頁邊距區(qū)域中:如頁眉、頁腳和頁碼等。
3.1.1利用【頁面設(shè)置】對話框設(shè)置頁邊距Word提供了兩種頁邊距選項,就是使用默認(rèn)的頁邊距和指定自定義頁邊距。
利用【頁面設(shè)置】對話框可以全面地、精確地設(shè)置頁邊距。
要設(shè)置頁邊距或者查看頁邊距的效果,可以在【頁面設(shè)置】對話框中選擇【頁邊距】選項卡,切換到如圖3.2所示的對話框。
圖3.2【頁邊距】選項卡分別在【頁邊距】區(qū)域中的【上】、【下】、【左】、【右】輸入框中輸入頁邊距數(shù)值,如果選擇【頁碼范圍】右邊的下拉列表框中的【對稱頁邊距】選項(一般使用默認(rèn)的【普通】選項),表示當(dāng)雙面打印時,正反兩面的內(nèi)外側(cè)邊距寬度相等,此時原【頁邊距】區(qū)域下邊的【左】、【右】框分別變?yōu)椤緝?nèi)側(cè)】、【外側(cè)】框。
若要更改部分文檔的邊距,可以選擇需要的部分文本,然后設(shè)置所需的邊距。
在【應(yīng)用于】列表框中,單擊【所選文字】。
Word自動在應(yīng)用新頁邊距設(shè)置的文字前后插入分節(jié)符。
如果文檔已劃分為若干節(jié),可以單擊某節(jié)或選定多個節(jié),然后更改頁邊距。
3.1.2使用鼠標(biāo)設(shè)置頁邊距使用鼠標(biāo)直接拖動可以快速地設(shè)置整篇文檔的頁邊距。
(1)要確認(rèn)在文檔的屏幕中顯示有【水平標(biāo)尺】和【垂直標(biāo)尺】。
如果屏幕上沒有水平標(biāo)尺,可依次單擊【視圖】|【標(biāo)尺】菜單命令來啟動水平標(biāo)尺;如果屏幕上沒有垂直標(biāo)尺,可以依次單擊【工具】|【選項】命令,在打開的【選項】對話框中選擇【視圖】選項卡,在對話框中選中【垂直標(biāo)尺(僅用于頁面視圖)】單選項,再單擊【確定】按鈕退出該對話框。
15篇:學(xué)習(xí)2023年浙江“千村示范、萬村整治”(千萬工程)和“浦江經(jīng)驗”專題心得體會研討專題報告、發(fā)言稿、黨課學(xué)習(xí)材料、經(jīng)驗會議材料word版供參考 1515篇:篇:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)20232023年浙江年浙江?千村示范、萬村整治??千村示范、萬村整治?(千萬工程千萬工程)和?浦和?浦江經(jīng)驗?專題心得體會研討專題報告江經(jīng)驗?專題心得體會研討專題報告、發(fā)言發(fā)言稿、黨課學(xué)習(xí)材料、經(jīng)驗稿、黨課學(xué)習(xí)材料、經(jīng)驗會議材料會議材料wordword版供參考版供參考【目錄】20232023年學(xué)習(xí)貫徹落實浙江?千村示范、萬村整治??千萬工程?工程交流經(jīng)驗報道專題報學(xué)習(xí)貫徹落實浙江?千村示范、萬村整治??千萬工程?工程交流經(jīng)驗報道專題報告54305430字范文字范文20232023年學(xué)習(xí)浙江?千萬工程?經(jīng)驗專題黨課學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)浙江?千萬工程?經(jīng)驗專題黨課學(xué)習(xí)材料:?千萬工程千萬工程?蘊含鄉(xiāng)村振興的規(guī)律?蘊含鄉(xiāng)村振興的規(guī)律性認(rèn)識性認(rèn)識?千萬工程?的深遠(yuǎn)意義?千萬工程?的深遠(yuǎn)意義20232023年關(guān)于?千萬工程?和?浦江經(jīng)驗?專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言關(guān)于?千萬工程?和?浦江經(jīng)驗?專題學(xué)習(xí)心得體會研討發(fā)言稿11401140字范文字范文20232023年磐安縣年磐安縣學(xué)習(xí)浙江千村示范萬村整治學(xué)習(xí)浙江千村示范萬村整治(?千萬工程??千萬工程?)經(jīng)驗會議經(jīng)驗會議材料材料20302030字范文字范文20232023年全面年全面學(xué)習(xí)?千萬工程?和?浦江經(jīng)驗?專題心得體會研討發(fā)言學(xué)習(xí)?千萬工程?和?浦江經(jīng)驗?專題心得體會研討發(fā)言稿11301130字范文字范文20232023年
2023年黨風(fēng)廉政廉潔專題優(yōu)秀黨課學(xué)習(xí)講稿【11篇word范文】供參考 20232023年黨風(fēng)黨風(fēng)廉政廉潔專題廉政廉潔專題優(yōu)秀優(yōu)秀黨課黨課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)講稿講稿【1111篇wordword范文范文】供參考】供參考【目【目錄】錄】一、一、20232023年廉政黨課講稿廉政黨課講稿61806180字文字文:堅持自我革命提高一體推:堅持自我革命提高一體推進(jìn)?三不腐?能力和水平進(jìn)?三不腐?能力和水平二、二、20232023年廉政黨課廉政黨課講稿講稿49504950字文字文:堅守?趕考?初心永葆清:堅守?趕考?初心永葆清正廉潔正廉潔三、三、20232023年廉政廉潔警示教育專題黨課講稿年廉政廉潔警示教育專題黨課講稿62506250字文字文:錘煉堅:錘煉堅強黨性、自覺清廉守規(guī)強黨性、自覺清廉守規(guī)四、四、20232023年廉政廉潔警示教育專題黨課講稿年廉政廉潔警示教育專題黨課講稿62506250字文字文:清廉自:清廉自律守好底線律守好底線五、五、20232023年廉政廉政黨課講稿黨課講稿70307030字文:字文:在新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán)在新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,黨員干部要自我鞭策,注重以?新?迎新應(yīng)新治黨,黨員干部要自我鞭策,注重以?新?迎新應(yīng)新六、六、20232023年廉政黨課廉政黨課講稿講稿77007700字文字文:在新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán):在新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,黨員干部要自我鞭策,注重以?新?迎新應(yīng)新治黨,黨員干部要自我鞭策,注重以?新?迎新應(yīng)新七、七、20232023年專題黨課專題黨課講稿講稿:強化黨性修養(yǎng)錘煉過硬本領(lǐng):強化黨性修養(yǎng)錘煉過硬本領(lǐng)八、八、20232023年專題黨課專題黨課講稿講稿:深刻把握宣傳思想文化工作的極端重:深刻把握宣傳思想文化工作的極端重要性要性九、九、20232023年專題黨課專題黨課講稿講稿:深入貫徹習(xí)近平文化思想更好擔(dān)負(fù)起:深入貫徹習(xí)近平文化思想更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命新的文化使命十、十、20232023年專題黨課專題黨課講稿講稿:新時代高校加強意識形態(tài)教育的四個:新時代高校加強意識形態(tài)教育的四個著力點著力點十一、十一、20232023年專題黨課專題黨課講稿講稿:以黨的二十大精神引領(lǐng)高校思政課:以黨的二十大精神引領(lǐng)高校思政課改革創(chuàng)新改革創(chuàng)新20232023年廉政黨課講稿廉政黨課講稿61806180字文字文:堅持自我革命提高:堅持自我革命提高一體推進(jìn)?三不腐?能力和水平一體推進(jìn)?三不腐?能力和水平同志們:黨的二十大報告
13篇文:“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料、研討心得word版供參考 1313篇文:篇文:“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料言材料、研討心得研討心得wordword版供參考版供參考20232023年“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料目前正值全市上下學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育深入推進(jìn)的重要階段,開展此次思想大討論就是為了從思想上強化大家的重視度,也是對大家學(xué)習(xí)成果的一次檢驗。開展“想一想我是哪種類型干部”“想一想我是哪種類型干部”思想大討論,是貫徹落實習(xí)近平總書記重大要求和黨的二十大精神的實際行動,是貫徹落實省委十四屆四次全會精神和陳剛書記講話要求的重要舉措。廣大黨員干部要結(jié)合主題教育學(xué)習(xí)和崗位工作實際,對照中央紀(jì)委監(jiān)委公布的十種類型干部作風(fēng)問題和新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自省、自查,討論交流并提出下一步工作打算。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),立足本職工作,堅持以“實”字當(dāng)頭、“干”字為先,以“擼起袖子加油干”的行動力,做起而行之的行動者,切實把實干為要的信心強起來、工作實起來、紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)硬起來,不斷強化爭當(dāng)新時代好干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺。一要凝心鑄魂筑牢根本。一要凝心鑄魂筑牢根本。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,將其轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。二要踐行宗旨為民造福。二要踐行宗旨為民造福。要以群眾滿意不滿意作為主題教育開展好不好的根本評判標(biāo)準(zhǔn),要經(jīng)常走進(jìn)群眾的牧家院,坐坐群眾的熱炕頭,聽一聽群眾的心里話,在推心置腹中與群眾打成一片,并通過問計于民找到破解難點、堵點的“金點子”,真正做到集思廣益、對癥下藥,以主題教育的實效增強人民群眾的安全感、滿意度。三要實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。三要實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。要把主題教育“以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干”的總目標(biāo)轉(zhuǎn)化為“想干事、能干事、會干事、干成事”的強大動力,注重主題教育與日常各項工作相結(jié)合,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐,確保主題教育取得實實在在的成效。四要恪守清正廉潔底線。四要恪守清正廉潔底線。要把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首位,要以鐵的紀(jì)律為標(biāo)尺,時刻警鐘長鳴、廉潔自律,時刻自重自省自警自勵。要心存敬畏、行有所止,自覺筑牢防線
01.Word使用之格式化文檔 27第2章格式化文檔格式化文檔技巧技巧不論是用筆還是用電腦撰寫文章,最重要的肯定是要言之有物。
但除了內(nèi)容之外,形式也是很重要的。
尤其是使用文字處理軟件撰寫文章、專著,如果懂得如何快速、巧妙地設(shè)置格式,不僅可以使文稿樣式美觀,更可以加快編寫速度。
而如果不懂得這些基本的格式化手段,編輯起文稿來,就會感到處處受到束縛,寫作過程也難以順暢,影響工作效率。
2.1格式化字符格式化字符技巧技巧字符可以是一個漢字,也可以是一個字母、一個數(shù)字或一個單獨的符號,字符的格式包括字符的字體、大小、粗細(xì)、字符間距及各種表現(xiàn)形式。
簡單的字符格式可以通過工具欄上的按鈕來進(jìn)行排版操作,如,設(shè)置字體加粗,可以單擊工具欄上的按鈕來實現(xiàn)、設(shè)置字體字號,可以單擊工具欄上的【字號】下拉列表按鈕來選擇字號等;也可以通過快捷鍵來完成,如,選擇字體下劃線,可以單擊【下劃線】按鈕或在下拉列表中選擇下劃線的線型。
但是,一些特殊的字體必須通過【字體】對話框才能完成設(shè)置。
如果要制作出更具有藝術(shù)性的字符效果,如,變形字體、旋轉(zhuǎn)字等,可以通過藝術(shù)字來完成。
使用【格式】工具欄格式化字符可以設(shè)置一些簡單的字符格式。
2.1.1隨意地選擇字號選擇字號方法很簡單,單擊常用工具欄上的下拉列表按鈕,在字號列表中選擇或輸入字號。
字號的表示方法有兩種,一種是中文數(shù)字,數(shù)字越小,對應(yīng)的字號越大;另一種是阿拉伯?dāng)?shù)字,字號越小,字符也就越小。
字號的單位為磅,用毫米換算的方法為:1毫米=2.83磅;磅與號的換算單位是:1磅=1/72英寸,1英寸=21.4毫米。
在Word中,表述字體大小的計量單位有兩種,一種是漢字的字號,如初號、小初、一號、?七號、八號;另一種是用國際上通用的“磅”來表示,如4、4.5、10、12、?48、72等。
中文字號中,“數(shù)值”越大,字就越小,所以八號字是最小的;在用“磅”表示的字號時,數(shù)值越小,字符的尺寸越小,數(shù)值越大,字符的尺寸越大。
1磅有多大呢?2.83磅等于1毫米,所以28號字大概就是一厘米高的字,約相當(dāng)于中文字號中的一號字。
28在Word環(huán)境下,也可以打印大標(biāo)語、大橫幅剪字時所需的足夠大的“大”字體。
事實上,Word中最大字體可達(dá)“1638磅”!說到“磅”值,在這里就有必要說說中文Word中漢字字體的計量問題。
中文字號就是這十六種,而用“磅”表示的字號卻很多,其磅值的數(shù)字范圍為1~1638,也就是說最大的字號可以是1638,約58厘米見方,最小的字號為1,三個這樣的字加起來還到到一毫米寬。
一般A4紙可容納的最大字的磅值為630左右,在實際使用過程中可以根據(jù)需要來設(shè)置字的大小,想要特大字,或是袖針小字都可以。
中文Word對字體的的大小同時采用了兩種不同的計量單位,其中一種是我們常說的以“字號”為計量單位,如常用的“初號、小初、一號??七號、八號”等;另外一種則是以國際上通用的“磅”為計量單位,如“5、5.5、6?48、72”等。
“字號”與“磅”的對應(yīng)關(guān)系見表2-1所示。
表2-1“字號”與“磅”的對應(yīng)關(guān)系字號初號小初一號小一二號小二三號小三四號小四五號小五六號小六七號八號磅4236262422181615141210.597.56.55.55一般用戶都認(rèn)為中文Word中的字體,有“初號、小初、一號??七號、八號”和“5、5.5、6?48、72”等,“大”與“小”共16種之多。
其實不然,Word文檔中字體的“磅”值,是“數(shù)字必須介于1和1638之間”。
而且,我們在工具欄上的字號欄內(nèi)能夠輸入整數(shù)和小數(shù)點后為“0”或“5”的數(shù)值。
因此,從理論上講,Word中字體的“大”與“小”共有(1638+1637=3275)種之多。
A4幅面的紙張上容納的最大字的磅值為630左右。
“自定義”(55.87cm×55.87cm)幅面的紙張,也包不住大于1181磅的字。
因此,在使用Word時,可以根據(jù)實際需要利用“磅”來設(shè)置字體的任意“大”、“小”,而不必埋怨Word中無“特大”字了。
其實在任何一個版本的Word中都能隨意設(shè)定字號,且操作簡單。
其操作方法是:(1)將需設(shè)定字號的文字選中后。
(2)單擊【格式】工具欄的【字號】下拉列表框。
(3)在列表框中選中所需要的字號,或者鍵入所需的字號磅值(如300),然后按回車即可。
用上述方法設(shè)定的字號,只能在1至1638之間。
即用Word打?。@示)的方塊漢字,其邊長最小為0.35毫米,最大可達(dá)57.78厘米。
此外,字號允許在小數(shù)點后第一位上加個“5”。
2.1.2選擇字形效果有時候為了強調(diào)和突出內(nèi)容,可以通過改變字形來實現(xiàn),如,粗體和斜體等。
也可以將效果同時使用,在【格式】工具欄中,設(shè)置字形的按鈕呈點亮狀態(tài)表示應(yīng)用字形效果。
否則表示取消使用字形效果。
:表示使用粗體效果。
統(tǒng)編版四年級上冊語文素材:生字表 + 識字表生字組詞 +必背必默課文內(nèi)容整理(word版 共14頁) 四年級上冊語文:生字表+寫字表組詞+課文背誦生字表組詞1、《觀潮》、《觀潮》潮(潮汐)據(jù)(根據(jù))堤(堤壩)闊(寬闊)籠(燈籠)罩(籠罩)盼(期盼)滾(滾落)頑(安頑)逐(逐漸)漸(漸漸)猶(猶如)崩(崩潰)震(震撼)余(多余)2、《走月亮》、《走月亮》淘(淘汰)牽(牽頭)鵝(天鵝)卵(卵子)填(填寫)莊(竢莊)稼(莊稼)俗(俗語)躍(躍進(jìn))葡(葡萄)萄(葡萄)稻(水稻)熟(成熟)5、《一個豆莢里的五粒豆》、《一個豆莢里的五粒豆》豌(豌豆)按(按照)適(合適)恐(恐怕)槍(投槍)耐(耐用)玱(玱璃)璃(琉璃)探(探求)愉(愉快)繞(繞道)曾(曾經(jīng))6、《蝙蝠和雷達(dá)》、《蝙蝠和雷達(dá)》達(dá)(到達(dá))蚊(蚊子)即(即興)科(學(xué)科)橫(橫行)豎(橫豎)繩(繩索)系(聯(lián)系)蠅(蒼蠅)證(證據(jù))硏(研讀)究(究竟)駕(勞駕)駛(奔駛)7、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》、《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》喚(叫喚)紈(紈念)技(科技)程(工程)超(超支)亱(亱萬)索(思索)奧(奧妙)益(公益)聯(lián)(聯(lián)合)質(zhì)(質(zhì)量)任(責(zé)任)善(宋善)9.古詩三首暮(暮氣)吟(呻吟)題(難題)側(cè)(側(cè)影)峰(峰頂)廬(茅廬)緣(邊緣)降(降低)閣(閣下)費(花費)須(必須)遜(謙遜)輸(輸贏)10.爬山虎的腳虎(壁虎)操(早操)占(侵占)嫩(嫩紅)舒(舒服)順(順從)均(均勻)疊(重疊)隙(縫隙)茄(發(fā)茄)柄(把柄)萎(枯萎)瞧(瞧見)固(牢固)11