黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系服務(wù)群眾、學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨員發(fā)揮先鋒模范作用檢視四個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足發(fā) 黨性修養(yǎng)提高、聯(lián)系服務(wù)群眾、學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨員發(fā)揮先鋒模范作用檢視四個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足發(fā)按照XX縣政府辦公室黨支部關(guān)于召開(kāi)組織生活會(huì)的有關(guān)要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)研討、開(kāi)展談心談話的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)查找自己在學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、提高黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮先鋒模范作用等方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，進(jìn)一步明確整改措施與努力方向。</p>
現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下一、存在的主要問(wèn)題（一）檢視學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
一直以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真研讀了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想等內(nèi)容，在以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面有了新的提高。
但通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查，還存在一些不足和問(wèn)題。
一是對(duì)學(xué)習(xí)理解不夠深刻。
政治站位不夠高，對(duì)于“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
”的政治要求理解得不深不透，常常滿足于把理論學(xué)習(xí)落實(shí)到做好本職工作上，沒(méi)有充分地將理論學(xué)習(xí)落實(shí)到筑牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性上，學(xué)習(xí)貫徹新思想的深化內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作不到位。
二是學(xué)習(xí)成效有待提高。
面對(duì)新時(shí)代的各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，對(duì)創(chuàng)新理論活學(xué)活用不夠充分，缺少防范政治風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)理論支撐和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，對(duì)新的創(chuàng)新理論理解領(lǐng)會(huì)不夠全面系統(tǒng)，沒(méi)有從整體上聯(lián)系起來(lái)學(xué)，有時(shí)以學(xué)習(xí)講話提綱代替學(xué)原文、以研究具體工作代替理論討論，學(xué)用結(jié)合還不夠。
比如服務(wù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)超前性、主動(dòng)性還不強(qiáng)，創(chuàng)造性破解難題辦法還不多，圍繞全縣中心工作履職盡責(zé)的政治自覺(jué)不夠，主動(dòng)服務(wù)和融入全縣工作大局還不主動(dòng)。
（二）在黨性修養(yǎng)提高方面。
一是政治認(rèn)識(shí)高度不夠。
對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論，沒(méi)有從政治高度充分認(rèn)識(shí)其危害性，沒(méi)有旗幟鮮明地做堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
二是大局意識(shí)沒(méi)有樹(shù)牢。
存在本位主義思想，年初組織的調(diào)研報(bào)告起草工作中，滿足于完成本科室工作任務(wù)，沒(méi)有圍繞辦公室工作大局統(tǒng)籌考慮推進(jìn)。
（三）在聯(lián)系服務(wù)群眾方面。
一是服務(wù)能力本領(lǐng)不夠。
習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)主義，專業(yè)知識(shí)更新儲(chǔ)備不足，對(duì)鄉(xiāng)村振興工作發(fā)展趨勢(shì)把握不透，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、成效不明顯。
二是宗旨意識(shí)有所淡化。
忙于會(huì)事會(huì)務(wù)工作，深入到田間地頭調(diào)研的頻次不多，對(duì)群眾真實(shí)需求了解的不夠全面。
（四）在發(fā)揮先鋒模范方面。
一是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勁頭不足。
滿足于辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，有求穩(wěn)保底思想，爭(zhēng)先晉位、領(lǐng)跑意識(shí)不足。
二是工作態(tài)度剛性不足。
雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、較真碰硬的勇氣、一抓到底的魄力不足，對(duì)科室人員有針對(duì)
黨員黨性修養(yǎng)交流發(fā)言稿黨性修養(yǎng)你我談主題討論發(fā)言稿：淺析黨性與人性的關(guān)系 “黨性修養(yǎng)你我談”主題討論發(fā)言稿：淺析黨性與人性的關(guān)系黨性修養(yǎng)你互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)將本單位貫徹落金融風(fēng)險(xiǎn)事件危在各級(jí)聯(lián)動(dòng)換屆的時(shí)期受上一屆支部委員會(huì)的委托，現(xiàn)在我代表黨支部向各位黨員作近兩年工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議，各分管副縣長(zhǎng)和職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人仍有一種爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、你追我趕的工作干勁，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)害大，主要體現(xiàn)在金額巨大、侵害人員多、跨地域，事前發(fā)今年上半年，全區(qū)地區(qū)下面，就做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的調(diào)目前兩館面積*平方米，均為三級(jí)館解仲裁重點(diǎn)工作，我講以下五個(gè)“抓落實(shí)”生產(chǎn)總值以來(lái)現(xiàn)和事后中央、省市對(duì)春運(yùn)工作都高度重視，專門(mén)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行安排部署出市委、市政府對(duì)開(kāi)好這次會(huì)議高度重視，市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)張歌鶯同志出席會(huì)議并將作重要講話，大家一定要認(rèn)真席今天我隊(duì)本月堅(jiān)持以創(chuàng)建“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化采面”為重點(diǎn)，在上級(jí)部門(mén)的20項(xiàng)個(gè)人專業(yè)管理類(lèi)指標(biāo)有10項(xiàng)完成分行計(jì)劃，分別為新增個(gè)人貸款客戶數(shù)250%正確領(lǐng)會(huì)議的有：同志追回群眾財(cái)產(chǎn)損失都非常困難，嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定我談主題討論發(fā)言稿：淺析黨性與人性的關(guān)系?黨性修養(yǎng)你我談主題討論黨性修養(yǎng)你我談主題討論發(fā)言稿：淺析黨性與人性發(fā)言稿：淺析黨性與人性的關(guān)系的關(guān)系“黨性修養(yǎng)你
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)強(qiáng)化黨員意識(shí)心得體會(huì)集合篇 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)強(qiáng)化黨員意識(shí)心得體會(huì)集合篇加強(qiáng)黨性修養(yǎng)強(qiáng)化黨員意識(shí)心得體會(huì)集合篇馬克思主義認(rèn)為，意識(shí)是客觀事物在人腦中的主觀映像，能夠反作用于物質(zhì)，對(duì)客觀事物發(fā)揮能動(dòng)作用。黨員意識(shí)，是黨章對(duì)黨員保證思想入黨的根本要求，是黨員政治覺(jué)悟和黨性的集中體現(xiàn)，在完成歷史使命的實(shí)踐活動(dòng)中，有著先導(dǎo)作用。站在新的歷史起點(diǎn)，共產(chǎn)黨員要完成歷史使命，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾奮勇前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出新的、更大的貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須按照黨章的規(guī)定與時(shí)俱進(jìn)共產(chǎn)黨員是群眾的一員、社會(huì)的一員，更是服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)分子。因此，每一名共產(chǎn)黨員必須按照黨章的規(guī)定，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，力求永葆先進(jìn)性。一是進(jìn)一步強(qiáng)化法制意識(shí)。國(guó)有國(guó)法，黨有黨章。黨員不僅要堅(jiān)持在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格按原則辦事、按制度辦事、按程序辦事，更要牢固樹(shù)立黨章是黨的根本法規(guī)的觀念，一切行為以黨章為參照、為準(zhǔn)則，躬身實(shí)踐黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化民主意識(shí)。黨內(nèi)民主是黨的生命。進(jìn)一步發(fā)展黨內(nèi)民主，必然要求全體黨員按照民主集中制的原則，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，充分行使知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、申訴權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使我們黨永葆生機(jī)和活力。三是進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)。全局意識(shí)就是責(zé)任意識(shí)、
黨課“發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨員”范文 黨課黨課“發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨員”范文范文今天，為大家?guī)?lái)一堂黨課，題目是“發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭(zhēng)做新時(shí)代的合格黨員”，主要圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作、結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談一談新時(shí)期下如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用。重溫黨史堅(jiān)定信念101年風(fēng)雨兼程，101年砥礪前行。從1921年誕生以來(lái)，我們黨始終保持先進(jìn)性和純潔性，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民譜寫(xiě)了中國(guó)革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的壯麗篇章，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和命運(yùn)。特別是黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央站在新的歷史起點(diǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，勵(lì)精圖治，改革創(chuàng)新，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)創(chuàng)了黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)新局面。歷史和現(xiàn)實(shí)雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)核心，不愧為中華民族走向偉大復(fù)興的中流砥柱。深刻領(lǐng)會(huì)什么是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用黨章共三次提到黨員的先鋒模范作用：一是在總綱中指出：“黨必須實(shí)行民主的科學(xué)的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用”；二是在第一章第
兩篇：2024年支部班子第二批主題教育組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料(圍繞主題教育、組織決定、組織生活、加強(qiáng)教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、自身建設(shè)新6個(gè)方面)范文 1.1.2022024年支部班子第二批主題教育組織生活會(huì)對(duì)照檢年支部班子第二批主題教育組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料查材料(圍繞圍繞主題教育、組織決定、主題教育、組織決定、組織組織生活、生活、加強(qiáng)加強(qiáng)教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、自身建設(shè)新教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、自身建設(shè)新6個(gè)方面?zhèn)€方面)范文范文2.2.2022024年度主題教育組織生活會(huì)班子“六個(gè)方面”對(duì)年度主題教育組織生活會(huì)班子“六個(gè)方面”對(duì)照檢查材料范文照檢查材料范文2024年支部班子第二批主題教育組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料(圍繞主題教育、組織決定、組織生活、加強(qiáng)教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、自身建設(shè)新6個(gè)方面)范文目錄目錄一、存在問(wèn)題一、存在問(wèn)題..............................................................................................................................................4（一）圍繞組織開(kāi)展主題教育方面（一）圍繞組織開(kāi)展主題教育方面..............................................................4（二）圍繞執(zhí)行上級(jí)組織決定方面（二）圍繞執(zhí)行上級(jí)組織決定方面..............................................................5（三）圍繞嚴(yán)格組織生活方面（三）圍繞嚴(yán)格組織生活方面............................................................................5（四）圍繞加強(qiáng)教育管理監(jiān)督方面（四）圍繞加強(qiáng)教育管理監(jiān)督方面..............................................................6（五）圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾方面（五）圍繞聯(lián)系服務(wù)群眾方面............................................................................6（六）圍繞抓好自身建設(shè)方面（六）圍繞抓好自身建設(shè)方面............................................................................7二、原因分析二、原因分析............................................................................................................................................8（一）政治站位不夠高。
（一）政治站位不夠高。
..........................................................................................8
