黨組書記主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱 黨組書記主題教育專題民主生活會個人對照檢查發(fā)言提綱第二批主題教育開展以來，我聚焦“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持以身作則、以上率下，帶頭積極參加主題教育，帶動各部門以實際行動推動主題教育走深走實。</p>
按照市委關(guān)于開展主題教育專題民主生活會的統(tǒng)一部署，我對照專題民主生活會實施方案明確的六個方面重點查擺內(nèi)容，全面查擺學習工作中存在的突出問題，深入分析問題產(chǎn)生的根源，明確整改措施。
現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下，請批評指正。
一、對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題（一）理論學習方面。
一是理論學習主動性不夠。
雖然能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，對這一思想的深刻內(nèi)涵有系統(tǒng)掌握，但把理論學習和思想改造當作終身課題還缺乏恒心和毅力，不自覺地存在時緊時松、現(xiàn)學現(xiàn)用、入心入腦不夠等問題。
盡管上次民主生活會剖析查擺的六個方面的問題已經(jīng)基本整改到位，但在運用黨的創(chuàng)新理論改造主觀世界，指導工作實踐上還不夠自覺一貫，在提升思維層次、視野格局上進展比較緩慢。
二是學用結(jié)合緊密性不夠。
雖然能夠認識到學習的目的全在于運用，但還不能有效將學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效，存在著學用“兩張皮”的問題，運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作的思路不活、辦法不多，對一些重大現(xiàn)實問題從理論和實踐的結(jié)合上思考不深不透，推進工作高標準落實在創(chuàng)新理念、科學指導上還有懈怠情緒，危機感還不強，存在自我肯定和自我滿足的簡單認識。
（二）政治素質(zhì)方面。
一是政治三力有待進一步提升。
政治上的自由主義現(xiàn)象一定程度地存在，把講政治內(nèi)化為黨員干部基本標準，外化為干事敬業(yè)行動標尺的黨性鍛煉仍需加強。
結(jié)合工作實際對照自省，在厚植理想、升華境界、純粹思想上需進一步錘煉。
政治意識不夠、政治能力不足、政治定力不強依然存在。
意識形態(tài)工作責任制抓在經(jīng)常、嚴在平常、融入日常還有不足。
二是政治決策水平有待進一步提高。
落實“三重一大”事項民主集中制不規(guī)范，主持召開黨組會前，對部分議題把關(guān)不嚴，會前征求意見、可行性調(diào)研做得不好，導致極少部分“三重一大”事項決策不科學、不精準。
如，會前對研究事項前思考不深、征求意見不廣，就召開黨組同意，既當“裁判員”又當“運動員”，存在主持議事決策不科學、會前調(diào)研不深入問題。
（三）能力本領(lǐng)方面。
一是系統(tǒng)觀念不強。
系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法，習近平總書記就堅持系統(tǒng)觀念作出一系列重要論述和指示要求，自己也注重用系統(tǒng)念思考工作、推進工作，但仔細想來，面對理論學習、宣傳思想、文明建設(shè)、隊伍管理等工作艱巨任務，還是沒有做到“十個手指彈鋼琴”，工作中存在顧此失彼、畸輕畸重的問題。
比如，在統(tǒng)籌當前和長遠方面，如何適度超前謀劃宣傳思想工作，投入的精力還不多，推動的力度還不夠大。
二是防范化解風險水平不高。
在守好安全生產(chǎn)底線上，對x的安
主題教育民主生活會黨委副書記對照檢查材料、2023年主題教育專題民主生活會情況報告兩篇 主題教育民主生活會黨委副書記對照檢查材料主題教育民主生活會黨委副書記對照檢查材料、20232023年主題教育專題民主生活會情況報告年主題教育專題民主生活會情況報告兩篇兩篇20232023年主題教育專題民主生活會情況報告年主題教育專題民主生活會情況報告供借鑒供借鑒按照《關(guān)于召開主題教育專題民主生活會的通知》要求，2023年*月*日上午，黨委召開了主題教育民主生活會。XX第X巡回指導組組長XX同志出席指導。會議對照習近平總書記關(guān)于“四個以學”的12條具體要求，圍繞6個重點方面、緊密聯(lián)系班子建設(shè)、個人思想和工作實際，深入進行黨性分析，嚴肅認真開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向，達到了會議預期目的?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、會議基本情況一、會議基本情況會議由黨委書記XX同志主持，應到會XX人，實到會XX人。黨委委員XX等同志出席會議。會議通報了巡視巡察反饋意見整改落實情況、2022年度民主生活會整改措施落實情況和2022年度民主生活會征求意見情況。XX同志代表黨委班子作對照檢查，認真查找、深刻剖析黨委班子存在的主要問題：一是理論學習方面。一是理論學習方面。存在“兩個確立”的內(nèi)在邏輯理解把握不夠準、“兩個維護”的學用結(jié)合還不夠緊、政治“三力”還不夠高的問題。二是政治素質(zhì)方面。二是政治素質(zhì)方面。存在“學”的深度、“悟”的高度、“踐”的精度還不夠的問題。三是能力本領(lǐng)方面。三是能力本領(lǐng)方面
集團公司2023年民主生活會領(lǐng)導個人對照檢查材料兩篇 三是請示報告有待規(guī)范。對工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人有關(guān)事項等，都能按有關(guān)規(guī)定和程序及時請示報告，但主觀上還存在“多一事不如少一事”的錯誤思想，對一些日常工作或自認為不重要的工作，多數(shù)時候以口頭、電話等方式請示報告，在貫徹制度規(guī)定上還不夠到位。有時向董事會報告有關(guān)工作，還存在講成績偏多、擺問題較少和要支持的多、提建議的少等問題。（二）帶頭用集團文化凝心鑄魂方面一是學習的深刻性不夠。對集團深厚的歷史文化中蘊含的立場、觀點、方法掌握得不夠透徹；對其中對工作有用的方面內(nèi)容學得多一些、深一些，而對其他方面的內(nèi)容學得不夠深入，缺少刨根問底、追根溯源的精神，存在淺嘗輒止的傾向。二是學習的貫通性不夠。雖有原原本本、逐字逐句地學習集團年度工作報告，但同集團戰(zhàn)略規(guī)劃的新理念新思想新戰(zhàn)略，同董事長年初在重大項目部署會上的重要講話重要指示批示精神貫通起來學習還不夠，對這一戰(zhàn)略目標的時代背景、理論淵源、思想精髓和核心要義領(lǐng)會得不夠系統(tǒng)、全面。三是學習的實踐性不夠。在自覺運用集團發(fā)展文化理論來破解難題、推動工作方面存在一定差距，密切聯(lián)系實際來學習思考不夠，一定程度上存在學習與實踐相脫節(jié)的問題。比如，對如何立足高質(zhì)量發(fā)展，按照新時代總要求來選干部、配班子思考得不夠深入、銜接得不夠緊密
2023“嚴守紀律規(guī)矩,加強作風建設(shè)”組織生活會個人對照檢查材料（黨員干部）（范文） “嚴守紀律規(guī)矩,加強作風建設(shè)”組織生活會個人對照檢查材料（黨員干部）（范文推薦）根據(jù)《*關(guān)于召開“嚴守紀律規(guī)矩加強作風建設(shè)”專題組織生活的通知》，本人在會前認真做好準備，學習領(lǐng)會了文件精神，并學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等指定學習資料，參加了黨規(guī)黨紀知識測試，參觀了警示教育基地，并與同志們開展了學習心得交流。通過參加紀律教育活動，讓我認識到作為一名黨員，我們身上肩負著使命和責任。既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務，讓群眾真切感受到黨的溫暖及作用；作為一名黨員，我們要堅守好自己的崗位，堅守原則，抵制誘惑，面對事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對誘惑的“招手”，要勇于說“不”；作為一名黨員，我們要謹記自己的誓言，不忘“初心”，做到我心仍在。下面，我結(jié)合學習成果，立足崗位實際，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，查擺自身存在問題，明確整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、查擺的問題（一）學習教育主動性還不強。通過集中學習、個人自學等方式，及時跟進學習習近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨、黨風廉政建設(shè)、紀律建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述，但是理論學習過程中學習內(nèi)容不夠全面，上面有安排才學，工作有需要才學，沒有真正把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養(yǎng)來對待，主動學自覺學的勁頭不足。對用得上的知識還能夠認真學、深入學，但對系統(tǒng)性的理論知識研讀不夠，只停留在淺嘗輒止的層面上。同事，學用結(jié)合度還不高。無論是個人學習還是抓學習方面，都存在學習方式單一，專題研究少，不善于將政治理論學習貫穿于政法工作始終，用理論指導工作實踐還有差距，沒有真正達到學以致用的目的。（二）黨性鍛煉有所虛化。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我教育、自我改造、自我完善還有差距，不斷改造主觀世界上做得不夠，致使自己的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務修養(yǎng)等方面提升較慢，對新時代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透，世界觀、人生觀和價值觀與為民務實清廉的要求、與新時代經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展要求、與人民對美好生活的向往要求還有差距。（三）規(guī)矩意識有所淡化。對《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《廉潔準則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學習理解不夠深入，落實原則、紀律、規(guī)矩還有打折扣地方，有時對違反單位規(guī)定的所屬人員，在監(jiān)督管理上失之于寬、失之于軟，處理時意見上多是從輕照顧，存在“老好人”思想；雖然沒有利用職權(quán)為
市紀委監(jiān)委領(lǐng)導班子2023六個方面專題民主生活會對照檢查材料合集2篇 市紀委監(jiān)委領(lǐng)導班子市紀委監(jiān)委領(lǐng)導班子20232023六個方面專題民主生活會六個方面專題民主生活會對照檢查材料對照檢查材料合集合集2篇按照開好xx年度專題民主生活會工作要求，xx市紀委監(jiān)委領(lǐng)導班子通過個人學習與集體研討相結(jié)合，把領(lǐng)導“領(lǐng)”學、線條“導”學、創(chuàng)新“促”學貫穿始終，原原本本、深學踐悟二十大精神以及習近平總書記系列重要講話等規(guī)定學習篇目。同時，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，廣泛征求意見建議，深入開展談心交心，并圍繞規(guī)定的六個方面對照檢查內(nèi)容，深入查擺存在問題，深刻剖析問題根源，研究制定了行之有效的整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下：一、存在的主要問題一、存在的主要問題（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，嚴明政治紀律、政治規(guī)矩方面。一是通過政治理論學習感悟“兩個確立”的決定性意義不到位。班子雖然能通過“第一議題”、理論學習中心組學習研討等方式堅持經(jīng)常性的集體學習，但學習方式上主要是分別領(lǐng)讀相關(guān)學習內(nèi)容，走形式過場的成分多，相互啟發(fā)、深層次研討交流不夠，導致對黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風的學習傳承缺乏全面性、系統(tǒng)性、實踐性，對“兩個確立”的決定性意義感悟
2022年度縣委領(lǐng)導“六個帶頭”專題民主生活會對照檢查材料匯篇（深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義） 20222022年度縣委領(lǐng)導年度縣委領(lǐng)導“六個帶頭”專題民主生活會對“六個帶頭”專題民主生活會對照檢查材料照檢查材料匯篇匯篇（深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義（深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義）按照開好2022年度專題民主生活會的相關(guān)要求，xx縣委班子聚焦會議主題，深入學習領(lǐng)會xx精神及規(guī)定學習篇目，深入開展研討交流、談心交心，廣泛征求意見建議同時，對照“六個帶頭”要求，緊密聯(lián)系思想和工作實際，深入查擺存在問題、剖析根源癥結(jié)、制定改進措施將對照檢查情況報告如下一、存在的主要問題（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，增強個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面還存在三個方面差距一是領(lǐng)悟內(nèi)涵還有差距雖然能夠通過第一議題、理論中心組學習等形式，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和XX精神，但從歷史維度、現(xiàn)實角度、全局高度來系統(tǒng)領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義還有不足，對“兩個確立”是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、XX以來偉大實踐得出的重大歷史結(jié)論有清醒認識，但用“學懂弄通做實”的標準要求衡量，學習理解站位還不高，零打碎敲、穿衣戴帽、現(xiàn)用現(xiàn)學的現(xiàn)象還時有表現(xiàn)二是內(nèi)化轉(zhuǎn)化還有差距沒有
