2023年第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查存在問題寫作指導(dǎo)及范文 2023年第二批主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查存在問題寫作指導(dǎo)及范文個(gè)人對(duì)照檢查或者剖析檢視材料，一般可以分為三個(gè)部分，即：存在問題、原因分析和整改措施。</p>
本文主要就存在問題部分進(jìn)行研究。
《意見》明確了6個(gè)方面的查擺方向，也給出了查擺的內(nèi)容。
比如：理論學(xué)習(xí)方面，問題是學(xué)風(fēng)不純不正，學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題存在差距和不足。
但這些表述不能直接引用，必須結(jié)合自身實(shí)際，找好查擺問題的角度。
下面，結(jié)合相關(guān)要求，梳理一些查擺問題：理論學(xué)習(xí)方面可以從黨的創(chuàng)新理論①學(xué)習(xí)的內(nèi)容、②學(xué)習(xí)的方式、③可以從黨的創(chuàng)新理論①學(xué)習(xí)的內(nèi)容、②學(xué)習(xí)的方式、③學(xué)習(xí)的持續(xù)性、④宣傳理論、⑤示范帶頭作用等方面查擺問學(xué)習(xí)的持續(xù)性、④宣傳理論、⑤示范帶頭作用等方面查擺問題。
要注意最新的思想和表述，防止”新瓶裝老酒““老生題。
要注意最新的思想和表述，防止”新瓶裝老酒““老生常談”。
常談”。
范例一是理論學(xué)習(xí)缺深度。
一是理論學(xué)習(xí)缺深度。
對(duì)照以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的要求，在全面學(xué)習(xí)中深化對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的理解和認(rèn)識(shí)還不夠到位，督促指導(dǎo)各黨組織利用“三會(huì)一課”、主題黨日、專題培訓(xùn)等方式深化理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨的最新政策理論的整體性把握還有不足，存在急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、畸輕畸重的問題。
如：對(duì)XX等必學(xué)科目以及全面從嚴(yán)治黨、政治監(jiān)督、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)學(xué)習(xí)多，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、創(chuàng)新改革、營(yíng)商環(huán)境、生態(tài)環(huán)保、人才等內(nèi)容學(xué)習(xí)相對(duì)較少，對(duì)XX的重大意義、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求理解的不夠深入全面。
二是學(xué)用結(jié)合不緊密二是學(xué)用結(jié)合不緊密。
在堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一上還沒有達(dá)到最佳效果，對(duì)XX重要論述和重要指示批示精神領(lǐng)會(huì)不夠深刻，運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法破解具體工作中的難題矛盾不夠精細(xì)到位，在謀劃開展具體工作時(shí)從中找方向、找答案、找方法的本領(lǐng)還不強(qiáng)。
如：面對(duì)當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，自己統(tǒng)籌和推進(jìn)分管工作時(shí)，常常是需要什么學(xué)什么，遇到問題才翻理論、找政策，學(xué)用結(jié)合、理論指導(dǎo)實(shí)踐還有一定差距，未能達(dá)到體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的高標(biāo)準(zhǔn)要求。
三是宣傳闡釋三是宣傳闡釋有欠缺有欠缺。
身為班子成員，在宣傳闡釋、深入貫徹、走心入腦的示范作用還需發(fā)揮，對(duì)擁護(hù)“兩個(gè)確立”最深厚的理論基礎(chǔ)是建立在對(duì)XX的深入學(xué)習(xí)、不斷領(lǐng)悟上還缺乏認(rèn)識(shí)，在打通理論普及“最后一公里”，引導(dǎo)基層干部群眾把對(duì)偉大思想的認(rèn)識(shí)信仰轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)同還有欠缺。
如：對(duì)基層和分管部門、所在支部、黨員干部的理論宣傳不夠系統(tǒng)、全面、
