2023年主題教育開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告參考范文2篇 2023年主題教育開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告（一）開(kāi)展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，自2023年4月份主題教育開(kāi)展以來(lái)，我單位認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和上級(jí)黨委部署要求，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義，聚焦凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)具體目標(biāo)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。</p>
現(xiàn)將主題教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、開(kāi)展的主要工作牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，突出“實(shí)”的導(dǎo)向，把握“悟”的深度，抓好“行”的關(guān)鍵，以主題教育實(shí)績(jī)實(shí)效賦能高質(zhì)量發(fā)展。
（一）緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持大事大抓，做到強(qiáng)力推進(jìn)、（一）緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持大事大抓，做到強(qiáng)力推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。
務(wù)求實(shí)效。
結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保主題教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。
一是堅(jiān)強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
第一時(shí)間成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，☆☆☆擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他班子成員擔(dān)任副組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌謀劃。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，提前進(jìn)入情況、進(jìn)行籌備。
審定下發(fā)主題教育實(shí)施方案，細(xì)化理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等重點(diǎn)任務(wù)6項(xiàng)21條。
書(shū)記同志主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后主持召開(kāi)專題會(huì)議15次，對(duì)主題教育進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問(wèn)題、開(kāi)展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí)；班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，確保主題教育各項(xiàng)工作從一開(kāi)始就環(huán)環(huán)相扣、無(wú)縫鏈接、一體推進(jìn)。
二是抓實(shí)動(dòng)員部署。
4月25日，第一時(shí)間召開(kāi)主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展主題教育要求，安排部署貫徹落實(shí)。
堅(jiān)持靠層層發(fā)動(dòng)造勢(shì)，黨委主題教育動(dòng)員部署后，各支部分別召開(kāi)支委會(huì)、黨小組會(huì)，對(duì)上級(jí)精神和本級(jí)要求進(jìn)行了再學(xué)習(xí)、再動(dòng)員、再部署，有效增強(qiáng)了全體黨員參加教育的積極性和主動(dòng)性。
嚴(yán)格對(duì)照此次主題教育任務(wù)目標(biāo)，及時(shí)研究制定主題教育讀書(shū)班方案，開(kāi)展2期讀書(shū)班專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排了黨員領(lǐng)學(xué)、專題研討、專家講學(xué)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，豐富了學(xué)習(xí)形式。
三是壓實(shí)責(zé)任鏈條。
關(guān)注微信公眾號(hào)如椽大筆，成立由副書(shū)記兼紀(jì)律書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)的主題教育督導(dǎo)整改組，督導(dǎo)支部書(shū)記履行組織、指導(dǎo)、督促學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任。
建立會(huì)議、督辦、通報(bào)“三項(xiàng)”工作機(jī)制，形成了“領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、督導(dǎo)整改組監(jiān)督落實(shí)、各支部部門積極參與”的工作格局。
教育整頓開(kāi)展前，提前制定方案計(jì)劃及督導(dǎo)調(diào)研等制度，以扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程確保實(shí)實(shí)在在的效果。
