2023年主題教育專題會(huì)議個(gè)人對(duì)照“六個(gè)”重點(diǎn)方面檢視剖析材料范文稿 2023年主題教育專題會(huì)議個(gè)人對(duì)照“六個(gè)”重點(diǎn)方面檢視剖析材料范文稿按照主題教育工作部署安排，我作為主要負(fù)責(zé)同志和主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，始終擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)組織、落實(shí)、監(jiān)督和參與主題教育的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作。</p>
根據(jù)關(guān)于召開主題教育專題組織生活會(huì)的相關(guān)通知精神，通過集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于開展主題教育的系列重要講話和重要指示批示精神、習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立102周年之際對(duì)黨的建設(shè)和組織工作作出的重要指示精神以及習(xí)近平總書記重要文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系推動(dòng)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深發(fā)展》等內(nèi)容，聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，進(jìn)一步把握以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，打牢開好專題組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。
圍繞本次專題組織生活會(huì)主題，認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)”重點(diǎn)方面，全面深入進(jìn)行自我檢討、剖析，結(jié)合具體事例分析問題產(chǎn)生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施。
現(xiàn)我?guī)ь^做對(duì)照檢查發(fā)言。
一、查擺存在的突出問題按照本次專題組織生活會(huì)要求，聚焦主題，認(rèn)真對(duì)照黨章、對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照規(guī)定的六個(gè)方面，全面檢視自身在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)守廉潔自律等方面的問題，具體情況如下：（一）在理論學(xué)習(xí)方面。
（一）在理論學(xué)習(xí)方面。
在主題教育中，認(rèn)真落實(shí)第一議題制度，及時(shí)組織集中理論學(xué)習(xí)并帶頭抓好自學(xué)，通過扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟新思想的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和核心要義，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”的決定性意義和歷史地位，深刻理解了新時(shí)代黨的歷史使命和奮斗目標(biāo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持對(duì)黨忠誠、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)有為的赤誠心。
經(jīng)認(rèn)真檢視，該方面存在的問題主要有，一是理論武裝的主動(dòng)性不夠一是理論武裝的主動(dòng)性不夠，存在上熱下冷的現(xiàn)象，沒能真正做到全面動(dòng)員、步調(diào)一致。
抓實(shí)理論學(xué)習(xí)缺乏有效的手段，雖然制定了相關(guān)制度、計(jì)劃，但在實(shí)際落實(shí)上習(xí)時(shí)間上難以保證，有時(shí)因急于完成業(yè)務(wù)工作，存在被動(dòng)應(yīng)付的情況。
班子成員帶頭學(xué)習(xí)，也只是滿足于上級(jí)安排什么就學(xué)什么，強(qiáng)調(diào)什么就突出什么，存在實(shí)用主義，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)。
在引領(lǐng)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面成效不明顯，學(xué)習(xí)的緊迫意識(shí)不強(qiáng)，缺乏“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，深思細(xì)悟、身體力行的堅(jiān)持精神有待提升，對(duì)如何用黨的創(chuàng)新理論提升工作效能，思考不深，學(xué)、思、用沒有
