研討材料：始終做到“四個堅持”做實為大局服務(wù)、為人民司法 研討材料：始終做到“四個堅持”做實為大局研討材料：始終做到“四個堅持”做實為大局服務(wù)、為人民司法服務(wù)、為人民司法黨的二十大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。黨的二十大報告舉旗定向、主題鮮明、思想深邃、內(nèi)涵豐富，是奮進(jìn)新征程、開創(chuàng)新偉業(yè)的政治宣言，對于引領(lǐng)時代、開創(chuàng)未來具有重大理論意義和實踐意義。人民法院要緊扣“公正與效率”這一審判工作永恒主題，圍繞省法院“講政治、顧大局、精主業(yè)、強隊伍”的總體要求，堅持“兩聚焦一結(jié)合”的工作思路，做實為大局服務(wù)、為人民司法，做精做強審判執(zhí)行主責(zé)主業(yè)，朝著黨的二十大指引的新征程砥礪前行。一、堅持服務(wù)發(fā)展大局。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，基層人民法院干警要胸懷“國之大者”“省之大計”“市之大事”，準(zhǔn)確把握基層人民法院在服務(wù)發(fā)展中心大局中的作用，把切實提升服務(wù)發(fā)展大局觀作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、捍衛(wèi)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”的具體實踐，做實為大局服務(wù)。要學(xué)深悟透黨的二十大精神，堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，完善正確處理新形勢下人民內(nèi)部矛盾有效機(jī)制，建設(shè)“人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有”的社會治理共同體。要結(jié)合省委部署的“走找想促”活動，多到情況復(fù)雜和矛盾突出的一線去開展深入調(diào)研，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組工作人員的身上學(xué)習(xí)服務(wù)群眾的本領(lǐng)，從人大代表那里聽取改進(jìn)工作的真知灼見，認(rèn)真傾聽基層一線和人民群眾的聲音，切實發(fā)現(xiàn)和解決問題。要充分利用村組黨員大會、組干會等機(jī)會開展針對性的法律宣傳，把司法宣傳從鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉至村組，填補村民在土地、房產(chǎn)糾紛等領(lǐng)域的法律知識空白。要大力弘揚社會主義核心價值觀，幫助村民建立村規(guī)民約，帶動鄉(xiāng)風(fēng)、民風(fēng)持續(xù)向好，推動實現(xiàn)小事不出村、大事不出鎮(zhèn)，建設(shè)和諧鄉(xiāng)村、平安鄉(xiāng)村、無訟鄉(xiāng)村，為建設(shè)和諧美麗鄉(xiāng)村提供有力司法服務(wù)和堅實司法保障。二、堅持司法為民理念。***總書記指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的人民法院必須始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，深入踐行司法為民理念?；鶎尤嗣穹ㄔ罕仨毦o緊圍繞“公正和效率”這個主題，堅定司法為民的理念，深入田間地頭、房前屋后為老百姓解決“急難愁盼”問題，做實為人</p>
“四個堅持”推動第二批主題教育提質(zhì)增效 公文搜——海量公文資料，關(guān)注立即下載www.gwsoso.com“四個堅持”推動第二批主題教育提質(zhì)增效習(xí)近平總書記在江西考察時說，要把實的要求貫穿主題教育全過程。廣大黨員干部要務(wù)必在“實”字上下功夫，著眼基層實際，領(lǐng)悟“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，以“四個堅持”全力推動主題教育往深里走、往實處落。堅持聚焦主題，在“書讀百遍，其義自見”的深學(xué)細(xì)悟中讓理論學(xué)習(xí)“更深一層”。學(xué)習(xí)是一個持續(xù)夯實理想信念根基的過程，也是一個不斷克服短板弱項的過程。習(xí)近平總書記指出，在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)。開展主題教育，“學(xué)思想”是首要要求。廣大黨員干部要永葆“空杯心態(tài)”，以“一物不知，深以為恥”的知識恐慌感，深研細(xì)磨，深入掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義。突出“原汁原味”，原原本本讀原著、逐字逐句學(xué)原文、條分縷析悟原理。要善于用黨的創(chuàng)新理論回答和解決工作中遇到的實際困難，堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，帶著問題學(xué)，入心見行，不斷提高履職擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰退剑瑢⑺枷肷系摹罢娼?jīng)”實實在在轉(zhuǎn)化為行動上的能力、腳下的動力，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的實踐動力。堅持圍繞中心，在“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實干作風(fēng)中讓調(diào)查研究“更進(jìn)一步”。人民群眾對美好生公文搜——海量公文資料，關(guān)注立即下載www.gwsoso.com活的向往是我們的奮斗目標(biāo)，主題教育不僅要補足我們的精神“鈣”，更是一次對我們腳踏實地、全心全意為人民服務(wù)的“強本固基”能力的錘煉。廣大黨員干部要樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，將群眾滿意作為“第一標(biāo)準(zhǔn)”，堅持在習(xí)近平指出的“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣上下功夫，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，到基礎(chǔ)條件最差、矛盾困難最集中、群眾呼聲最多的地方去，同群眾“坐在一條凳子上”，從“家長里短”中主動深挖阻礙推動高質(zhì)量發(fā)展、提高人民生活品質(zhì)的問題根源。要堅決力戒形式主義、官僚主義，不搞“作秀”式、“盆景”式調(diào)研，真正讓調(diào)查研究的過程成為把“理論知識”向“實踐運用”轉(zhuǎn)化的過程，不斷提升群眾獲得感、幸福感、安全感。堅持問題導(dǎo)向，在“知恥后勇幡然悟，一改往昔立志新”的行動自覺中讓檢視整改“更實一分”。習(xí)近平總書記強調(diào)：堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成
研討材料：在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效 [大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]研討材料：在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方研討材料：在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效面取得實實在在的成效近期，按照主題教育活動要求，圍繞以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，通過讀原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、黨章，《習(xí)近平著作選讀》等內(nèi)容，更加深刻認(rèn)識到新思想真理力量和世間偉力。下面，結(jié)合自身工作實際，談幾點心得體會。不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。一、堅持以學(xué)鑄魂，筑牢政治忠誠。一、堅持以學(xué)鑄魂，筑牢政治忠誠。一是堅定理想信念。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，始終高揚理想信念的旗幟，深刻彰顯對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想的強大力量，就是要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷開創(chuàng)新的工作成績。二要不斷增強黨性。始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，任何時候都同黨同心同德，對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。三要提升精神境界。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，包含著黨治國理政的重要理論和方略，要持續(xù)增強貫徹落實的自覺性，以更加斗志昂揚的精神面貌投入工作、敢闖敢試，突破招商引資瓶頸，充分發(fā)揮經(jīng)開區(qū)經(jīng)濟(jì)主引擎、排頭兵作用，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。[大智文秘網(wǎng)大智文秘網(wǎng)]二、堅持以學(xué)增智，提高能力本領(lǐng)。二、堅持以學(xué)增智，提高能力本領(lǐng)。一要學(xué)出堅定信念。作為新時代的共產(chǎn)黨員，要持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從中接受思想的洗禮、理論的武裝，補足精神之鈣，堅定理想信念。二要學(xué)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們要勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，要在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，自覺用這一思想武裝頭腦，在學(xué)習(xí)中持續(xù)地提升自我、發(fā)展自我，進(jìn)一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，不斷提高政治站位，加強黨性修養(yǎng)，培育崇高的理想，增強責(zé)任感、使命感，自覺扛起時代賦予的重任。三要學(xué)出工作本領(lǐng)。要發(fā)揮釘釘子精神，努力在各項工作中筑牢責(zé)任意識，制定科學(xué)有效的政策措施，善于總結(jié)工作經(jīng)驗和工作方法，做到知行合一。三、堅持以學(xué)正風(fēng)，樹立良好形象。三、堅持以學(xué)正風(fēng)，樹立良好形象。一要倡導(dǎo)求真務(wù)實。大力倡導(dǎo)實事求是、求真務(wù)實的思想作風(fēng)，用科學(xué)的精神研究新情
突出特色挖掘內(nèi)涵傾力打造特色文化名縣（研討材料）內(nèi)涵挖掘深入 黨階級、政黨、民族、國家內(nèi)部及其相互之間的關(guān)系是政治。業(yè)3此處可以修改人大政此處可以修改協(xié)6人大政協(xié)0人大政協(xié)心"面子有面子失體面｜這幾句話講得很體面會黨階級、政黨、民族、國家內(nèi)部及其相互之間的關(guān)系是政治。業(yè)3人大政協(xié)6人大政協(xié)0人大政協(xié)心"面子有面子失體面｜這幾句話講得很體面會突出特色掘 刨挖掘土掘井掘進(jìn)發(fā)掘挖掘掘。挖 掘掏挖掘挖墻腳（喻拆臺）挖空心挖。事物本身所固有的跟"外在"相對內(nèi)在。傾力挨 依次順次挨門逐戶 靠近挨近肩挨。造特色"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明實 （實） 充滿實心充實虛實 符實。縣（研討"生活、生產(chǎn)中的必需品生活資料｜生產(chǎn)資料）農(nóng)林牧漁1此處可以修改X此處可以修改/X/XX?突出特色掘 刨挖掘土掘井掘進(jìn)發(fā)掘挖掘掘。挖 掘掏挖掘挖墻腳（喻拆臺）挖空心挖。事物本身所固有的跟"外在"相對內(nèi)在。傾力挨 依次順次挨門逐戶 靠近挨近肩挨。造特色"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明實 （實） 充滿實心充實虛實 符實?？h"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明是民族的血脈，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)鋪 （鋪） 把東西散開放置平擺鋪開攤平鋪。的身體上能致命的部位引申指事物的關(guān)鍵所在、重要部要害。支撐。xx是河北省千年古縣，有著以“xx陵”為代表的古時在竹簡上記事采來青色的竹子要用火烤得竹汗青。"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明、以x此處可以修改x遺址為代表的紅色此處可以修改"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明、以“xx腔”劇種為代表的戲彎 （彎） 屈曲不直彎曲彎度彎腰彎。"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明、此處可以修改以繡球龍燈為代表的此處可以修改民俗"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明等。這些"保持使不失去秘密的"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明要素"通行于或適用于各方面的的道理筑就了xx（事物）逐漸聚集資金 ㄧ材料 ㄧ經(jīng)驗積累。深厚而又特色清楚地顯露出來容易讓人看出或感覺到明顯。的"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明底蘊。"調(diào)弄整治掘 刨挖掘土掘井掘進(jìn)發(fā)掘挖掘掘。挖 掘掏挖掘挖墻腳（喻拆臺）挖空心挖。xx的"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明資源，介詞引進(jìn)對象或事物的關(guān)系者我們公共財產(chǎn)無對于。于使位置﹑程度﹑水平﹑數(shù)量﹑質(zhì)量等方面比原來高提高。"同“文化”古代文明｜商業(yè)文明軟"權(quán)力處于高位而產(chǎn)生的威力，增強
2023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討發(fā)言材料、交流心得體會、發(fā)言稿、研討材料【8篇文】 20232023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討發(fā)言材料發(fā)言材料、交流心得體會交流心得體會、發(fā)言發(fā)言稿、稿、研討材料研討材料【8篇文】文】【目錄】【目錄】20232023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討發(fā)言材料“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討發(fā)言材料16701670字范文字范文20232023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言材料：材料：“四“四下基層”是尊重人民主體地位的生動實踐下基層”是尊重人民主體地位的生動實踐20232023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言材料：材料：“四“四下基層”在新時代彰顯巨大時代價值和強大生命力下基層”在新時代彰顯巨大時代價值和強大生命力20232023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討會發(fā)言材料：材料：以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題2023年學(xué)習(xí)貫徹“四下基層”走穩(wěn)“群眾路線”交流心得體會學(xué)習(xí)貫徹“四下基層”走穩(wěn)“群眾路線”交流心得體會1400字范文字范文20232023年在專題學(xué)習(xí)四下基層學(xué)習(xí)心得體會年在專題學(xué)習(xí)四下基層學(xué)習(xí)心得體會58105810字范文字范文20232023年做好信訪工作專題座談發(fā)言做好信訪工作專題座談發(fā)言稿10801080字范文字范文在深入學(xué)習(xí)踐行在深入學(xué)習(xí)踐行20232023年四下基層的研討材料年四下基層的研討材料14101410字范文字范文2023年“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討“四下基層”與新時代黨的群眾路線理論研討發(fā)言材料發(fā)言材料1670字范文字范文人世間的一切事業(yè)，都是干出來的。全面建成社會主義現(xiàn)代化強國，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，惟有埋頭苦干、頑強奮斗。在黨的二十大報告中，習(xí)近平號召全黨全軍全國各族人民牢記空談?wù)`國、實干興邦。堅持實干興邦，黨員干部必須具備擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神和實事求是、善作善成的能力本領(lǐng)。要練就和提高這兩方面的能力和素養(yǎng)，最有效的辦法就是習(xí)近平同志當(dāng)年在寧德工作時開創(chuàng)的“四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”?；鶎邮歉墒碌母?/p>
“想一想我是哪種類型干部”思想大論發(fā)言材料、心得、研討材料（八篇）供參考 “想一想我是哪種類型干部”思想大論發(fā)言材料“想一想我是哪種類型干部”思想大論發(fā)言材料、心、心得、研討材料（得、研討材料（八篇八篇）供參考）供參考【目錄】【目錄】1．20232023年“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體會“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體會2．20232023年關(guān)于年關(guān)于“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料15101510字范文字范文3．20232023年“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料600600字文字文4．“想一想我是哪種類型干部”思想大討論專題研討發(fā)言材料“想一想我是哪種類型干部”思想大討論專題研討發(fā)言材料18401840字范文字范文5．關(guān)于關(guān)于20232023年“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料6．20232023年“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體會“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體會15101510字范文字范文7．20232023年“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料“想一想我是哪種類型干部”思想大討論發(fā)言材料15301530字范文稿字范文稿8．20232023年國企紀(jì)檢干部關(guān)于年國企紀(jì)檢干部關(guān)于“想一想我是哪種類型干部”思想“想一想我是哪種類型干部”思想大討論研討材料大討論研討材料19501950字范文字范文20232023年“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體“想一想我是哪種類型干部”專題研討心得體會根據(jù)在主題教育中開展“想一想我是哪種類型干部”“想一想我是哪種類型干部”思想大論相關(guān)要求，我認(rèn)真領(lǐng)會思想大討論的重要意義，我結(jié)合自己的思想和工作實際，對照新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)和中央紀(jì)委國家監(jiān)委公布的十種類型干部作風(fēng)問題，對照“四種現(xiàn)象”，把自己擺進(jìn)去把職貢擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入思考、擺問題、找不足，并進(jìn)行自我檢視及原因剖析，提出相應(yīng)措施立行立改、堅決糾正.為推動自我革新、自我完善，更好的工作和服務(wù)作出個人努力和保證。省委高度重視黨員干部作風(fēng)建設(shè)，X書記在省委十四屆四次全會上更是提出了“敢于擔(dān)當(dāng)、善于做事的干部放手大膽干，猶豫觀望、徘徊不前的干部大步跟上來，不思進(jìn)取、得過且過的干部要幡然醒過來”的明確要求，這是向全省廣大黨員干部吹響了奮發(fā)作為、實干進(jìn)取
